74.268.1Рус М 27 Маркина, Анастасия. Знатоки сказок [Текст] : [конспект урока по теме "Звук З, буквы З, з] / Анастасия Маркина А.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - нояб. (N 21). - С. 22-25 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- З (ЗВУК) -- З (БУКВА) -- БУКВЫ -- ЗВУКИ Аннотация: Конспект урока по теме "Звук З, буквы З, з" в 1-м классе |
Е 78 Ерохина, Екатерина (логопед, специальный психолог Московского педагогического государственного университета). Неподдающиеся [Текст] : [игры и упражнения для постановки произношения сложных звуков у детей] / Екатерина Ерохина ; рисунки Дуси Геллер> // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 3: т. 2]. - С. 62-67 : фот., ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): звуки -- занятия по развитию речи у детей -- произношение звуков -- С (звук) -- З (звук) -- Ш (звук) -- Ж (звук) -- Р (звук) -- логопедия -- игры по развитию речи у детей -- упражнения для языка -- упражнения для губ -- уздечка подъязычная -- упражнения для растягивания подъязычной уздечки Аннотация: Факторы, приводящие к логопедическим проблемам у детей. Минимальный и максимальный возраст проявления сложных звуков в речи ребенка. Игры и упражнения для постановки правильного произношения и закрепления звуков С, З, Ш, Ж, Р у детей. Упражнения для правильной и красивой речи (для языка и для губ). Самые распространенные ошибки родителей, решивших самостоятельно заниматься постановкой произношения у ребенка. Доп.точки доступа: Геллер, Дуся \.\ |