[Опыт работы с трудными подростками социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних (СРЦН)] [Text] // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 1-48. - Содержание: Договоримся? : [конспект занятия]; Я и мы : [конспект занятия]; Соперники Шерлока Холмса : [сценарии интеллектуальных игр]; Зачем человеку зеркало? : [конспект занятия]; "Возьмемся за руки, друзья..." : этические беседы; Посади дерево : [конспект занятия]; Цветочные фантазии : проектная работа; День Земли : конкурсно-игровая программа. - Содерж.: Договоримся?; Я и мы; Соперники Шерлока Холмса; Зачем человеку зеркало?; "Возьмемся за руки, друзья..."; Посади дерево; Цветочные фантазии; День Земли Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ЦЕНТРЫ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ -- СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ СРЦН -- ОТДЕЛЕНИЕ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ФОРМЫ РАБОТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ ОТНОШЕНИЙ -- ЗАПОВЕДИ ДЛЯ ПЕДАГОГА -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ В РОССИИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В РОССИИ -- КРИЗИС СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРА В ВОСПИТАНИИ -- РИТУАЛЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СЦЕНАРИИ |