Манухина, Светлана. Тренинг командообразования в школе [Text] : [о тренингах, способных повысить и закрепить учебную мотивацию] / Светлана Манухина> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 41-44 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ САМОСОЗНАНИЯ И ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Рассматриваются основные виды тренингов командообразования (информационные, поведенческие, тренинги самосознания и личностной идентификации), дается программа одного из тренингов |
Стишенок, Ирина. Игра "Бабочка" [Text] : [психологическая игра со школьниками 8-11-х классов] / Ирина Стишенок> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 46-47 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Данная игра может применяться в работе со школьниками 8-11-х классов и с членами педагогического коллектива с целью развития способности понимать и принимать особенности другого человека, отличные от собственных |
С 36 Силина, Ольга. Игры-процедуры -2 [Текст] : [психологические игры для детей] / О. Силина ; худож. Е. Медведев> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - апр. (N 8). - С. 46-47 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ -- ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ -- ОБЩЕНИЕ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Предлагаемые игры для детей от 10 лет способствуют формированию доброжелательного отношения к каждому участнику, понимания индивидуальности каждого, развитию коммуникативных навыков, целеполагания, осознания трудностей на пути к достижению цели Доп.точки доступа: Медведев, Е. \ж.\ |