83 Г 41 Герчук, Е. Урок чистописания [Текст] : (Правила игры и способы их несоблюдения) / Герчук Е.> // НГ Ex libris. - 2001. - 29 март. (N 11). - С. 4 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- БУКВЫ -- СЛОВА -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ИГРЫ В СЛОВА Доп.точки доступа: АВАЛИАНИ, ДМИТРИЙ; АННЕНСКИЙ, ИННОКЕНТИЙ ФЕДОРОВИЧ; МЕДВЕДЕВ, МИХАИЛ |
74.90 Т 32 Тема: сотворение способностей [Text] : методические рекомендации / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2005. - N 18. - С. 6-7 : фото. - Содержание: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией. - Содерж.: Самое Общее развитие; Урок 2. Запомнить все; Урок 3. Полезное развлечение; Урок 4. Играй, мальчик, играй; Урок 5. Увлечение, ставшее профессией Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА -- ДЕТСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ПАМЯТЬ ДЕТСКАЯ -- ТРЕНИРОВКА ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ (УПРАЖНЕНИЯ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ИГРА) -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРА РАЗВИВАЮЩАЯ -- УВЛЕЧЕНИЯ РЕБЕНКА -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ Аннотация: От рождения все дети обладают разнообразными способностями. Но куда пропадают таланты и детские способности, когда дети идут в школу? Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий |
88.837 В 92 Вырастить талант? Можно! [Text] / ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2004. - N 20. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные. - Содерж. : Урок N 1. Память и внимание; Урок N 2. Первые уроки фантазии; Урок N 3. Творческая мысль; Урок N 4. Все ответы - правильные Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ПОВТОРЕНИЕ -- АССОЦИАЦИИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Есть множество способов развития у ребенка творческих способностей. В статье приводятся упражнения, игры и задания, помогающих развить у ребенка не только память, фантазию, но и речь Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
74.100.5 Х 17 Халикова, Л. Журналистика в ДОУ [Text] / Халикова Л.> // Обруч. - 2003. - N 5. - С. 26-28 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ -- ЖУРНАЛИСТИКА -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПРОФЕССИИ |
74.1 В 73 Вообразилия [Text] : творческие игры> // Дошколенок. - 2006. - N 8. - С. 19-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Игра "Чем гордятся цветы", "Непослушный лепесток" |
74.100.5 М 63 Мир профессий [Text] : методический материал> // Дошколенок. - 2007. - N 1. - С. 1-20 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ТРУД В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА -- ПОСЛОВИЦЫ О ТРУДЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПРОФЕССИЯХ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕД -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ПРОФЕССИИ Аннотация: Тема данного номера: "Мир профессий". Цель - познакомить детей с профессионально-трудовой деятельностью людей. Содержание журнала включает разнообразные творческие задания, вопросы для обсуждения о людях вокруг и их профессиях, о взаимосвязи производства и социально-бытовой сферы профессий. Помимо познавательной темы в номер включено обсуждение нравственной темы "Трудолюбие" |
74.100.5 Э 92 Этот весенний прекрасный мир [Text]> // Дошколенок. - 2007. - N 2. - С. 1-20 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ВЕСНА -- СОЛНЦЕСТОЯНИЕ -- СЕЗОНЫ -- ПРАЗДНИКИ ПРАВОСЛАВНЫЕ -- МАСЛЕНИЦА -- БЛАГОВЕЩЕНИЕ -- ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ -- ПАСХА -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ИГРЫ РИТМИЧЕСКИЕ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- ПРАЗДНИКИ РЕЛИГИОЗНЫЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ТВОРЧЕСКИЕ -- СКАЗКИ О ВЕСНЕ Аннотация: Тема данного выпуска - весна. Цель - формировать представления о поступательном движении времени и сезонных изменениях в природе. Содержание журнала включает разнообразные задания, направленные на обогащение словаря детей, развитие логического и творческого мышления. Помимо познавательной темы, номер включает нравственную тему: "Красота природы" |
