74 С 59 Соколова, Евгения. Terra incognita в море информации. Как школьники используют Интернет [Текст] / Евгения Соколова Е.> // Первое сентября. - 2002. - 14 сент. - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ И ШКОЛЬНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ |
74.2 С 43 Склярова, Наталья. Школа, которую мы выбираем [Текст] : возможен ли личный заказ на образование? / Наталья Склярова ; сост.: Алексей Бутузов, Ирина Царева> // Лидеры образования. - 2006. - N 5. - С. 12-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА--РОССИЯ, 21 В Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ИДЕАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ЛИЧНОЕ ПРОСТРАНСТВО УЧЕНИКА -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- УЧИТЕЛЯ ШКОЛЬНЫЕ Аннотация: По материалам дискуссии на тему "Какая школа мне нужна?" на традиционном Всероссийском интернет-педсовете - 2006 Доп.точки доступа: Бутузов, Алексей \сост.\; Царева, Ирина \сост.\ |
74.2 В 52 Виртуальная копилка опыта [Текст] : формируем личный заказ на образование. Какая школа мне нужна? : [тезисы докладов по данной теме, представленных на конкурс Всероссийского интернет-педсовета - 2006]> // Лидеры образования. - 2006. - N 7/8. - С. 82-96. - Содержание: Актуальные проблемы формирования толерантности в муниципальной образовательной среде / О. Рубцова; Развитие образовательной среды - главная проблема века! / Б. Соловьев; Информационное пространство образовательного учреждения / С. Кривцова; Образовательная программа "Геополитика" / И. Окунев и др. - Из содерж.: Актуальные проблемы формирования толерантности в муниципальной образовательной среде / О. Рубцова; Развитие образовательной среды - главная проблема века! / Б. Соловьев; Информационное пространство образовательного учреждения / С. Кривцова; Образовательная программа "Геополитика" / И. Окунев и др. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Кл.слова (ненормированные): ТЕЗИСЫ ДОКЛАДОВ -- КАКАЯ ШКОЛА НАМ НУЖНА (ТЕМА) -- ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-ПЕДСОВЕТ -- СОВРЕМЕННОЕ ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ УСПЕШНОЙ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ИНФОРМАТИКИ -- УЧИТЕЛЯ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- УЧИТЕЛЯ ШКОЛЬНЫЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА -- ФАКУЛЬТАТИВЫ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СПЕЦКУРСЫ Аннотация: Предложены тезисы докладов по данной теме, представленных на конкурс Всероссийского интернет-педсовета - 2006 |
Селеменев, С. В. Как представить содержание урока в электронной форме [Текст] : [для дистанционного обучения] / С. В. Селеменев> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 28-33 : рис. - Библиогр.: с. 33 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЕ -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНИКИ -- МОБИЛЬНОСТЬ ИНФОРМАЦИИ (ОБРАЗОВАНИЕ) -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (СТРАТЕГИИ) -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННЫЕ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ -- ЭЛЕКТРОННАЯ НАГЛЯДНАЯ ПЕРЕДАЧА МАТЕРИАЛА -- НАГЛЯДНАЯ ПЕРЕДАЧА МАТЕРИАЛА Аннотация: Методические материалы для учителя. |