74.266 Ж 68 Жигулина, Галина Анатольевна. Интерактивные приемы в преподавании истории, обществознания и права [Text] : [описание приемов] / Галина Анатольевна Жигулина Г. А.> // Право в школе. - 2006. - N 1. - С. 22-28 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- МОЗГОВОЙ ШТУРМ (МЕТОД) -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ВСТРЕЧА С ИНОПЛАНЕТЯНАМИ (ИГРА) -- ИГРЫ ВСТРЕЧА С ИНОПЛАНЕТЯНАМИ -- МЕТОД КЛАСТЕРЫ -- КЛАСТЕРЫ (СТРАТЕГИЯ) -- ПРАВОВОЕ СОЗНАНИЕ (РАЗВИТИЕ) Аннотация: Роль интерактивных методик в преподавании курсов гражданско-правовой направленности. Определены основные цели и задачи курсов, формы и методы работы |
74.266.7 Ш 85 Шрамко, Жанна Валерьевна. Элективный курс "Служители Фемиды". Занятие 3. Судебная система. Судебные органы [Text] : [программа элективного курса для учащихся профильного звена "Служители Фемиды"] / Ж. В. Шрамко> // Право в школе. - 2006. - N 4. - С. 17-19 : схемы. - Продолж. Начало: 2006. N 2 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ -- КУРСЫ ЭЛЕКТИВНЫЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ПРАВОВОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА (ФОРМИРОВАНИЕ) -- ПРОФИЛИЗАЦИЯ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ -- ПРЕДПРОФИЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СУДЕБНАЯ СИСТЕМА (КУРС) -- ПРАВОВЫЕ ЗНАНИЯ -- ЗНАНИЯ ПРАВОВЫЕ -- ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРАВОВОЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- СУДЕБНАЯ СИСТЕМА (СХЕМА) -- СУДЕБНЫЕ ОРГАНЫ (КУРС) Аннотация: Материалы занятия элективного курса для учащихся предпрофильного звена "Служители Фемиды". Определен план, основные цели и задачи занятия, формы и методы работы |
74.04(2Рос) К 23 Карлов, Н. Ноосфера образования [Text] : область удаленного доступа к знаниям / Н. Карлов, Н. Кудрявцев> // Наша школа. - 2007. - N 9. - С. 13-19 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Организация образования--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ (ПРОБЛЕМЫ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ -- РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ДИСТАНЦИОННЫЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- УДАЛЕННЫЙ ДОСТУП К ЗНАНИЯМ Аннотация: Ученые, имеющие большой педагогический опыт, считают целесообразным замену традиционного преподавания в обычной средней школе на дистанционные методики, использующие интерактивные информационные технологии, включающие в себя Интернет Доп.точки доступа: Кудрявцев, Н. |
74.04(2Рос) К 23 Карлов, Н. Ноосфера образования [Text] : область удаленного доступа к знаниям / Н. Карлов, Н. Кудрявцев> // Наша школа. - 2007. - N 10. - С. 6-11 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст.: с. 11. - Окончание. Начало: 2007. N 9 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Организация образования в России Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ (ПРОБЛЕМЫ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОБЛЕМЫ) -- ПРОБЛЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- ВИРТУАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛЬНЫЕ РЕФОРМЫ -- РЕФОРМЫ В ОБРАЗОВАНИИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ (ОБУЧЕНИЕ) -- МЕТОДИКИ ДИСТАНЦИОННЫЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ -- УДАЛЕННЫЙ ДОСТУП К ЗНАНИЯМ Аннотация: Ученые предлагают и обсуждают методы обучения при удаленном доступе к источнику знания (заочные, дистанционные методы обучения). Особое внимание в статье обращено на способы дополнительного обучения одарённых школьников Доп.точки доступа: Кудрявцев, Н. |