Ушаков, Дмитрий. Игры с разумом [Текст] : все о детской гениальности / Беседовала Ю. Николаева> // Няня. - 2003. - N 1. - С. 28-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ФРАНЦИЯ, 1988--ЕВРОПА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ ГЕНИАЛЬНЫЕ -- ГЕНИАЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ЕВРОТАЛАНТ (КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА ПРИ СОВЕТЕ ЕВРОПЫ) -- КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА ПРИ СОВЕТЕ ЕВРОПЫ (ЕВРОТАЛАНТ) -- ИНТЕЛЛЕКТ РОДИТЕЛЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ -- ГЕНИИ -- ПСИХОЛОГИЯ ГЕНИАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛИ ГЕНИАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ -- ВУНДЕРКИНДЫ -- АСТРОПСИХОЛОГИЯ -- ПАССИОНАРНОСТЬ -- ЕВГЕНИКА Доп.точки доступа: Николаева, Николаева Юлия; Николаева, Юлия \интервьюер.\ |
Юркевич, Виктория Соломоновна. Чудо-чудное, диво-дивное [Текст] : [Интервью с психологом] / Подготовила А. Данилова> // Няня. - 2003. - N 1. - С. 31-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ ГЕНИАЛЬНЫЕ -- ГЕНИАЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТ РОДИТЕЛЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ -- ГЕНИИ -- ПСИХОЛОГИЯ ГЕНИАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛИ ГЕНИАЛЬНЫХ ДЕТЕЙ -- ВУНДЕРКИНДЫ -- ТЕСТЫ ДЛЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ Доп.точки доступа: Данилова, Данилова Алла; Данилова, Алла \интервьюер.\ |
Баканова, Елена. Что мы предлагаем ребенку? [Текст] : [методика Монтессори] / Е. Баканова> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 2 (508). - С. 3-4 : фот. Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Организация дошкольного воспитания и образования--Детский сад Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ ПО МОНТЕССОРИ -- МОНТЕССОРИ МЕТОДИКА -- ПЕДАГОГИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ -- ПЕДАГОГИ -- ГРУППЫ В ДЕТСКИХ САДАХ -- СТРАТЕГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) -- КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ -- ОСНОВНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ У ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ -- IQ РЕБЕНКА -- ИНТЕЛЛЕКТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ (РАЗВИТИЕ) -- КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА IQ -- СОВРЕМЕННЫЙ КОЭФФИЦИЕНТ ИНТЕЛЛЕКТА Аннотация: Знакомство с педагогической системой Марии Монтессори. |
Патяева, Екатерина. Рождение интеллекта [Текст] / Е. Патяева, А. Новиков ; интервьюер М. Гончарова> // Мой кроха и я. - 2014. - N 6. - С. 92-99 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Почему одним людям все дается легко - учеба, работа, любое новое дело? Как у них получается всегда придумать что-то новое, найти выход из любой ситуации, решить самую невероятную задачу? Можно ли развить эти способности, и если да, то когда нужно начинать и как это делать? Над этими вопросами задумываются многие родители. Статья о том, от чего зависят и как возникают интеллектуальные способности. Доп.точки доступа: Новиков, Алексей; Гончарова, Марфа \рвьюер.\ |
Н 62 Никитина, Татьяна. Гимнастика для гениев [Текст] / Т. Никитина ; худож. В. Хаханов> // Первоклассные родители. 1-4 класс. - 2014. - N 2. - С. 52-57 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЕТСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ -- ПОЛУШАРИЯ -- РИСОВАНИЕ -- СУБДОМИНАНТНЫЕ ПОЛУШАРИЯ -- СУБДОМИНАНТЫ -- УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Упражнения для развития детского интеллекта. Доп.точки доступа: Хаханов, Владимир \.\ |