53.5 Г 12 Гаврилова, Т. Как помочь застенчивому ребенку [Text] / Гаврилова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 7. - С. 6 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ИГРЫ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ |
88 Г 37 Герасимова, Александра. Мышкина застенчивость [Текст] : [Как преодолеть в себе застенчивость] / Александра Герасимова А.> // Мурзилка. - 2001. - N 10. - С. 12-13 . - ISSN 0131-1943 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- СОВЕТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- СОСТОЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ |
74.100.5 Р 65 Ройз, С. Когда боишься новых встреч [Text] / Ройз С.> // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 3. - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): застенчивые дети -- застенчивость -- общение с окружающими |
74 М 20 Малыгина, Елена. Малыш у нас стеснительный! [Текст] / Елена Малыгина Е.> // Мой кроха и я. - 2005. - N 4. - С. 68-71 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- СТЕСНИТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- НЕУВЕРЕННОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- САМОУТВЕРЖДЕНИЕ Аннотация: Помощь родителям в развитии застенчивых детей |
88 Ш 37 Шевнина, Ольга. Поговорим о застенчивости [Текст] : психологическое занятие с подростками / Ольга Шевнина О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 3). - С. 10-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ |
88 П 27 Перфилова, Ирина. Слово - созидатель [Текст] : [Как стать уверенным в себе] / Ирина Перфилова И.> // Обучение в России. - 2004. - N 2. - С. 54-55 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): УВЕРЕННОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- КАРЬЕРА -- ЛИЧНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ Аннотация: Использование слова в самовоспитании личности для успешной жизни |
88 Ч-80 Что делать, если... [Текст] : специальная летняя программа: Избранные материалы наших газет: Книжка для классных руководителей и родителей / Ред. Е. Коновалова, В. Севрюгин> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль (N 13). - С. 25-40 ; июль (N 14). - С. 17-32. - Содержание: Зеркало; Братья и сестры; Отец, отчим, родственники; Характер; Сутулость, обидчивость и прочие "не так"; Игра; Деньги; Привычки, манеры, бунты; Ему нравится, а вам - нет; Ссоры с детьми; Школа; Друзья; На улице. (Издательский дом. Вып. 13). - Из содерж.: Зеркало; Братья и сестры; Отец, отчим, родственники; Характер; Сутулость, обидчивость и прочие "не так"; Игра; Деньги; Привычки, манеры, бунты; Ему нравится, а вам - нет; Ссоры с детьми; Школа; Друзья; На улице. (Издательский дом. Вып. 13) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ -- КЛИЧКИ -- ЛОЖЬ -- КУМИРЫ -- ФОБИИ -- КРИКИ УЧИТЕЛЕЙ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ДРАЧУНЫ -- ДЕТСКИЕ КЛИЧКИ -- ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ -- ВОРОВСТВО -- КРИВЛЯНИЯ РЕБЕНКА -- МАНИЯ СРАВНЕНИЯ -- МЕЧТЫ О НЕВОЗМОЖНОМ -- ДЕТСКИЕ КУМИРЫ -- ССОРЫ С ДЕТЬМИ -- ПЕРВОКЛАССНИК В СЕМЬЕ -- НЕВОСПРИЯТИЕ РЕБЕНКОМ УЧИТЕЛЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ -- ОБРАЗЫ ДЕВОЧЕК -- ДЕВОЧКИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ЛЮБОВЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОХВАЛА РЕБЕНКУ -- КРИК НА РЕБЕНКА -- НАКАЗАНИЕ РЕБЕНКА -- БРАТЬЯ И СЕСТРЫ (ВЗАИМООТНОШЕНИЯ) -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ССОРЫ -- ССОРЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РАЗВОДЫ -- ОТЧИМЫ И ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ГРУБОСТЬ -- ГРУБОСТЬ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ЗАМКНУТОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- РОБОСТЬ -- ПРОБЛЕМЫ ВЗРОСЛЕНИЯ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕР И ДЕТИ Доп.точки доступа: Коновалова, Р.; Севрюгин, В.; Коновалова, Р. \ред.\; Севрюгин, В. \ред.\ |