74.100.5 П 47 Поймем друг друга [Text]> // Дошколенок. - 2007. - N 3. - С. 1-20 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОРГАНЫ РЕЧИ -- ЯЗЫК ЧЕЛОВЕКА -- РЕЧЬ ЧЕЛОВЕКА -- СРЕДСТВА СВЯЗИ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ Аннотация: Тема данного номера: "Поймем друг друга". Цель - познакомить детей с формами и средствами общения людей между собой. Разнообразные задания позволят обсудить с детьми следующие темы: речь, как средство общения; органы человека, участвующие в устной и письменной речи; язык жестов и движений; средства информации в общении людей. А также предлагаются материалы к обсуждению темы "Вежливость" |
74.100.5 В 11 В гостях у Нептуна [Text]> // Дошколенок. - 2007. - N 6. - С. 1-20 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ОКЕАНЫ -- МОРЯ -- ЖИВОТНЫЕ МОРСКИЕ -- РАСТЕНИЯ МОРСКИЕ -- РЫБЫ МОРСКИЕ -- ОХРАНА МОРЕЙ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ЗАГАДКИ О РЫБАХ -- БЕЗОПАСНОСТЬ НА ВОДЕ -- КРАСОТА ПРИРОДЫ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАССКАЗЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ Аннотация: Цель данного номера: формировать у детей представления об обитателях различных водоемов. Используя вопросы для обсуждения и творческие задания, разбирается следующее содержание: моря, океаны и их обитатели, разнообразие животных в экосистеме, правила поведения детей на воде. Помимо познавательной темы, в этот номер включена социальная тема "Красота природы", направленную на нравственное развитие детей, и умение понимать и любить природу |
"Мир птиц" [Text]> // Дошколенок. - 2007. - N 9. - С. 1-20 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПЕРЬЯ ПТИЦ -- ПИТАНИЕ ПТИЦ -- РАЗМНОЖЕНИЕ ПТИЦ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПТИЦАХ -- ЗАГАДКИ О ПТИЦАХ -- ПЛАНЫ РАССКАЗОВ -- ИГРЫ СЛОВЕСНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- РАССКАЗЫ О ПТИЦАХ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ДОМАШНИЕ ПТИЦЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- ПТИЦЫ Аннотация: Тема данного выпуска - "мир птиц". Цель - познакомить с разнообразием мира птиц, развить интерес, сформировать уважительное отношение к пернатым друзьям. С детьми можно обсудить следующие темы: виды птиц, их строение, образ жизни, классификация, перелетные и зимующие птицы, пищевые цепочки, экология и охрана птиц. Содержание журнала включает разнообразные задания, направленные на развитие логического и творческого мышления. Помимо познавательной темы номер журнала включает нравственную тему "любовь к животным" |
74.100.5 В 11 В гостях у лесника [Text] : методический материал> // Дошколенок. - 2007. - N 5. - С. 1-20 : ил. - Содержание: Что такое лес / Ю. Д. Дмитриев; Дары леса / Н. И. Сладков. - Содерж.: Что такое лес / Ю. Д. Дмитриев; Дары леса / Н. И. Сладков Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОСИСТЕМЫ -- РАСТЕНИЯ ЛЕСА -- ДЕРЕВЬЯ ХВОЙНЫЕ -- ДЕРЕВЬЯ ЛИСТВЕННЫЕ -- СКАЗКИ О ЛЕСЕ -- СКАЗКИ О ДЕРЕВЬЯХ -- ИГРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАГАДКИ О ЛЕСЕ -- БЕРЕЗЫ -- СОСНЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ Аннотация: Данный выпуск журнала посвящен формированию у дошкольников представлений о целостности экосистемы - лес. Разнообразные творческие и игровые задания помогут обсудить следующее содержание: разнообразие растений и животных в экосистеме - лес, польса леса, взаимосвязь растений с другими формами жизни, леса родного края. Помимо познавательной темы, в номер журнала включена нравственная тема "Красота природы", направленная на обучение детей любить и понимать природу |
