84 К 73 Котькало, Сергей. Лепет обманутого восторга [Текст] : рассказ / Сергей Котькало С.> // Роман-журнал ХХI век. - 2004. - N 1. - С. 92-95 Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РАССКАЗЫ -- ПОРОЗА |
74.100 С 59 Соколов-Карташов, Кирилл. Детский лепет [Text] / Кирилл Соколов-Карташов К.> // Семья. - 2004. - N 25. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЬ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СОВРЕМЕННЫЙ ДЕТСКИЙ ЯЗЫК Аннотация: Филолог из Белгорода сумела расшифровать то, о чем лепечут маленькие дети. А родители это не всегда понимают |
83 З-78 Зогар, Зина. Японский лепет, страх и трепет [Текст] : амели-сан в предвкушении детских радостей / Зина Зогар З.> // НГ Ex libris. - 2002. - февр. (N 7). - С. 2 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): СТРАХ И ТРЕПЕТ (РОМАН) -- РЕЦЕНЗИИ -- ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ПЕРЕВОДНАЯ Доп.точки доступа: НОТОМБ, АМЕЛИ |
83 Я 82 Яснова, Наталья. Детский лепет [Текст] : бессмысленность как стратегия / Наталья Яснова Н.> // НГ Ex libris. - 2002. - июнь (N 19). - С. 4 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЦЮРИХ--ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЦЮРИХСКИЙ ДАДАИЗМ -- ДАДАИЗМ ЦЮРИХСКИЙ -- АВАНГАРД |
74.9 К 63 Комарова, Елена. Лепечем правильно [Текст] : хотите, чтобы малыш говорил четко, без запинок, не путал и не переставлял слоги, - грамотно разговаривайте с ним / Елена Комарова Е.> // Мой ребенок. - 2005. - N 10. - С. 8 : ил . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): 6 МЕСЯЦЕВ -- 1 ГОД -- ГРУДНИЧКИ -- ЛЕПЕТ -- ГУЛЕНИЕ Аннотация: Важно, чтобы ребенок видел вашу мимику и пытался "считывать" ее с губ. Это очень ответственная работа - так прививается малышу врожденная грамотность |
84.2(2Рос=Рус)-412 К 79 Кремнев, Владимир. Загадки [Text] : издания для досуга / Владимир Кремнев В.> // Веселый затейник. - 2005. - N 4. - С. 8 : цв. ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ЗАГАДКИ -- ПЕЧАЛЬНИЦЫ (ЗАГАДКА) -- НЕУМОЛЧНЫЙ ЛЕПЕТ (ЗАГАДКА) -- ЧУДЕСА ДА И ТОЛЬКО! (ЗАГАДКА) -- НЕПРИЯТНАЯ ОСОБА (ЗАГАДКА) -- ИВЫ -- ЯСЕНЬ -- ВАСИЛЬКИ -- ВОРОНА |
57.32 К 22 Карельская, Елена. Гулим и лепечем [Текст] : [крохе необходим непосредственный контакт с мамой: кожа к коже, глаза в глаза. Это взаимодействие обеспечивает умственное и речевое развитие] / Елена Карельская Е.> // Мой ребенок. - 2006. - N 9. - С. 72-73 : ил. - Доп.: Звучащие игрушки . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЛАЧ РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ РЕБЕНКА -- ВОКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ЛЕПЕТ ДЕТСКИЙ -- ДЕТСКИЙ ЛЕПЕТ Аннотация: С первых дней жизни грудничок активно впитывает новые знания. Но тем не менее, порой он плачет. Молодые родители воспринимают это как сигнал бедствия. Но многие специалисты воспринимают плач с позитивной точки зрения: тренинг для голоса, вокальные игры и др. |
57.3 П 12 Павлова, Л. От лепета к первому слову [Text] : развитие речи ребенка в 9-12 месяцев / Л. Павлова> // Беременность плюс Мама и малыш. - 2008. - N 5. - С. 104-106 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕБЕНОК -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЛЕПЕТ -- ПЕРВЫЕ СЛОВА -- 9-12 МЕСЯЦЕВ Аннотация: Какие приемы использовать взрослым, чтобы создавать ситуации, побуждающие ребенка вступать в речевой контакт? |
57.3 П 12 Павлова, Л. От гуления к лепету [Text] : развитие речи ребенка в 6-9 месяцев / Л. Павлова> // Беременность плюс Мама и малыш. - 2008. - N 4. - С. 100-103 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕБЕНОК -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ГУЛЕНИЕ -- ЛЕПЕТ -- 6-9 МЕСЯЦЕВ |
5 К 78 Красавина, Елена Анатольевна. Детский лепет [Текст] : [формирование детской речи] / Е. А. Красавина ; интервьюер С. Евгеньева> // Няня. - 2009. - N 1. - С. 74-77 : ил. - Содержание: Совет профессионала. - Содерж.: Совет профессионала Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ГИГИЕНА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ -- ДЕТСКИЙ ЛЕПЕТ Аннотация: Советы по формированию детской речи Доп.точки доступа: Евгеньева, Светлана \интервьюер.\ |
Петрова, Юлия. Поговорим, мой милый? [Текст] / Ю. Петрова> // Мой кроха и я. - 2011. - N 12. - С. 64-70 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): КРИКИ МЛАДЕНЧЕСКИЕ -- ГУЛЕНИЕ -- ЛЕПЕТ -- МЛАДЕНЦЫ -- ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ Аннотация: Период с рождения до года принято называть доречевым, так как в это время способность разговаривать и общаться только формируется, артикуляционный аппарат - ротовая полость, язык |
Д 38 Детский лепет [Текст] : [развитие речи младенца]> // Мой маленький. - 2013. - N 6. - С. 38-39 : ил. Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Педиатрия Кл.слова (ненормированные): развитие речи -- развитие мелкой моторики -- общение с младенцем Аннотация: Развитие речи у младенцев от рождения до одного года. |
Петрова, Юлия. Поговорим, мой милый? [Текст] / Ю. Петрова> // Мой кроха и я. - 2013. - N 11. - С. 44-49 : фот. - Журнал-перевертыш Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ГУЛЕНИЕ -- КРИКИ МЛАДЕНЧЕСКИЕ -- ЛЕПЕТ -- МЛАДЕНЦЫ -- ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ Аннотация: Считается, что мальчики начинают говорить на 4-6 месяцев позже, чем девочки. Но педиатры и детские психологи утверждают, что это мнение не совсем верно. Все зависит от усилий окружающих малыша людей. Желание рассказать о своем состоянии, установить контакт с мамой есть даже у новорожденных. Главное - слушать своего малыша и помогать ему от звука переходить к слогу, от слога - к слову. Ведь он так старается! |
Петрова, Юлия. Поговорим, мой милый? [Текст] / Ю. Петрова> // Мой кроха и я. - 2015. - N 11. - С. 40-44 : фот. - Журнал-перевертыш. - Прилож.: Растим малыша от рождения до трех лет: энциклопедия Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ГУЛЕНИЕ -- КРИКИ МЛАДЕНЧЕСКИЕ -- ЛЕПЕТ -- МЛАДЕНЦЫ -- ОБЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ Аннотация: Период с рождения до года принято называть доречевым, так как в это время способность разговаривать и общаться только формируется, артикуляционный аппарат - ротовая полость, язык, зубы, гортань, глотка - только развивается. Но желание быть услышанным, "рассказать" о своем состоянии, установить контакт с мамой есть даже у новорожденных. Главное - слушать своего малыша и помогать ему от звука переходить к слогу, от слога - к слову. Ведь он так старается! |