84(2Рос=Рус)6 Г 37 Герасимова, А. К. Мышкина застенчивость [Текст] / рис. А. И. Черных> // Детское чтение для сердца и разума. - 2004. - N 10. - С. 8-10 : ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РАССКАЗЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ -- ШКОЛА -- ДРУЗЬЯ -- МАЛЬЧИКИ -- ДЕВОЧКИ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ДРУЖБА Аннотация: Рассказ о девочке, которая смогла забыть о своей застенчивости, потому что переживание за другого человека оказалось сильнее Доп.точки доступа: Черных, А. И.; Черных, А. И. \худож.\ |
Не доверю никому [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 11. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ТАЙНА ПЕРЕПИСКИ -- ПИСЬМА ЛИЧНЫЕ -- ДНЕВНИКИ ЛИЧНЫЕ -- НЕДОВЕРИЕ РОДИТЕЛЯМ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ Аннотация: Возможно, что за строптивостью или застенчивостью ребенка кроется одна и те же причина - нежелание доверить свои детские откровения родителям Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Проблемы первого класса [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 20. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Готовность номер один 6; Урок N 2. Витает в облаках 6; Урок N 3. Застенчивость 6; Урок N 4. "У меня болит голова" 7; Урок N 5. Мелочь, но не пустяк 7. - Содерж.: Урок N 1. Готовность номер один 6; Урок N 2. Витает в облаках 6; Урок N 3. Застенчивость 6; Урок N 4. "У меня болит голова" 7; Урок N 5. Мелочь, но не пустяк 7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ШКОЛЕ -- РАССЕЯННОСТЬ -- ПЕРЕУТОМЛЕНИЯ -- ПЕРИОДЫ ДЕТСКИГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЕ ПРОБЛЕМЫ -- СТРАХИ ДЕТСКИЕ -- ГОЛОВНЫЕ БОЛИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- НЕВРОЗЫ ДЕТСКИЕ -- СТРЕССЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ НЕВРОЗЫ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКИЕ -- ДЕТСКИЕ СТРЕССЫ Аннотация: Переход из детского сада в школу - один из сложных моментов как для родителей, так и для первоклассника. И важно выяснть - готов ли вообще ваш ребенок к школе Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Мулина, Ольга. Не бойся, я с тобой [Text] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина> // Семья. - 2003. - N 29. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТЕОРИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПЕДАГОГИКА СЕМЕЙНАЯ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ ЗАСТЕНЧИВОЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ -- ПРЕОДОЛЕНИЕ ЗАСТЕНЧИВОСТИ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ Аннотация: Застенчивость ребенка создает трудности в общении как со сверстниками, так и со взрослыми и может принести малышу немало проблем. Советы родителям как преодолеть застенчивость ребенка в раннем возрасте |
Фабр, Н. Уверенности в себе можно научиться [Текст] : как помочь ребенку почувствовать себя уверенне. Как поддержать его и позволить ощутить себя счастливым среди сверстников / Фабр Н.> // Счастливые родители. - 2003. - N 6. - С. 86-89 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- РОБОСТЬ -- ЗАМКНУТОСТЬ |
Нормальные ребята [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 41. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- СЛОЖНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА -- НАРУШЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- РАЗДРАЖИТЕЛЬНОСТЬ -- РАССЕЯННОСТЬ РЕБЕНКА -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ЗАМКНУТОСТЬ -- ПРОБЛЕМЫ ПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМЫ РЕЧИ -- АУТИЗМ ДЕТСКИЙ -- ФОБИИ -- СУИЦИДНЫЕ ПОПЫТКИ -- ДЕПРЕССИЯ -- ШИЗОФРЕНИЯ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ Аннотация: В основе плохого поведения ребенка лежат нарушения психики. Вниманию родителей представлена таблица: нормальные достижения ребенка, типичные проблемы с поведением и психические нарушения, связанные с возрастными периодами Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Андреева, М. Застенчивость "болезнь роста"? [Text] / Андреева М.> // Детство. - 2003. - N 4. - С. 36-38 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛИЧНОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ |
