74.268.1Рус Ш 71 Шматкова, Н. П. Игра "Умники и умницы", посвященная лингвистическим словарям [Текст] : [сценарий для 7-8-х классов] / Шматкова Н. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Сент. (N 18). - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46 (28 назв.) Рубрики: --РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- ИГРЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- ЛЕКСИКОГРАФЫ -- ЛЕКСИКОГРАФИЯ -- УМНИКИ И УМНИЦЫ (ИГРА) Аннотация: Сценарий создан для школьного клуба "Умники и умницы", члены которого - ученики 7-8 х классов. Эта игра помогает хорошо усвоить азы лексикографии, знакомит с известными русскими учеными-лексикографами, дает навыки грамотного пользования словарями Доп.точки доступа: ДАЛЬ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ; ЩЕРБА, ЛЕВ ВЛАДИМИРОВИЧ; ШАХМАТОВ, АЛЕКСЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ; ОЖЕГОВ, СЕРГЕЙ ИВАНОВИЧ; ВИНОГРАДОВ, ВИКТОР ВЛАДИМИРОВИЧ; СРЕЗНЕВСКИЙ, ИЗМАИЛ ИВАНОВИЧ; ШВЕДОВА, НАТАЛЬЯ ЮЛЬЕВНА |
Крысин, Л. П. (д-р филол. наук). Ода словарям [Текст] : [значение лингвистических словарей, культура обращения со словарями и направления работы по ее воспитанию] / Л. П. Крысин> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 2-3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОГРАФИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- КУЛЬТУРА ОБРАЩЕНИЯ СО СЛОВАРЕМ -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- ПРОПАГАНДА СЛОВАРЕЙ Аннотация: Значение лингвистических словарей, культура обращения со словарями и направления работы по ее воспитанию |
Гончар, Л. А. Культурно-просветительская программа "Словари ХХI века" [Текст] : [материалы пресс-конференции "Словари-эталоны", "Клуба ценителей русского языка" и дискуссии "Русский язык и новое коммуникативное пространство: проблемы и тенденции"] / Л. А. Гончар, Т. Н. Леонтьева> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 39-43 : фот. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОГРАФИЯ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОВАРИ-ЭТАЛОНЫ -- ПРОПАГАНДА СЛОВАРЕЙ -- ЭКСПЕРТИЗА СЛОВАРЕЙ -- НОВЫЕ СЛОВАРИ -- СОВРЕМЕННЫЕ СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ НОРМЫ -- НОРМЫ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- МНОГОЗНАЧНОСТЬ НОРМ -- ТЕЗИСЫ -- ДИСКУССИИ -- УСТАРЕВШИЕ СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ -- ДИСКУССИИ -- РАБОТА СО СЛОВАРЯМИ -- СЛОВАРИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЯЗЫКИ Аннотация: Материалы пресс-конференции "Словари-эталоны", "Клуба ценителей русского языка" и дискуссии "Русский язык и новое коммуникативное пространство: проблемы и тенденции". Краткое содержание, фрагменты выступлений участников, некоторые тезисы, выдержки и реплики Доп.точки доступа: Леонтьева, Т. Н. |
Д 79 Дубровная, О. Ф. Что скажут словари? [Text] : о фразеологических оборотах и крылатых выражениях русского языка / О. Ф. Дубровная> // Досуг в школе. - 2010. - N 6. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 20 (12 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОГРАФИЯ. БИБЛИОГРАФОВЕДЕНИЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ -- СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ -- УРОКИ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ Аннотация: Сценарий проведения библиографического урока со школьниками среднего возраста по лингвистическим словарям русского языка. |
Х 17 Халилуллина, В. А. Таинственный мир слов [Text] / В. А. Халилуллина> // Досуг в школе. - 2010. - N 6. - С. 20-24. - Библиогр.: с. 20 (12 назв.) Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ -- СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ Аннотация: Сценарий урока со школьниками среднего возраста о русском языке и культуре речи. |