Пятаков, Евгений. История и самотерапия [Текст] : [о связи истории и психотерапии] / Е. Пятаков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 3). - С. 19-30 : цв. ил. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ -- ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: В статье идет речь о том, как можно использовать знания по истории (всеобщей и русской) в психотерапевтической работе с клиентом |
Пятаков, Евгений. Чему историки и психологи могут научить друг друга [Текст] : [о связи истории и психотерапии] / Е. Пятаков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 4). - С. 10-13 : цв. ил. (вкл.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ИСТОРИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ПРИМЕРЫ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ФАКТЫ -- ПСИХОЛОГИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ОБЩЕНИЕ Аннотация: В статье идет речь о том, как можно использовать знания по истории (всеобщей и русской) в психотерапевтической работе с клиентом |