Гуськова, Екатерина. Ненависть и любовь к себе [Text] : [пример консультативной беседы с пятиклассником] / Е. Гуськова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 18-19 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- 5 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ Аннотация: Приводится пример консультативной беседы с пятиклассником, основная цель которой заключалась в замене травмирующей ситуации на позитивную, принятия себя и других |
Лютова-Робертс, Елена. Должен ли учитель быть психотерапевтом? [Текст] : [о возможностях психологической помощи учителя] / Е. Лютова-Робертс> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июнь (N 11). - С. 10-13 : фот. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИ -- КОНСУЛЬТАТИВНЫЕ БЕСЕДЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Аннотация: В статье рассматриваются четыре уровня психологической помощи консультативного плана, которую может оказать учитель, а также приводятся несколько упражнений на развитие коммуникативных навыков |