74.102 Б 40 Безруких, М. Чему и как учить дошколят... Формы организации индивидуальной работы по подготовке к школе [Text] / Безруких М.> // Обруч. - 2001. - N 2. - С. 38-39 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Как должна быть организована работа по подготовке дошкольников к школе. |
74.102 Б 40 Безруких, М. Первые ступеньки, или как организовать индивидуальную работу с малышами [Text] / Безруких М.> // Учительская газета. - 2005. - N 8. - С. 11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ ПОДГОТОВКИ К ШКОЛЕ -- УЧЕТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ |
78.38 Ш 52 Шестопалова, Евгения. Орловская областная детская библиотека им. М. М. Пришвина [Текст] : [Опыт работы библиотечного обслуживания] / Евгения Шестопалова, Е.> // Новая библиотека. АиФ. - 2004. - N 4. - С. 8-10 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ОРЛОВ Кл.слова (ненормированные): ЧИТАТЕЛИ-ДЕТИ -- ДЕТИ-ЧИТАТЕЛИ -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ЧТЕНИЯ -- КОНКУРСЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА С КЛУБАМИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Опыт работы библиотечного обслуживания, г. Орлов |
74.102 О-13 Об использовании программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе [Text] : методическое письмо Института возрастной физиологии РАО от 17.02.2004 г. N 14-51-36/13> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 9. - С. 8-10 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- охрана здоровья -- подготовка к школе -- адаптивное развитие -- индивидуальные программы -- индивидуальная работа -- формы организации занятий -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ |
Павлюк, Юлия. Плакат для диагностики [Text] : [о средствах психологической коррекции социально-эмоционального состояния детей и подростков] / Ю. Павлюк, Т. Мазуренко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - апр. (N 7). - С. 9-11 : фот. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПЛАКАТЫ -- ПСИХОЛОГИ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ГРУППОВАЯ РАБОТА -- СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- ГНЕВ -- ТРЕВОГА -- КОНФЛИКТЫ -- ПРОБЛЕМЫ -- ТРУДНОСТИ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС Аннотация: Рассказывается о методе работы с серией плакатов Г. Б. Мониной и Е. К. Лютовой-Робертс: "Как я справляюсь со своим гневом", "Как я разрешаю конфликты", "Как я справляюсь со своей тревогой", "Как я преодолеваю трудности", "Как я решаю свои проблемы" Доп.точки доступа: Мазуренко, Татьяна; Монина \г. Б.\; Лютова-Робертс \е. К.\ |
Глухарева, Л. В. "...заставить ученика поверить в себя и в свои силы" [Текст] : [разработанная автором статьи методика: индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведено тестирование за первую четверть в 8-м классе] / Л. В. Глухарева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 37-41 : ил. - Продолж. Начало: 2009. N 21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ШКОЛЬНОЕ ХИМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ -- ДОМАШНИЕ ОЛИМПИАДЫ -- КОНКУРСЫ Аннотация: Как учить, чтобы у детей было активное желание учиться, получать хорошие оценки, выигрывать на олимпиадах, успешно сдавать экзамены? Автор разработала методику, основанную на нескольких принципах и приемах. Один из них - индивидуальная работа и использование дифференцированных заданий. В качестве примера приведены тестирование за первую четверть в 8-м классе (в четырех вариантах) и описана работа с одаренными детьми по специально разработанной автором программе |
Глухарева, Л. В. "...заставить ученика поверить в себя и в свои силы" [Текст] : организация самостоятельной работы / Л. В. Глухарева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 7. - С. 14-18. - Продолж. Начало: 2009. N 21, 22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЕ -- ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ НЕОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ (ТЕМА) -- ГЕНЕТИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ ОРГАНИЧЕСКИХ СОЕДИНЕНИЙ (ТЕМА) Аннотация: Автор предлагает карточки с индивидуальными заданиями для проверки домашней работы. |
Литаврина, В. Ф. Имена существительные собственные и нарицательные [Текст] : 6 класс : 2 часа : [конспект урока] / В. Ф. Литаврина> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 7. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 48 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 6 КЛАСС -- УРОКИ -- КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- СОБСТВЕННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИЕТЛЬНЫЕ (ТЕМА) -- НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ (ТЕМА) -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА -- РАБОТА ПО КАРТОЧКАМ Аннотация: Конспект урока. |
Филинова, И. П. Первоначальные химические понятия [Текст] : [набор карточек : 8 класс] / И. П. Филинова> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 12. - С. 40-43 . - ISSN 2077-1959 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ -- КАРТОЧКИ С ЗАДАНИЯМИ -- ХИМИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Предлагаемый комплект карточек можно использовать как на уроке, так и при проведении различных внеклассных мероприятий. |