78.39
Н 56


    Нестерова, Людмила Васильевна.
    Библиотекарь нечитающий: исключение или тенденция [Текст] : [поднята проблема компетентности библиотекарей в рекомендации литературы для детей и юношества] / Людмила Васильевна Нестерова Л. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 10-12 : фотопортр. - (Библиотечное дело) (Дальние страны)
ББК 78.39
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БЕЛАРУССИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ БИБЛИОТЕКАРЯ -- ЧТЕНИЕ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ВАРИАНТЫ СТИМУЛЯЦИИ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- СТИМУЛЯЦИЯ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ ПО ПРОБЛЕМАМ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ -- ИЗУЧЕНИЕ ЧТЕНИЯ БИБЛИОТЕКАРЕЙ (ВОПРОСЫ)
Аннотация: Привлечение детей и подростков к систематическому чтению может быть успешным только том случае, если рекомендация библиотекарем литературы для ребят авторитетна. К сожалению, не все благополучно сегодня с уровнем компетентности самих библиотекарей. Особенно очевидно это у тех, кто работает с подростками и юношеством. Очень часто сегодня в профессиональной печати встречается лозунг о повышении престижа чтения, о популярности форм работы с лидерами чтения, персонификации выставочной работы... Автор размышляет на тему : что и как читают библиотекари, и предлагает некоторые варианты для улучшения ситуации



88
С 79


    Степанова, Марина.
    Плоды просвещения [Текст] : [О профессиональной грамотности и компетентности молодых психологов] / Марина Степанова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 15). - С. 10-11
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПСИХОЛОГОВ -- ПСИХОЛОГИ -- ОБУЧЕНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ



74
Ч-93


    Чуракова, О.
    Будьте компетентны! [Text] : [беседа со ст. науч. сотруд. лаб. модернизации образовательных ресурсов Департамента образования и науки Самарской области Оксаной Чураковой] / записала С. Кириллова // Первое сентября. - 2004. - N 2. - С. 2
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПИЛОТНЫЕ ШКОЛЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: О процессах модернизации образования в Самарской области.


Доп.точки доступа:
Кириллова, С.; Кириллова, С. \интервьюер.\


74
Ч-57


    Чечулина, Л. С.
    Карточка-репетитор как средство индивидуализации учебного процесса [Текст] / Чечулина Л. С. // Филологический класс. - 2002. - N 7. - С. 52-54
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ДИДАКТИЧЕСКИЕ КАРТОЧКИ -- ЗАДАНИЯ -- КАРТОЧКИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ -- ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ -- УРОВЕНЬ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Методические рекомендации по использованию карточек в 9 классе для повышения уровня теоретической компетентности учащихся



74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Начало проекта по оценке ИКТ-компетентности девятиклассников [Text] / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 2. - С. 13-16
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания информатики--ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕСТЫ
Аннотация: Детализация понятия ИКТ - даны основные определения, методика подготовки школьников к тестированию по ИКТ, пример задания и начисления баллов


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74
Ц 85


    Цукерман, Г. А.
    Система Эльконина-Давыдова как ресурс повышения компетентности российских школьников [Текст] / Цукерман Г. А. // Перемены. - 2005. - N 6. - С. 24-37
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛА БУДУЩЕГО -- НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ЭЛЬКОНИНА-ДАВЫДОВА
Аннотация: О системе Эльконина-Давыдова



74.5
К 59


    Козырева, Ольга Анатольевна.
    В поиске акмеологических оснований развития компетентности учителей [Text] : методический материал / Ольга Анатольевна Козырева О. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (7 назв.)
ББК 74.5 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
   Психология--Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ -- ПЕДАГОГИ (ПРОФЕССИОНАЛИЗМ) -- АКМЕОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (ВИДЫ) -- АУТОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОНФЛИКТНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Акмеологическое содержание некоторых видов профессиональной компетентности педагога



74.204.1
К 28


    Касьянова, Надежда Михайловна.
    Технология самоменеджмента как механизм развития профессиональной компетентности руководителя школы [Text] : материалы о Школе / Надежда Михайловна Касьянова Н. М. // Начальная школа плюс До и После. - 2006. - N 2. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв.)
ББК 74.204.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Общеобразовательная школа. Педагогика школы--Школоведение--Организация общеобразовательной школы
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РУКОВОДИТЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ -- РУКОВОДИТЕЛИ ШКОЛЫ (КОМПЕТЕНЦИЯ) -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- РУКОВОДЯЩИЕ КАДРЫ (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ) -- ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ -- САМОМЕНЕДЖМЕНТ -- ТЕХНОЛОГИИ САМОМЕНЕДЖМЕНТА
Аннотация: О технологиях самоменеджмента, которые позволят организовать осмысленную деятельность руководителя школы по профессиональному и личностному самосовершенствованию и приведут его в новое качественное состояние, обогатят его творческий потенциал



74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 1. Цели и задачи по оценке ИКТ-компетентности девятиклассников / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 17. - С. 3-11
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕСТЫ -- методика преподавания информатики -- информатика (методика преподавания)
Аннотация: Детализация понятия ИКТ - даны основные определения, методика подготовки школьников к тестированию по ИКТ, пример задания и начисления баллов