74.102 З-53 Земля и космос [Text]> // Дошколенок. - 2008. - N 3. - С. 1-20 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика АСТРОНОМИЯ КОСМОНАВТИКА Кл.слова (ненормированные): КОСМОС -- ЗЕМЛЯ (ПЛАНЕТА) -- ПЛАНЕТЫ -- ЛЕГЕНДЫ О ЗЕМЛЕ -- АТМОСФЕРА ПЛАНЕТЫ -- СОЛНЦЕ -- ЛУНА -- КОСМОНАВТЫ -- ИНОПЛАНЕТЯНЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ Аннотация: Тема данного выпуска "Земля и космос". Цель - формировать представления о планете Земля, ее спутнице Луне и космонавтике. С помощью творческих игр и вопросов обсудите с детьми следующее содержание: Земля, Солнце, Луна; явления, наблюдаемые на небе; происхождение земли в легендах и мифах; планета Земля - космический дом человека. Помимо познавательной темы в номер включена и нравственная тема "Доброта и солнечность" Доп.точки доступа: Гагарин, Юрий Алексеевич |
74.100.5 Т 15 Такая разная вода [Text]> // Дошколенок. - 2008. - N 1. - С. 1-18 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СВОЙСТВА ВОДЫ -- КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВОДЫ В БЫТУ -- ИСТОРИЯ ВОДЯНОЙ КАПЕЛЬКИ (РАССКАЗ) -- ЗАГАДКИ О ВОДЕ -- ТЕПЛОЭЛЕКТРОЦЕНТРАЛИ -- ОХРАНА ВОДЫ -- ЗАГРЯЗНЕНИЕ ВОД -- ЭКОЛОГИЯ ВОДЫ -- БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ -- ВОДА -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ОПЫТЫ С ВОДОЙ Аннотация: Тема номера : "Такая разная вода". Цель - формировать представления детей о различных свойствах и состояниях воды. С помощью разнообразных заданий и творческих игр вы сможете обсудить такие вопросы: вода, ее свойства и состояния, круговорот воды в природе, вода в жизни человека, экология воды, использование воды, загрязнение воды промышленностью людей. Содержание номера включает нравственную тему "бережливость" |
Люди и транспорт [Text]> // Дошколенок. - 2009. - N 2. - С. 1-18 : цв. ил. Рубрики: Транспорт Общие вопросы транспорта Кл.слова (ненормированные): ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О МАШИНАХ -- ЗАГАДКИ О МАШИНАХ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- НАЗЕМНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ГОРОДСКОЙ ТРАНСПОРТ -- ВОЗДУШНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ВОДНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ТРАНСПОРТ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Тематический выпуск для воспитателей и родителей посвящен различным видам транспорта. Используя игровые и творческие задания, вы сможете обсудить следующие темы: виды транспорта, части машин, светофор, правила дорожного движения |
Мир диких животных [Text]> // Дошколенок. - 2009. - N 3. - С. 1-21 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- ВИДЫ ЖИВОТНЫХ -- СТРОЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ОБРАЗ ЖИЗНИ ЖИВОТНЫХ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ГРЫЗУНЫ -- ХИЩНИКИ -- ТРАВОЯДНЫЕ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЖИВОТНЫХ -- ЗАГАДКИ О ЖИВОТНЫХ -- ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ Аннотация: Тематический выпуск издания для воспитателей и родителей посвящен диким животным. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки животных, особенности образа жизни, зависимость от среды обитания, классификация животных, экология животных |
