30г Е 72 Ермаков, Ю. Индикатор технического прогресса [Text] : [Фрагм. кн. Ю. Ермакова "От древних ремесел к технологиям будущего"] / Ермаков Ю.> // Техника - молодежи. - 2001. - N 3. - С. 58-61 Рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ОРУДИЯ ТРУДА -- ИНСТРУМЕНТЫ -- РЕМЕСЛА -- ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС Аннотация: Когда мы смотрим на древние орудия труда, нам они кажутся порой примитивными и несовершенными. И напрасно. Оказывается, мы недооцениваем эффективность древних орудий. Каменным топором вполне можно свалить дерево диаметром четверть метра всего за 15-20 минут, к тому же топор во время рубки самозатачивается |
85.3 П 79 Прозорова, Алиса. Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса> // Детская роман-газета. - 2001. - N 2. - С. 26-28. - Продолж. следует Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СТРУННЫЕ ЩИПКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СКРИПКА -- ГАРМОНИ -- УДАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ |
85.3 П 79 Прозорова, Алиса. Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса> // Детская роман-газета. - 2001. - N 3. - С. 37-39. - Окончание. Начало: 2001. N 1/2 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- КЛАВИШНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ДУХОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ |
85.315.3 Р 93 Рыжова, Ольга. Гармошка - русская душа [Текст] / Ольга Рыжова О.> // Лазурь. - 2001. - N 6. - С. 22-23 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ГАРМОНЬ -- ГАРМОНИСТЫ -- БАЯН |
85 Б 62 Бин, Джон. Волшебная дудочка [Текст] : 78 развивающих музыкальных игр / Авт. А. Оулдфилд> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - июль. - (N 13). - Прил. C. 5-20 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ДЕТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СЦЕНАРИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИГР Доп.точки доступа: Оулдфилд, А.; Оулдфилд, А. \авт.\ |
74 А 46 Александровская, Марина. Каждый ребенок - музыкант [Текст] : экспериментальная программа музыкального развития / Марина Александровская М.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - июль. - (N 13). - C. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- ДЕТИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МУЗЫКИ |
85 А 67 Анисимова, Нина. Музыка на фоне истории культуры [Текст] : средневековье и Возрождение / Нина Анисимова Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 18-19 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- МХК -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- ВОЗРОЖДЕНИЕ -- СКРИПКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ТАНЦЫ -- АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО -- ИСКУССТВО АНТИЧНОЕ -- ЦЕРКОВНЫЕ ПЕНИЯ -- ПЕНИЯ ЦЕРКОВНЫЕ |
85 П 55 Померанцева, Наталия. Отзвук древнеегипетской музыки [Текст] : [Развитие музыки в Древнем Египте] / Наталия Померанцева Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 1-15 дек. (N 23). - С. 19-21: ил Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--ЕГИПЕТ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ -- МУЗЫКА -- РЕЛЬЕФНЫЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ МУЗЫКАНТОВ -- РЕЛЬЕФЫ -- РОСПИСИ ХРАМОВ И ГРОБНИЦ -- РИТУАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВА -- ДЕЙСТВА РИТУАЛЬНЫЕ -- ПОГРЕБАЛЬНЫЕ ОБРЯДЫ -- ОБРЯДЫ ПОГРЕБАЛЬНЫЕ -- ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ ЭПОХА -- ЭПОХА ЭЛЛИНИСТИЧЕСКАЯ -- ПОЛИХРОМНОСТЬ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ТЕМБЕРАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ЗВУЧАНИЙ -- ХОРОВОЕ ЗВУЧАНИЕ -- ХЕЙРОНОМИЯ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ -- ЛАДОВАЯ ОСНОВА МЕЛОДИЙ |
85.3 П 79 Прозорова, Алиса. Парад музыкальных инструментов [Текст] : [Из истории музыкальных инструментов] / Прозорова Алиса> // Детская роман-газета. - 2001. - N 1. - С. 26-30 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКА -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- СТРУННЫЕ ЩИПКОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ |
46.73 Б 90 Булина, Надежда. Причесываемся вместе [Текст] : [О том, как и чем причесать собачку] / Надежда Булина Н.> // Любимец. - 2001. - N 11. - С. 32-33: ил. Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): СОБАКИ -- ПРИЧЕСКИ СОБАК -- ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ПРИЧЕСЫВАНИЯ |
85 Т 93 Тынку, Сергей. Гитара первая моя [Текст] : [О гитарах] / Сергей Тынку С.> // Ровесник. - 2001. - N 9. - С. 53 . - ISSN 0131-5994 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ГИТАРЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ |
