74.204 Л 47     Леонтьева, Ольга.     Позанимайтесь со мной дополнительно [Текст] : встречи вне расписания / Ольга Леонтьева О. // Первое сентября. - 2006. - Янв. (N 2). - С. 10 ББК 74.204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Как организовать индивидуальную работу и сделать ее эффективной для обеих сторон: и для учителя, и для ученика

74.202 Л 47     Леонтьева, Ольга.     Дайте фору своим ученикам [Текст] : движение по дороге знаний / Ольга Леонтьева О. // Первое сентября. - 2007. - Сент. (N 18). - С. 12 ББК 74.202 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ЭФФЕКТИВНЫЕ СПОСОБЫ ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Самостоятельно прочитанные параграфы учебника, которые ребята еще не проходили, помогут лучше усвоить тему. Чтение с опережением как бы меняет местами два процесса: самостоятельную работу и объяснение преподавателя

Я 55     Ямбург, Е.     Служба сопровождения школьников с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей [Текст] : методические рекомендации / Е. Ямбург // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 23-31 ББК 74.200.26 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОЗРАСТНОЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ Аннотация: Индивидуальная помощь детям со стороны педагогов может дать положительный эффект при наличии и соблюдении ряда условий.

Ш 97     Шустова, И.     Направления моделирования процесса воспитания в современных гимназиях [Текст] : методические рекомендации / И. Шустова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 8. - С. 64-73 ББК 74.200.61 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ГИМНАЗИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ (МОДЕЛИРОВАНИЕ) -- ГИМНАЗИИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ПРОБЛЕМЫ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- ПРОЦЕСС ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ ГИМНАЗИЯХ -- СОВРЕМЕННЫЕ ГИМНАЗИИ Аннотация: Особым направлением моделирования процесса воспитания в гимназии является моделирование и выстраивание инновационной системы управления.