30г
Е 72


    Ермаков, Ю.
    Индикатор технического прогресса [Text] : [Фрагм. кн. Ю. Ермакова "От древних ремесел к технологиям будущего"] / Ермаков Ю. // Техника - молодежи. - 2001. - N 3. - С. 58-61
ББК 30г
Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ
Кл.слова (ненормированные):
ОРУДИЯ ТРУДА -- ИНСТРУМЕНТЫ -- РЕМЕСЛА -- ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС
Аннотация: Когда мы смотрим на древние орудия труда, нам они кажутся порой примитивными и несовершенными. И напрасно. Оказывается, мы недооцениваем эффективность древних орудий. Каменным топором вполне можно свалить дерево диаметром четверть метра всего за 15-20 минут, к тому же топор во время рубки самозатачивается



85.3
П 79


    Прозорова, Алиса.
    Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса // Детская роман-газета. - 2001. - N 2. - С. 26-28. - Продолж. следует
ББК 85.3
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СТРУННЫЕ ЩИПКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СКРИПКА -- ГАРМОНИ -- УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ



85.3
П 79


    Прозорова, Алиса.
    Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса // Детская роман-газета. - 2001. - N 3. - С. 37-39. - Окончание. Начало: 2001. N 1/2
ББК 85.3
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- КЛАВИШНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ



85.315.3
Р 93


    Рыжова, Ольга.
    Гармошка - русская душа [Текст] / Ольга Рыжова О. // Лазурь. - 2001. - N 6. - С. 22-23
ББК 85.315.3
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ГАРМОНЬ -- ГАРМОНИСТЫ -- БАЯН



85
Б 62


    Бин, Джон.
    Волшебная дудочка [Текст] : 78 развивающих музыкальных игр / Авт. А. Оулдфилд // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - июль. - (N 13). - Прил. C. 5-20
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ДЕТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СЦЕНАРИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГР


Доп.точки доступа:
Оулдфилд, А.; Оулдфилд, А. \авт.\


74
А 46


    Александровская, Марина.
    Каждый ребенок - музыкант [Текст] : экспериментальная программа музыкального развития / Марина Александровская М. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - июль. - (N 13). - C. 2
ББК 74 + 85
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- ДЕТИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ



85
А 67


    Анисимова, Нина.
    Музыка на фоне истории культуры [Текст] : средневековье и Возрождение / Нина Анисимова Н. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 18-19
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- МХК -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- ВОЗРОЖДЕНИЕ -- СКРИПКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ТАНЦЫ -- АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО -- ИСКУССТВО АНТИЧНОЕ -- ЦЕРКОВНЫЕ ПЕНИЯ -- ПЕНИЯ ЦЕРКОВНЫЕ



85
П 55


    Померанцева, Наталия.
    Отзвук древнеегипетской музыки [Текст] : [Развитие музыки в Древнем Египте] / Наталия Померанцева Н. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 1-15 дек. (N 23). - С. 19-21: ил
ББК 85 + 63
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--ЕГИПЕТ
   ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ

Кл.слова (ненормированные):
ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ -- МУЗЫКА -- РЕЛЬЕФНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ МУЗЫКАНТОВ -- РЕЛЬЕФЫ -- РОСПИСИ ХРАМОВ И ГРОБНИЦ -- РИТУАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВА -- ДЕЙСТВА РИТУАЛЬНЫЕ -- ПОГРЕБАЛЬНЫЕ ОБРЯДЫ -- ОБРЯДЫ ПОГРЕБАЛЬНЫЕ -- ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ЭПОХА -- ЭПОХА ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ -- ПОЛИХРОМНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ТЕМБЕРАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЗВУЧАНИЙ -- ХОРОВОЕ ЗВУЧАНИЕ -- ХЕЙРОНОМИЯ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ -- ЛАДОВАЯ ОСНОВА МЕЛОДИЙ



85.3
П 79


    Прозорова, Алиса.
    Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса // Детская роман-газета. - 2001. - N 1. - С. 26-30
ББК 85.3
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СТРУННЫЕ ЩИПКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ



46.73
Б 90


    Булина, Надежда.
    Причесываемся вместе [Текст] : [О том, как и чем причесать собачку] / Надежда Булина Н. // Любимец. - 2001. - N 11. - С. 32-33: ил.
ББК 46.73
Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО
Кл.слова (ненормированные):
СОБАКИ -- ПРИЧЕСКИ СОБАК -- ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ПРИЧЕСЫВАНИЯ



85
Т 93


    Тынку, Сергей.
    Гитара первая моя [Текст] : [О гитарах] / Сергей Тынку С. // Ровесник. - 2001. - N 9. - С. 53 . - ISSN 0131-5994
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ГИТАРЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ



85
К 15


    Кайтмазова, Наталья.
    Повелитель звуков [Текст] : [О марке роялей "Стейнвей"] / Наталья Кайтмазова Н. // Ятъ. - 2001. - N 12. - С. 40-41
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
РОЯЛИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СТЕЙНВЕЙ (МАРКА РОЯЛЕЙ)