85 К 15 Кайтмазова, Наталья. Повелитель звуков [Текст] : [О марке роялей "Стейнвей"] / Наталья Кайтмазова Н.> // Ятъ. - 2001. - N 12. - С. 40-41 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РОЯЛИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СТЕЙНВЕЙ (МАРКА РОЯЛЕЙ) |
85 С 87 Струна и цель [Текст] : роберт Фрипп: Введение в гитарное ремесло> // Первое сентября. - 2001. - 24 нояб. - С. 6 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ИГРА НА ГИТАРЕ -- ГИТАРЫ Доп.точки доступа: ФРИПП, РОБЕРТ |
85.315-3 Ш 80 Шотландская волынка [Текст] : [музыкальный инструмент - символ Шотландии]> // Клепа. - 2005. - N 1. - С. 23 : ил. Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ВОЛЫНКА (МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ) -- СУМКОДУДКИ (ВОЛЫНКИ) Аннотация: Музыкальный инструмент и символ Шотландии - волынка |
74.262.22 С 51 Смородина, М. С. Инструменты - наши помощники [Текст] : урок-презентация : 7-й класс / Смородина М. С.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Март. (N 6). - С. 4-6. - Библиогр.: с. 6 (3 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 7 КЛАСС -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ УРОКИ -- УРОКИ-ПРЕЗЕНТАЦИИ Аннотация: Методическая разработка урока |
85.143(4Ита) М 14 Майкапар, Александр. Музыка у Караваджо [Text] : биография отдельного лица / Александр Майкапар А.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 6 (318). - С. 9 : цв. ил. Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ -- ЖИВОПИСЬ ИТАЛИИ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ИТАЛЬЯНСКИЕ ХУДОЖНИКИ -- ХУДОЖНИКИ ИТАЛЬЯНСКИЕ -- БИОГРАФИИ ХУДОЖНИКОВ -- ЖИВОПИСЬ И МУЗЫКА -- МУЗЫКА И ЖИВОПИСЬ -- КАРТИНЫ (АНАЛИЗ) -- РЕПРОДУКЦИИ -- КАРТИНЫ (СЮЖЕТЫ) -- МУЗЫКА У КАРАВАДЖО -- ЛЮТНИСТ (КАРТИНА) -- ОТДЫХ НА ПУТИ В ЕГИПЕТ (КАРТИНА) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ (ЖИВОПИСЬ) Аннотация: Рассказ об одной из самых известных картин Караваджо "Лютнист" и ее авторских вариантах Доп.точки доступа: КАРАВАДЖО, МИКЕЛАНДЖЕЛО МЕРИЗИ ДА |
74.202.5 Р 82 Рубцова, Галина Алексеевна. Формирование оценочной самостоятельности в 1-м классе [Text] : материалы о Школе / Галина Алексеевна Рубцова Г. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 3. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОЦЕНКИ В ШКОЛЕ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОЦЕНИВАНИЕ) -- ОЦЕНИВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЭТАПЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ОЦЕНОЧНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ УЧЕНИКА -- САМООЦЕНК УЧЕНИКОВ Аннотация: О развитии оценочной самостоятельности у учеников начальной школы |
74.200.54 Ш 39 Шеина, Л. Что за чудо инструменты! [Текст] : музыкальный час : для детей 7-10 лет : [сценарий о русских народных инструментах] / Шеина Л.> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2005. - N 3. - С. 9-14. - Библиогр.: с. 14 (6 назв.) . - ISSN 1608-4063 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- БЫЛИНЫ -- МУЗЫКАНТЫ Аннотация: Сценарий музыкального часа для детей 7-10 лет о русских народных инструментах и былинах Доп.точки доступа: АНДРЕЕВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ; БАТОВ, ИВАН АНДРЕЕВИЧ |
74.263 С 14 Саженкова, Любовь. Сувениры из проволоки [Текст] : [конспект урока труда по теме: "Технология конструирования сувениров из проволоки"] / Любовь Саженкова Л.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 24-26 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПРОВОЛОКА -- ИЗДЕЛИЯ-СУВЕНИРЫ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ МЕТАЛЛИЧЕСКОЙ ПРОВОЛОКИ -- СЛЕСАРНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ТРУДОВ |
74.26 О-73 Осин, Александр Васильевич (канд. техн. наук, доцент). Новый носитель или новое явление? Мультимедиа в образовании - что это такое? [Текст] : злектронные образовательные ресурсы и педагогические технологии / Александр Васильевич Осин А.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Май (N 10). - С. 10-13 : фотопортр., схемы. - Продолж. Начало: 2005. N 7-9. - (Библиотечное дело) (Новые технологии) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МУЛЬТИМЕДИА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ (АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Важной проблемой информатизации образования является отношение педагогического корпуса к компьютерным технологиям обучения (КТО). Спектр мнений здесь достаточно широк: от полного неприятия до восторженной поддержки. В этих условиях необходимо отчетливо представлять возможности и роль компьютера в образовательном процессе, потенциал компьютерных технологий обучения и влияние КТО на состав и содержание преподавательской работы |