88 Т 19 Тарасов, Евгений. Ломая стену застенчивости [Текст] : психологический практикум / Евгений Тарасов Е.> // Студенческий меридиан. - 2002. - N 10. - С. 70-71 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКУМЫ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МНИТЕЛЬНОСТЬ -- КОНФЛИКТЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ -- ПРАКТИКУМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ |
88.3 Л 47 Леонова, Галина. Какая ты собеседница? [Текст] : тест / Галина Леонова Г.> // Штучка. - 2006. - N 4. - С. 12-13 . - ISSN 1607-2731 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ (ТЕСТ) -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ (ТЕСТ) Аннотация: Ты считаешь себя застенчивой и некоммуникабельной? Тест поможет определить, в чем причина возможных трудностей при контактах с другими людьми |
88.8 С 50 Смирнова, Елена Олеговна (д-р психолог. наук). Моральное и нравственное развитие дошкольников [Текст] : [курс для "Заочного педагогического университета"] : лекция N 6 : агрессивность и обидчивость как проблемные формы межличностных отношений дошкольников / Елена Олеговна Смирнова Е. О.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Ноябрь (N 22). - С. 11-14. - Библиогр.: с. 11 (3 назв.) Рубрики: --РОССИЯ ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ОБИДЧИВОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ДЕМОНСТРАТИВНОСТЬ Аннотация: Автор лекции рассказывает о наиболее типичных для дошкольников вариантах конфликтных отношений ребенка к сверстникам. Среди них повышенная агрессивность, обидчивость, застенчивость и демонстративность дошкольников. С опорой на специальные психологические исследования рассмотрены поведенческая картина этих проблемных форм и психологические особенности детей с трудностями в межличностных отношениях |
88.8 С 50 Смирнова, Елена Олеговна (д-р психолог. наук). Моральное и нравственное развитие дошкольников [Текст] : [курс для "Заочного педагогического университета"] : лекция N 7 : застенчивость и демонстративность как проблемные формы межличностных отношений дошкольников / Елена Олеговна Смирнова Е. О.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Декабрь (N 23). - С. 11-14. - Библиогр.: с. 11 (4 назв.) Рубрики: --РОССИЯ ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ДЕМОНСТРАТИВНОСТЬ Аннотация: Автор лекции рассказывает об особенностях поведения застенчивых и демонстративных дошкольников, их личностных особенностях и характере отношений к сверстникам |
88.8 К 18 Каменский, Сергей. В ожидании неудач [Текст] : психология взросления / Сергей Каменский С.> // Первое сентября. - 2007. - Ноябрь. (N 21). - С. 19 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ ДЕТСКАЯ -- НАРУШЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ РЕБЕНКА Аннотация: Застенчивому ребенку живется тяжело, но и окружающим с ним не легче. В проблему застенчивость превращается, когда ребенок робко и неуверенно отвечает у доски и приносит более чем скромные оценки, даже если урок выучен хорошо |
88.8 Б 29 Баулина, Мария. Без комплексов [Текст] / М. Баулина> // Здоровье школьника. - 2007. - N 12. - С. 22-24 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСЫ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ -- ШКОЛЬНИКИ -- СИНДРОМ ГАДКОГО УТЕНКА (КОМПЛЕКС) -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ (КОМПЛЕКС) -- СЕМЬЯ -- РОДИТЕЛИ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ Аннотация: О комплексах в подростковом периоде жизни школьников и как правильно уметь с ними бороться |