81 Е 14 Евграфова, С. Как быть с союзом КАК? [Текст] : [Правила обособления оборотов и предложений с союзом как] / Евграфова С. // Домашний лицей. - 2001. - N 4. - С. 52-56 . - ISSN 1560-8018 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ -- ЧАСТИ РЕЧИ СЛУЖЕБНЫЕ -- СОЮЗЫ -- КАК (СОЮЗ) -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- СРЕВНИТЕЛЬНЫЕ ОБОРОТЫ -- ОБОРОТЫ СРАВНИТЕЛЬНЫЕ -- ОБОСОБЛЕНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК |
74.268.1Рус Ш 23 Шапиро, Н. А. Знаки препинания при союзе КАК [Текст] : компакт-тема N 6 / Шапиро Н. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Март. (N 11). - С. 6-10. - Начало: 2003. N 39, 43, 47. 2004. N 3, 7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ -- ЭКЗАМЕНЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- КОМПАКТ-ТЕМЫ -- СОЮЗЫ -- КАК (СОЮЗ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ОБОРОТЫ С СОЮЗОМ КАК -- СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ОБОРОТЫ |
Аксенов, Л. А. Сложносочиненное предложение. Случаи постановки знаков препинания перед союзом и [Текст] : [Русский язык в 11 классе] / Аксенов Л. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 12. - С. 5-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- СОЮЗЫ -- И (СОЮЗ) |
81 М 60 Мильчин, Константин. Запятая в котелке [Текст] : [О знаках препинания (точке с запятой)] / Константин Мильчин К. // Книжное обозрение. - 2003. - Нояб. (N 45). - С. 21 . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ФРАНЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК -- ФРАНЦУЗСКИЕ ЛИНГВИСТЫ -- ЛИНГВИСТЫ ФРАНЦУЗСКИЕ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ТОЧКИ -- ЗАПЯТЫЕ -- ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ (ЗНАК ПРЕПИНАНИЯ) Доп.точки доступа: ДЮНЕТОН, КЛОД |
74.26 К 93 Курочкина, М. В. Обращение и знаки препинания при нем [Текст] : [Конспект урока. 8 класс] / Курочкина М. В. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Март. - (N 9). - С. 4, 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ |
74.26 П 18 Парубченко, Л. Б. Системно-языковые предпосылки пунктуационной ошибки "лишняя запятая перед союзом и" [Текст] / Парубченко Л. Б. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Июль. - (N 25/26). - С. 4-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- СОЮЗЫ |
74.26 Б 73 Богданова, Г. А. Знаки препинания в предложениях с союзом и [Текст] / Богданова Г. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Нояб. - (N 44). - С. 5-12. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- СОЮЗЫ -- И (СОЮЗ) |
74.26 Б 73 Богданова, Г. А. Знаки препинания в предложениях с союзом и [Текст] / Богданова Г. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Дек. - (N 45). - С. 5-12. - Продолж. Начало: 2002. N 44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- СОЮЗЫ -- И (СОЮЗ) |
74.268.1Рус Г 77 Граник, Г. Г. Знаки препинания при опасных союзах [Текст] : и, да (= и), или / Граник Г. Г., Владимирская Г. Н.Борисенко Н. А. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Октябрь (N 20). - С. 26-34 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СОЮЗЫ -- СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- И (СОЮЗ) -- ДА (СОЮЗ) -- ИЛИ (СОЮЗ) -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ИНСТРУКЦИИ -- САМОИНСТРУКЦИИ Аннотация: Дидактический материал к урокам русского языка (упражнения, схемы, самоинструкции) Доп.точки доступа: Владимирская, Г. Н.; Борисенко, Н. А. |
74.268.1Рус И 21 Иванова, Л. И. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении [Текст] : [урок русского языка в 9-м классе по учебнику под редакцией М. В. Панова] / Иванова Л. И. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Ноябрь (N 21). - С. 34-35 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ Аннотация: Методическая разработка урока русского языка |
81.2Рус-2 З-71 Знаки препинания [Текст] : [рассказ о том, где должны стоять знаки препинания] // Отчего и почему. - 2006. - N 5. - С. 14-15 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ТОЧКА (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ) -- ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ) -- ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК (ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ) Аннотация: Рассказ о том, за что отвечают знаки препинания: точка, восклицательный знак и вопросительный знак |
