81 К 16 Как досуг вдруг школой стал? Сто вопросов - сто ответов [Текст] : [Почему слово "школа" по-гречески означает "досуг", "отдых"?]> // Отчего и почему. - 2001. - N 9. - С. 2 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ДОСУГ -- ОТДЫХ -- СЛОВА -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ЭТИМОЛОГИЯ |
81 К 63 Кому нужны грязные пеленки? Сто вопросов - сто ответов [Текст] : [О значениии слов "класс" и "шпаргалка"]> // Отчего и почему. - 2001. - N 9. - С. 2 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЛОВА -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- КЛАСС (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ШПАРГАЛКА (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- КЛАССИФИКАЦИЯ СЛОВ -- ЭТИМОЛОГИЯ |
81 Ч-80 Что общего у шкльной доски и... блюда? Сто вопросов - сто ответов [Текст] : [О происхожденни слова "доска" и о том, какие в старину были доски]> // Отчего и почему. - 2001. - N 9. - С. 3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДОСКИ -- ШКОЛЬНЫЕ ДОСКИ -- АСПИДНЫЕ ДОСКИ -- ТЕТРАДИ -- БЫТ -- КУЛЬТУРА -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ЭТИМОЛОГИЯ |
81 Г 26 Где учебники живут? Сто вопросов - сто ответов [Текст] : [О происхождении и значении слов "ранец", "рюкзак", "портфель"]> // Отчего и почему. - 2001. - N 9. - С. 3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РАНЕЦ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- РЮКЗАК (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ПОРТФЕЛЬ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ -- ЭТИМОЛОГИЯ |
81.2Рус-3 Г 18 Гамазкова, Инна. Четыре самолета [Текст] : [Значение слова "самолет" в прошлом] / Инна Гамазкова И.> // Простоквашино. - 2004. - N 1. - С. 10-11 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- САМОЛЕТЫ Аннотация: Что означало слово "самолет" в разные времена |
74.268.1Рус П 54 Поляничко, Т. Е. Что такое лексико-семантические группы слов [Текст] : урок в системе развивающего обучения (РО). 5-й класс / Поляничко Т. Е.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Авг. (N 29). - С. 3-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЕМАНТИКА ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА -- ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- СИСТЕМА РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ -- РО (РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Методическая разработка урока |
81.2Рус-3 С 37 Симонов, Р. А. Логистика в "Арифметике" Л.Ф. Магницкого [Text] / Симонов Р. А.> // Русская речь. - 2004. - N 2. - С. 103-106 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛОГИСТИКА -- ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ИСТОРИЯ СЛОВ -- ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЙ -- АРИФМЕТИКА МАГНИЦКОГО -- ЛОГИСТИКА (ТЕРМИН) Аннотация: Как понимал и трактовал слово "ЛОГИСТИКА" автор первого русского учебника по арифметике(1703 г.) Л.Ф. Магницкий Доп.точки доступа: МАГНИЦКИЙ, ЛЕОНТИЙ ФИЛИППОВИЧ |
Яснов, Михаил. Кто что несет [Text] : стихотворение / Михаил Яснов М.> // Мурзилка. - 2003. - N 1. - С. 28 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ГРАММАТИКА -- ИГРЫ СЛОВАРНЫЕ -- ИГРЫ СО СЛОВАМИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- СЛОВАРНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ СТИХИ -- СТИХИ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПОЭЗИЯ -- ПОЭЗИЯ ДЕТСКАЯ Аннотация: Прочитай стихотворение и объясни смысл слова "несет" в каждой фразе |
Солоухин, В. А. Когда ты хочешь молвить слово [Текст] : стихи / Рис. А. И. Черных> // Детское чтение для сердца и разума. - 2003. - N 10. - С. 38: ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ПОЭЗИЯ -- СЛОВА -- СТИХИ О ЗНАЧЕНИИ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ Аннотация: Стихотворение о значении слова Доп.точки доступа: Черных, А. И.; Черных, А. И. \худож.\ |
81.2Рус Р 93 Рыжов, В. А. Слова, пришедшие в русский язык из иностранных языков, и их значение [Текст] : [об удачном использовании иностранных слов и терминов в русском языке] / Рыжов В. А., Рыжова С. В.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Август (N 16). - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (17 назв.) Рубрики: --РУССКИЙ ЯЗЫК ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛИНГВИСТИКА -- ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА -- ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ Аннотация: Римляне и греки, англичане и арабы обогатили русский язык словами, которые мы давно употребляем в своей речи и считаем родными. Ну а что же великий и могучий русский язык? Он тоже внес свою лепту в развитие иностранных языков Доп.точки доступа: Рыжова, С. В. |