85
С 87


   
    Струна и цель [Текст] : роберт Фрипп: Введение в гитарное ремесло // Первое сентября. - 2001. - 24 нояб. - С. 6
ББК 85
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ИГРА НА ГИТАРЕ -- ГИТАРЫ


Доп.точки доступа:
ФРИПП, РОБЕРТ


85.315-3
Ш 80


   
    Шотландская волынка [Текст] : [музыкальный инструмент - символ Шотландии] // Клепа. - 2005. - N 1. - С. 23 : ил.
ББК 85.315-3
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ВОЛЫНКА (МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ) -- СУМКОДУДКИ (ВОЛЫНКИ)
Аннотация: Музыкальный инструмент и символ Шотландии - волынка



74.262.22
С 51


    Смородина, М. С.
    Инструменты - наши помощники [Текст] : урок-презентация : 7-й класс / Смородина М. С. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Март. (N 6). - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.)
ББК 74.262.22
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
7 КЛАСС -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ -- УРОКИ-ПРЕЗЕНТАЦИИ
Аннотация: Методическая разработка урока



85.143(4Ита)
М 14


    Майкапар, Александр.
    Музыка у Караваджо [Text] : биография отдельного лица / Александр Майкапар А. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 6 (318). - С. 9 : цв. ил.
ББК 85.143(4Ита)
Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ЖИВОПИСЬ -- ЖИВОПИСЬ ИТАЛИИ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ИТАЛЬЯНСКИЕ ХУДОЖНИКИ -- ХУДОЖНИКИ ИТАЛЬЯНСКИЕ -- БИОГРАФИИ ХУДОЖНИКОВ -- ЖИВОПИСЬ И МУЗЫКА -- МУЗЫКА И ЖИВОПИСЬ -- КАРТИНЫ (АНАЛИЗ) -- РЕПРОДУКЦИИ -- КАРТИНЫ (СЮЖЕТЫ) -- МУЗЫКА У КАРАВАДЖО -- ЛЮТНИСТ (КАРТИНА) -- ОТДЫХ НА ПУТИ В ЕГИПЕТ (КАРТИНА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ЖИВОПИСЬ)
Аннотация: Рассказ об одной из самых известных картин Караваджо "Лютнист" и ее авторских вариантах


Доп.точки доступа:
КАРАВАДЖО, МИКЕЛАНДЖЕЛО МЕРИЗИ ДА


74.202.5
Р 82


    Рубцова, Галина Алексеевна.
    Формирование оценочной самостоятельности в 1-м классе [Text] : материалы о Школе / Галина Алексеевна Рубцова Г. А. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 3. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв.)
ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОЦЕНКИ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОЦЕНИВАНИЕ) -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЭТАПЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА -- САМООЦЕНК УЧЕНИКОВ
Аннотация: О развитии оценочной самостоятельности у учеников начальной школы



74.200.54
Ш 39


    Шеина, Л.
    Что за чудо инструменты! [Текст] : музыкальный час : для детей 7-10 лет : [сценарий о русских народных инструментах] / Шеина Л. // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2005. - N 3. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.) . - ISSN 1608-4063
ББК 74.200.54
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- БЫЛИНЫ -- МУЗЫКАНТЫ
Аннотация: Сценарий музыкального часа для детей 7-10 лет о русских народных инструментах и былинах


Доп.точки доступа:
АНДРЕЕВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ; БАТОВ, ИВАН АНДРЕЕВИЧ


74.263
С 14


    Саженкова, Любовь.
    Сувениры из проволоки [Текст] : [конспект урока труда по теме: "Технология конструирования сувениров из проволоки"] / Любовь Саженкова Л. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 24-26 : ил.
ББК 74.263 + 37.248
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОВОЛОКА -- ИЗДЕЛИЯ-СУВЕНИРЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКОЙ ПРОВОЛОКИ -- СЛЕСАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТРУДОВ



74.26
О-73


    Осин, Александр Васильевич (канд. техн. наук, доцент).
    Новый носитель или новое явление? Мультимедиа в образовании - что это такое? [Текст] : злектронные образовательные ресурсы и педагогические технологии / Александр Васильевич Осин А. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Май (N 10). - С. 10-13 : фотопортр., схемы. - Продолж. Начало: 2005. N 7-9. - (Библиотечное дело) (Новые технологии)
ББК 74.26
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
МУЛЬТИМЕДИА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ (АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Важной проблемой информатизации образования является отношение педагогического корпуса к компьютерным технологиям обучения (КТО). Спектр мнений здесь достаточно широк: от полного неприятия до восторженной поддержки. В этих условиях необходимо отчетливо представлять возможности и роль компьютера в образовательном процессе, потенциал компьютерных технологий обучения и влияние КТО на состав и содержание преподавательской работы