Романова, Марина. Учим Карабаса-Барабаса дружить со своим гневом [Текст] : игровое занятия с элементами психогимнастики / М. Романова, О. Яковлева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - июнь (N 11). - С. 25-27 : цв. ил., фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 2 (31) (Газета в газете) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОГИМНАСТИКА -- ЭМОЦИИ -- ГНЕВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- КАРАБАС-БАРАБАС (СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ) -- КЛЯКСОГРАФИЯ Аннотация: Целью игрового занятия является знакомство детей дошкольного возраста с психологическими методами, приемами и упражнениями, направленными на обучение навыкам контроля и управления своими эмоциями, в том числе и гневом Доп.точки доступа: Яковлева, Ольга |