81.2Рус Г 68 Гордеева, Л. П. Семантическая адаптация галлицизма [Текст] : [об изменении значения слова "галерея" в русском языке] / Гордеева Л. П.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Декабрь (N 24). - С. 42 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): СЕМАНТИКА -- ГАЛЛИЦИЗМЫ -- СЕМАНТИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ЗАИМСТВОВАННЫЕ СЛОВА -- ИНОСТРАННЫЕ СЛОВА -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ГАЛЕРЕЯ (СЛОВО) Аннотация: На протяжении двух веков "жизнь" слова менялась. Отмечены две противоположные тенденции: сокращение и расширение семантического объема |
81.2 Рус О-92 Охлябинин, Сергей. Императорский военный лексикон [Текст] / С. Охлябинин> // Юный краевед. - 2007. - N 1.- С. 36-43 : ил. . - ISSN 1819-3080 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК--РОССИЯ, 18 В-19 В Кл.слова (ненормированные): ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ВОЕННЫЙ ЛЕКСИКОН -- РУССКАЯ АРМИЯ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ Аннотация: Происхождение слов и значение слов, используемых в русской армии 18-19 веков |
81.2Рус К 16 Как в русском языке появилось слово "полкан"? [Text]> // А почему?. - 2008. - N 2 - С. - С. 2 : рис. Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): цепная собака -- полкан (значение слова) -- значение слов |
81.2Рус К 51 Клупт, Лев. История слов, правдивая (и не очень) [Text] / Л. Клупт> // Простоквашино. - 2008. - N 2. - С. 24-25 : цв. Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): ЭТИМОЛОГИЯ -- ворчать (значение слова) -- факт (значение слова) -- обалдеть (значение слова) -- втирать очки (значение выражения) -- значение слов -- значение выражений Аннотация: Происхождение слов ворчать, обалдеть, втирать очки, факт Доп.точки доступа: Петр, I; Николай, I |
81.2Рус К 51 Клупт, Лев. История слов, правдивая (и не очень) [Text] / Л. Клупт> // Простоквашино. - 2008. - N 3. - С. 12-13 : цв. Рубрики: Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): ЭТИМОЛОГИЯ -- герань (значение слова) -- чай (значение слова) -- корыстный (значение слова) -- бескорыстный (значение слова -- петух (значение слова) -- значение слов Аннотация: Происхождение слов герань, корыстный и бескорыстный, чай, петух |
81.2Рус П 65 Почему мы так говорим [Текст] : [фразеологические обороты об языке]> // Веселые уроки. - 2008. - N 10. - С. 12-13. - Содержание: Язык как бритва; Язык не поворачивается; Язык точить; Язык без костей; Язык проглотил. - Из содерж.: Язык как бритва; Язык не поворачивается; Язык точить; Язык без костей; Язык проглотил Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): СЛОВА -- ФРАЗЫ -- ЯЗЫК (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ -- ОБОРОТЫ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: Фразеологические обороты об языке |
С 47 Славороссова, Евгения. Зонтик дженльмена [Текст] : что из чего / Е. Славороссова> // Чудеса и Приключения - детям. - 2008. - N 11. - С. 14-15 : ил. . - ISSN 1996-6377 Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): детская проза -- проза для детей -- зонты -- история зонтов -- история вещей -- значение слов -- зонт (значение слова) -- мода на зонты Аннотация: История зонта и его применение. |
Малиничева, Надежда. Откуда пошло выражение "акуна матата"? [Текст] : сто тысяч "Почему?" / Н. Малиничева> // А почему?. - 2009. - N 3. - С. 2 : рис. Рубрики: Языкознание Афро-азиатские (хамито-семитские) языки Кл.слова (ненормированные): суахили -- будь здоров -- чепуха -- мультфильм -- здоровье -- значение слов Аннотация: В африканском языке "акуна матата" означает "будь здоров!" |
Г 18 Гамазкова, Инна. Поговорим о дураках [Текст] / И. Гамазкова ; ред. Т. Жукова ; худож. А. Просветова> // Читайка. - 2009. - N 4. - С. 28-29 : цв. ил. - 1; Обзывайся правильно! Рубрики: Художественная литература Русская литература в целом (произведения) Языкознание Кл.слова (ненормированные): рассказы для детей -- дурак (слово) -- значение слов -- имена -- вежливость -- белобрысый (слово) -- долговязый (слово) -- идиот (слово) Аннотация: Рассказы о происхождении слов: "дурак", "белобрысый", "долговязый", "идиот". Доп.точки доступа: Жукова, Татьяна \.\; Просветова, Анастасия \худож.\ |
Маринова, Елена. Русская речь [Текст] : [о правильности употребления слова "благодаря"] / Е. Маринова> // Эрудит. Приложение к журналу "Веселый затейник". - 2010. - N 5. - С. 19 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВ -- СЛОВА |