74.3 К 27 Картавить - значит плохо учиться [Text] : "Родительское собрание": специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2004. - N 3. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РЕЧЬ -- ПРОБЛЕМЫ РЕЧИ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- ТРУДНОСТИ В ЧТЕНИИ -- ТРУДНОСТИ В ПИСЬМЕ Аннотация: Если речь ребенка вовремя не выправить - трудности в письме и чтении практически обеспечены Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Язычок - то "худышка", то "толстячок" [Text] / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2003. - N 17. - С. 9. - Дошколенок: специальный выпуск "Семьи" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПРОБЛЕМЫ РЕЧЕВЫЕ -- ГИМНАТИКА АРТИКУЛЯЦИОННАЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАТИКА Аннотация: Детям с дефектами речи поможет научиться говорить правильно артикуляционная гимнастика Доп.точки доступа: Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\ |
74.3 Л 58 Лиманская, О. Н. Индивидуальные логопедические занятия [Text] : методический материал / Лиманская О. Н. // Дошкольная педагогика. - 2006. - N 2. - С. 25-29 : рис. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Специальные школы. Дефектология Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОБЛЕМЫ РЕЧИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: Примеры логопедических занятий |
84 К 84 Крупенчук, О. И. Стихи для автоматизации и дифференциации звуков [Text] : [речевое развитие] / худож. О. Капустина // Дошкольная педагогика. - 2006. - N 2. - С. 30-31 : рис. Рубрики: Художественная литература--Русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ПРОИЗНОШЕНИЕ ЗВУКОВ -- СТИХОТВОРЕНИЯ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ СТИХИ Аннотация: Стихотворения для логопедических занятий Доп.точки доступа: Капустина, О.; Капустина, О. \худож.\ |
74.90 Ш 55 Шибанова, Анна. Тренируем речь с пеленок [Текст] : [уровень развития речи - один из показателей психического развития малыша. Как предупредить нарушения речи у детей?] / Анна Шибанова А. // Мой ребенок. - 2006. - N 6. - С. 70-74 : ил. - Доп.: Для тренитовки артикуляционного аппарата [упражнения] . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ МАЛЫШЕЙ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ СЛУХА МАЛЫШЕЙ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ У МАЛЫШЕЙ -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЙ АППАРАТ ДЕТЕЙ (ДЕФЕКТЫ) -- ДЕФЕКТЫ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА У ДЕТЕЙ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ У ДЕТЕЙ (НАРУШЕНИЯ) -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА (ПОТЕШКИ) -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У МАЛЫШЕЙ Аннотация: Чтобы прямо перед школой не кидаться исправлять дефекты речи, маме лучше начинать заниматься с малышом с самого его рождения |
74.3 Ф 15 Фадеев, Александр. Если ребенок говорит неправильно [Текст] : [заочный семинар по логопедии для родителей] / записала Елена Полтавская // Семейный совет. - 2006. - (N 16). - С. 7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НЕПРАВИЛЬНОЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ У ДЕТЕЙ -- ЛОГОПЕДИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- ЗВУКОПРОИЗОШЕНИЕ У ДЕТЕЙ (КОРРЕКЦИЯ) Аннотация: В случае, если у родителей нет возможности организовать занятия ребенка с логопедом, они сами могут помочь ему исправить речь, воспользовавшись заочным семинаром по логопедии. Его ведущий - логопед Александр Фадеев Доп.точки доступа: Полтавская, Полтавская Елена; Полтавская, Елена \сост.\ |
Гасюк, Нина. Активизация самоконтроля звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушением речи [Текст] : [об игровых приемах, стимулирующих правильное звукопроизношение] / Н. Гасюк // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - сентябрь (N 8). - С. 29 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СТИМУЛИРУЮЩИЕ ПРИЕМЫ -- ИГРЫ-СОРЕВНОВАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ Аннотация: Предложены приемы, стимулирующие звукопроизношение детей. |
Д 72 Дразнилки смешные [Текст] // Карапуз. - 2014. - N 5. - С. 1-18 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детский фольклор -- дразнилки -- занятия по развитию речи -- звуки -- звукопроизношение -- логопедические занятия -- отработка трудных звуков -- правильное звукопроизношение -- развитие речи -- сатирический фольклор -- смешилки -- трудные звуки Аннотация: Книжка с дразнилками и смешилками, этот сатирический фольклор подходит для развития речи у детей. |
И 27 Игры для развития речи дошколят [Текст] // Мамино солнышко. - 2014. - N 9. - С. 14-15 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): голос -- дыхание речевое -- звукопроизношение -- игры речевые -- правильное звукопроизношение -- развитие речи -- речевое дыхание -- речевое развитие -- речевые игры -- ритм -- сила голоса (развитие) -- слух фонематический -- фонематический слух (развитие) -- чувство ритма Аннотация: Игры: "Жираф и мышонок", "Весёлый попугайчик", "Эхо", "Футбол", "Звукоподражание". |