74.268.1Рус К 96 Кушевич, Татьяна Алексеевна. Обособленные члены предложения: их значение и функция в художественном тексте [Текст] : [план-конспект урока в 11 классе] / Татьяна Алексеевна Кушевич Т. А. // Изучение выразительных возможностей русского языка: повторительно-обобщающие уроки в 10-11 классах. - 2006. - С. 27-31. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Русский язык". Вып. 5 (11)) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ -- 11 КЛАСС -- ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПЕДЛОЖЕНИЯ (ТЕМА) -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- РАБОТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТЕКСТОМ Аннотация: План-конспект урока в 11 классе |
81.2Англ М 60 Мильчин, Аркадий. Ест, стреляет и уходит [Текст] : [веселая, остроумная книга о пунктуации] / Аркадий Мильчин А. // Книжное обозрение. - 2006. - N 33. - С. 4. - Рец. на кн.: Трасс, Л. Казнить нельзя помиловать [Текст] : Бескомпромиссный подход к пунктуации / Линн Трасс ; пер. с англ. Н. Шаховой. - М.: Р. Валент, 2006. - 192 с. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ЯЗЫКИ МИРА Кл.слова (ненормированные): ПЕРЕВОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ПЕРЕВОДНАЯ -- ПУНКТУАЦИЯ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ГРАМОТНОСТЬ -- ГРАМОТА -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ (КНИГА) Аннотация: Мораль книги: без знаков препинания не обойтись и лучше расставлять их правильно Доп.точки доступа: ШАХОВА, Н.; ТРАСС, ЛИНН |
74.268.1Рус Р 91 Рухленко, Н. М. Этот интересный знак препинания - скобки [Текст] : [конспект урока в 11-м классе] / Рухленко Н. М. // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 11. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 11 КЛАСС -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- СКОБКИ (ТЕМА) -- ПРЕДЛОЖЕНИЯ СО ВСТАВНЫМИ КОНСТРУКЦИЯМИ Аннотация: Конспект урока в 11-м классе |
84(2Рос=Рус)6 З-28 Занимательная грамматика [Текст] : [стихи, загадки о правилах русского языка] // Веселые картинки. - 2007. - N 11. - С. 12-13] : ил. - Содержание: Знаки в конце предложения / М. Дружинина; Где поставить запятую? / Б. Заходер. - Содерж.: Знаки в конце предложения / М. Дружинина; Где поставить запятую? / Б. Заходер Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ПРАВИЛА РУССКОГО ЯЗЫКА -- СТИХИ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ -- СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ СТИХИ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПУНКТУАЦИЯ Аннотация: Подборка стихов о знаках препинания |
81 Д 13 Давно ли в русских книгах появились запятые? [Text] // А почему?. - 2008. - N 1. - С. 3 : рис. Рубрики: Языкознание--РУССКИЙ ЯЗЫК, 15 В; 17 В Кл.слова (ненормированные): знаки препинания -- запятые Аннотация: Впервые запятая стала появляться в рукописных книгах только в XV веке Доп.точки доступа: ФЕДОРОВ, ИВАН; ЛОМОНОСОВ, МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ |
81.2Рус Е 72 Ермакова, Анна. Многоточие [Текст] : [занимательный рассказ о знаках препинания] / А. Ермакова // Детская школьная Академия. - 2008. - N 4. - С. 10-11 : рис. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- МНОГОТОЧИЯ -- ЗАПЯТЫЕ Аннотация: Занимательный рассказ о знаках препинания |
84 З-38 Заходер, Борис Владимирович. [Стихотворения] [Текст] / Б. В. Заходер, Э. Авакян ; худож. Э. Авакян // Мурзилка. - 2008. - N 9. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Два и три / Б. Заходер; Перемена / Б. Заходер; Где поставить запятую? / Б. Заходер. - Содерж.: Два и три / Б. Заходер; Перемена / Б. Заходер; Где поставить запятую? / Б. Заходер Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СТИХИ О ШКОЛЕ -- СТИХИ О ДЕТЯХ -- ПОЭЗИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ВЕСЕЛЫЕ СТИХОТВОРЕНИЯ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ВЕСЕЛЫЕ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ПРЕПИНАНИЯ ЗНАКИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПЕРЕМЕНЫ -- ПЕРЕМЕНЫ ШКОЛЬНЫЕ -- УСТНЫЙ СЧЕТ -- СЧЕТ УСТНЫЙ Аннотация: Стихи об учебе в школе Доп.точки доступа: Авакян, Э.; Авакян, Э. \худож.\ |
Северская, Ольга Викторовна (канд. филол. наук). Разрешите обратиться! [Текст] : [о знаках препинания при обращении] / Ольга Викторовна Северская // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 4. - С. 48 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- ОБРАЩЕНИЯ Аннотация: О знаках препинания при обращении |
В гостях у русского языка [Текст] : [знаки препинания] // Веселые уроки. - 2010. - N 1. - С. 20-21 : ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ Аннотация: Какие знаки препинания гномику Васе помогли |