Базарова, Светлана. Договор [Text] : деловая игра / С. Базарова, Е. Жмыхова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - авг. (N 15). - С. 35-37. - Прил.: с. 37 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ДЕЛОВЫЕ -- ПЕДАГОГИ ШКОЛЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Деловая игра ориентирована на выработку стратегий эффективного взаимодействия специалистов школы с позиции индивидуального обучения Доп.точки доступа: Жмыхова, Елена |
74.204 А 46 Александрова, Е. Зачем учиться? [Текст] : в старших классах ответ на этот вопрос может найти только сам ученик / Александрова Е.> // Первое сентября. - 2007. - Окт. (N 20). - С. 11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ИДЕАЛЬНОЙ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ИДЕАЛЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Индивидуальная образовательная траектория - это возможность для каждого учащегося при поддержке классного руководителя разработать индивидуальный план решения учебных и личностных проблем |