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.20
Б 66


    Битянова, М. Р.
    Разработка и внедрение в школе гуманистической (антропологической) модели образовательной системы [Text] : курсы повышения квалификации / Битянова М. Р. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 17. - С. 41-48. - Содержание: Антропологический подход в современном образовании; Задачи развития человека как стратегическая цель образования; Модель образовательной системы, построенной на антропологических принципах; Развитие профессиональной компетентности педагогов-воспитателей; Психологическая служба школы как важный ресурс решения задач развития учащихся. - Содерж.: Антропологический подход в современном образовании; Задачи развития человека как стратегическая цель образования; Модель образовательной системы, построенной на антропологических принципах; Развитие профессиональной компетентности педагогов-воспитателей; Психологическая служба школы как важный ресурс решения задач развития учащихся
ББК 74.20
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные системы -- гуманистические образовательные системы -- антропология в образовании -- антропологический подход -- модели образования



74.1
А 84


    Арнаутова, Елена.
    Об игровой компетентности родителей дошкольников [Текст] : педагогическая академия / Елена Арнаутова Е. // Детский сад от А до Я. - 2006. - N 5. - С. 95-109
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ИГРА В СЕМЕЙНОМ ВОСПИТАНИИ
Аннотация: Место игры в семейном воспитании, игровое общение с ребенком, тесты для родителей, тематика встреч образовательно-игрового курса для родителей "Язык детской игры". Памятка родителям "Говорю с ребенком на языке игры" может быть использована как материал для подготовки родительского собрания



74.262
Е 72


    Ермаков, Дмитрий Сергеевич.
    Проблематизация естественнонаучного образования [Text] / Дмитрий Сергеевич Ермаков Д. С. // Естествознание в школе. - 2006. - N 5. - С. 3-8
ББК 74.262
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ПРОБЛЕМАТИЗАЦИЯ -- КОМПЕТЕНЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ -- ОБУЧЕНИЕ РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ -- ПОДХОД СИТУАТИВНЫЙ -- ПОДХОД КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ -- методика преподавания естествознания -- естествознание (методика преподавания) -- ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Решение проблем - одна из ключевых образовательных компетенций современной школы. Формирование компетентности в решении проблем. Ситуативный подход (на примере естественнонаучного образования). Отличия традиционного обучения и обучения решению проблем



74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 2 : описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "определение информации" : примеры заданий на выработку этого умения / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 18. - С. 3-9
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕСТЫ -- ИНФОРМАЦИЯ -- информатика (методика преподавания) -- методика преподавания информатики -- познавательная деятельность
Аннотация: Задания и примеры тестов для школьников по ИКТ-компетентности по теме Информация


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 3. Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "доступ к информации" / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 19. - С. 2-10. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ИКТ -- ПОИСК В ИНТЕРНЕТ -- СИСТЕМЫ ПОИСКОВЫЕ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ИНТЕРНЕТ -- ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ -- информатика (методика преподавания) -- методика преподавания информатики
Аннотация: Формирование стратегии поиска, определение составляющей Доступ, характеристики поисковых систем в Интернет, примеры заданий на выработку компетентности Доступ, примеры заданий


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 4 : описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "управление" : примеры заданий на выработку этой компетентности / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 20. - С. 2-8. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ИКТ -- КЛАССИФИКАЦИЯ -- СТРУКТУРИРОВАНИЕ -- РАБОТА С ТЕКСТОМ -- методика преподавания информатики -- информатика (методика преподавания)
Аннотация: Управление - это схемы классификации и структурирование информации. примеры заданий на выработку компетентности Управление


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 5. Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "оценка информации" / Бурмакина В. Ф., Фалина И. Н. // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 21. - С. 3-8. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ИКТ -- ИНФОРМАЦИЯ -- КОНТЕКСТНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- информатика (методика преподавания) -- методика преподавания информатики
Аннотация: Технология и сущность контекстного обучения работе с информацией


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.204.1
К 67


    Корнеева, И.
    Чему и как учить ученого [Text] : опыт управления развитием профессиональной компетентности зам. директора по УВР 2-3 ступени / Корнеева И. // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 20. - С. 6-10
ББК 74.204.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
заместители директора -- профессиональная компетентность -- повышение квалификации -- курсы -- семинары -- самоанализ профессиональной деятельности -- успешность -- ЗАВУЧИ



74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 6. Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "интеграция информации". Примеры на выработку этой компетентности / В. Ф. Бурмакина, И. Н. Фалина // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 22. - С. 3-10. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.263.2
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
9 КЛАСС -- ИКТ -- ОЦЕНКА ИНФОРМАЦИИ -- АННОТИРОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ -- ИНФОРМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)
Аннотация: Конечный результат компетентности "интеграция информации" - аннотированный список ресурсов. Включает: умение исключать неподходящую информацию, умение сравнивать и сопоставлять, умение сжато изложить обобщенную информацию


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.


74.204.2
Б 66


    Битянова, М.
    Развитие профессиональной компетентности педагогов-воспитателей [Text] / М. Битянова // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 21. - С. 40-44
ББК 74.204.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
классные руководители -- педагоги-воспитатели -- профессиональная компетентность -- основные задачи деятельности -- сценирование воспитательных мероприятий



74.263.2
Б 91


    Бурмакина, В. Ф.
    Как готовиться к тестированию по проверке ИКТ-компетентности школьников [Text] : лекция 7. Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "создание информации". Примеры заданий на формирование этой компетентности / В. Ф. Бурмакина, И. Н. Фалина // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 23. - С. 3-10
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЕТЕНЦИИ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- методика преподавания информатики -- информатика (методика преподавания)
Аннотация: Описание познавательных деятельностей, составляющих компетентность "создание информации" - способность школьника осветить проблему на основе имеющейся, в том числе и противоречивой, информации


Доп.точки доступа:
Фалина, И. Н.