74.100.5 Ш 12 Шабанова, Эльвира. Фасоль, горох и ... мелкая моторика [Text] / Эльвира Шабанова Э. // Игра и дети. - 2004. - N 1. - С. 12-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИКИ ИГРОВЫЕ -- РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИИ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- МОТОРИКА МЕЛКАЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ Аннотация: Значение игры в развитии мелкой моторики у ребенка с самого раннего возраста. Описание игр - развивающих, обучающих - дома, в детском саду |
74.26 Г 85 Грингольц, Татьяна. Учить английскому шутя [Текст] : [игровая методика изучения английского языка] / Татьяна Грингольц Т. // Домашняя школьная библиотека. - 2005. - N 5/6. - С. 16-19 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ИГРОВЫЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ОБУЧАЮЩИЕ -- АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК Аннотация: Несколько игр для изучения английского |
74.9 Т 81 Тубельская, Галина. День занимательных уроков [Текст] : [как психологически настроить ребенка на новый учебный год] / Галина Тубельская Г. // Домашняя школьная библиотека. - 2005. - N 5/6. - С. 53-60 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ШАРАДЫ -- ПОСЛОВИЦЫ -- ПОГОВОРКИ -- СКОРОГОВОРКИ -- ЗАГАДКИ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ВЕСЕЛЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ВЕСЕЛЫЕ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ИГРОВЫЕ Аннотация: Игры, шарады, пословицы, поговорки, скороговорки, загадки |
Островская, Татьяна. Детский сад понарошку [Текст] : игровая методика введения детей в детсадовской образ жизни / Т. Островская // Детский сад со всех сторон. - 2009. - N 29. - С. 3-4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Детская психология Кл.слова (ненормированные): учреждения дошкольные -- дошкольные учреждения -- адаптация психологическая -- психологическая адаптация -- методики игровые -- игровые методики Аннотация: В статье представлена игровая методика, цель которой формировать интерес у ребенка к детскому саду заблаговременно, до поступления. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Барабанова, Ольга. Методика "записывающего взрослого" и практики "Вероятностного образования" [Текст] / О. Барабанова // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 16 (546). - С. 5-6 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА В ДЕТСКОМ САДУ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ИГРОТЕКА ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА -- МЕТОДИКА ЗАПИСЫВАЮЩЕГО ВЗРОСЛОГО -- МЕТОДИКИ ИГРОВЫЕ -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ (МЕТОДИКА) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ -- ПРАКТИКИ ВЕРОЯТНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ЧТЕНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ (МЕТОДИКА) Аннотация: Обзор некоторых дидактических материалов. |
Бачинина, Е. А. Похвала спичке [Текст] : экспериментальная работа / Е. А. Бачинина // Досуг в школе. - 2015. - N 8. - С. 5-7 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- ИГРЫ СО СПИЧКАМИ (СЦЕНАРИИ) -- ИСТОРИЯ СПИЧЕК -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СПИЧКИ -- СЦЕНАРИИ -- ФОКУСЫ СО СПИЧКАМИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ РАБОТЫ СО СПИЧКАМИ Аннотация: Опыт работы для учителей и организаторов внеклассной работы. Доп.точки доступа: МАРШАК, С. |
Зинкова, А. А. Цветики - цветочки [Текст] : (занятие по развитию речи для детей старшей группы компенсирующей направленности) / А. А. Зинкова // Творчество в детском саду. - 2015. - N 2. - С. 16-19 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ИГРОВЫЕ МЕТОДИКИ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- СОЦИО-ИГРОВАЯ ПЕДАГОГИКА -- ЦВЕТЫ Аннотация: Коррекционно-образовательные задачи ДОУ. |