Мир насекомых [Text]> // Дошколенок. - 2009. - N 4. - С. 1-21 : цв. ил. Рубрики: Биология Систематика беспозвоночных Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ ЖИЗНИ НАСЕКОМЫХ -- СТРОЕНИЕ НАСЕКОМЫХ -- МУРАВЬИ -- ПЧЕЛЫ -- БОЖЬИ КОРОВКИ -- КОМАРЫ -- МУХИ -- ПАУКИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О НАСЕКОМЫХ -- ЗАГАДКИ О НАСЕКОМЫХ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ Аннотация: Тематический выпуск журнала для родителей и воспитателей, посвящен насекомым. Используя творческие задания и вопросы для беседы, можно обсудить с детьми строение и характерные признаки насекомых, особенности образа жизни и их строения |
Дары лета и осени - грибы и ягоды [Text]> // Дошколенок. - 2009. - N 8. - С. 1-20 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЯГОДЫ ЛЕСНЫЕ -- ГРИБЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ЯГОДАХ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ГРИБАХ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ -- ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ Аннотация: Цель данного номера - обратить внимание детей на разнообразие даров лесной природы. Содержание журнала включает познавательные и творческие задания, которые в игровой форме помогут вашему ребенку узнать о разнообразии грибов и ягод, особенности их строения, а также признаки грибов, как растений и живых организмов |
Мои вещи - посуда [Text]> // Дошколенок. - 2009. - N 7. - С. 1-21 : цв. ил. Рубрики: Легкая промышленность Производство других изделий широкого потребления Кл.слова (ненормированные): ПОСУДА -- ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ -- ВИДЫ ПОСУДЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ПОСУДЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ Аннотация: Выпуск журнала посвящен предметам быта - посуде. Цель - сформировать представления детей о предметах ближайшего окружения, их назначении. Используя разнообразные задания и теоретический материал, вы сможете познакомить детей с историей вещей, обсудить с ними классификацию посуды, их признаки, разновидность материалов |
Города и страны [Текст]> // Дошколенок. - 2009. - N 10. - С. 1-21 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--США Дошкольная педагогика--Европа--Азия--Африка Кл.слова (ненормированные): ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ -- ПРАВИТЕЛЬСТВА СТРАН МИРА -- ПРЕЗИДЕНТЫ СТРАН МИРА -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ГЕРБЫ -- СТРАНЫ МИРА -- ГЕРБЫ ГОСУДАРСТВ -- ФЛАГИ ГОСУДАРСТВ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФЛАГИ -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ СТРАН МИРА -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О ГОРОДАХ СТРАН МИРА Аннотация: Выпуск журнала посвящен странам мира Европы, Азии, Африки, США. Цель: сформировать представления о разных странах мира и их столицах. Используя разнообразные задания и творческие игры, вы сможете рассказать о столицах этих стран, символах государственности, достопримечательностях, культуре и национальных обычаях стран Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Здравствуй, здравствуй, Новый год! [Текст]> // Дошколенок. - 2009. - N 12. - С. 1-20 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ПРАЗДНИКОВ -- ПРАЗДНИКИ -- НОВЫЙ ГОД В РАЗНЫХ СТРАНАХ -- ТРАДИЦИИ НОВОГОДНИЕ -- НОВОГОДНИЕ ТРАДИЦИИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ О НОВОМ ГОДЕ -- НОВОГОДНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ -- ЗАГАДКИ О НОВОМ ГОДЕ -- НОВОГОДНИЕ ЗАГАДКИ -- ЗАГАДКИ О ЗИМЕ -- СКАЗКИ О ЗИМЕ -- ИГРЫ ТВОРЧЕСКИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПОДЕЛКИ ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИА -- ИГРУШКИ НОВОГОДНИЕ -- НОВОГОДНИЕ САМОДЕЛЬНЫЕ ИГРУШКИ -- САМОДЕЛЬНЫЕ НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ -- НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ Аннотация: Цель номера сформировать представления детей о традициях празднования Нового года. Используя разнообразную информацию, стихотворения, загадки, сказки Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |