83 С 17 Самойлов, Александр. Не выдумывайте меня! [Текст] : необязательные размышления о конусообразности жизни / Александр Самойлов А. // НГ Ex libris. - 2001. - 25 янв. (N 3). - С. 2 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- ПИСАТЕЛИ-ЭМИГРАНТЫ -- ДИССИДЕНТЫ -- ПИСЬМА -- ПИСЬМА ИЗ ЗАКЛЮЧЕНИЯ (СТИХИ) Доп.точки доступа: ДАНИЭЛЬ, ЮЛИЙ МАРКОВИЧ |
67.405 Т 81 Туболеев, Д. Студент в трудовом порыве [Текст] : [Особенности заключения и содержания трудового договора со студентами на период лет. отпусков] / Туболеев Д. // Домашний адвокат. - 2001. - N 6. - С. 5 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЕ ПРАВО -- ТРУДОВОЙ ДОГОВОР -- СТУДЕНТЫ |
67.404 К 70 Коршунов, А. В новый год с новым договором! [Текст] : [правила заключения и продления договоров] / Коршунов А. // Экономика и жизнь. - 2005. - N 2. - С. 31 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ДОГОВОРЫ -- ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ -- ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО -- ПРОДЛЕНИЕ ДОГОВОРА -- ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА Аннотация: Заключение и продление договора и действительность таких сделок |
67.405 М 69 Михайлов, И. Заключение трудового договора [Текст] : [правила заключения трудового договора] / Михайлов И. // Экономика и жизнь. - 2005. - N 37. - С. 36 Рубрики: ПРАВО--ОТРАСЛИ ПРАВА Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ -- ТРУДОВОЙ ДОГОВОР -- РАБОТОДАТЕЛИ -- ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ Аннотация: Правила заключения трудовых договоров согласно Трудовому кодексу Российской Федерации |
88 Б 66 Битянова, Марина. Начни с контракта [Текст] : [полезные советы, касающиеся заключения контракта начинающего школьного психолога с директором школы] / Марина Битянова М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 19). - С. 14-15 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ -- ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ПСИХОЛОГИ-ПРАКТИКИ Аннотация: В статье обсуждаются некоторые принципиальные положения переговоров начинающего молодого специалиста - школьного психолога - с директором школы, в которой он собирается работать |
88.8 Л 38 Левченко, Ирина. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития [Текст] : лекция 4. Комплексный подход к изучению детей с нарушениями развития / Ирина Левченко И., Забрамная София Забрамная С. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 39-44 : ил. - Библиогр.: с. 44 (4 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДИАГНОСТИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- РАБОТА КОРРЕКЦИОННАЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ИЗУЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОЕ -- ЭТАПЫ ИЗУЧЕНИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- УСЛОВИЯ МИКРОСОЦИАЛЬНЫЕ -- ХАРАКТЕРИСТИКИ СЕМЬИ СОЦИАЛЬНЫЕ -- ОБСЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ Аннотация: В статье дается программа педагогического изучения детей с нарушениями развития в условиях образовательного учреждения, излагаются этапы их психодиагностического изучения Доп.точки доступа: Забрамная, Забрамная София |
84(2Рос=Рус)6 Л 58 Лимонов, Эдуард. После тюрьмы [Текст] : стихи освободившегося из заключения / Фот. А. Шалгина // НГ Ex libris. - 2004. - Окт. (N 41). - С. 3: фот Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- ПОЭТЫ РОССИЙСКИЕ -- ПОЭЗИЯ -- СТИХИ -- СТИХОТВОРЕНИЯ -- ЖИЗНЬ МОЯ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- БУХАРА 1919 И ДАЛЕЕ В БУДУЩЕЕ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- МЕНЯ ИНТЕРЕСОВАЛИ ЛЕНИН И ПУГАЧЕВ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- НАТАШЕ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ЗАПИСКА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ОСЕНЬ ПАТРИАРХА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ОБ ИМПЕРИЯХ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- РЕБЯТА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- 25 МАРТА 2004 ГОДА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ПРИНЦЕССА (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- ХОРОШО РАБОТАТЬ В МОДНОЙ ГАЗЕТЕ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- НОЛЬ ЧАСОВ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- 90-Е ГОДЫ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- НАЕМНИКИ (СТИХОТВОРЕНИЕ) Доп.точки доступа: Шалгин, Шалгин Александр; Шалгин, Александр \фот.\ |
Захаров, Ю. Строительный подряд: уравнение со многими неизвестными [Текст] : [Особенности заключения договора строительного подряда] / Захаров Ю. // Экономика и жизнь. - 2003. - окт. (N 44). - С. 23 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СТРОИТЕЛЬНЫЙ ПОДРЯД -- ДОГОВОР СТРОИТЕЛЬНОГО ПОДРЯДА |
65 П 30 Петрова, Инна. Аудит: что мы должны знать [Текст] / Инна Петрова И. // Экономика в школе. - 2002. - N 4. - С. 39-43 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): АУДИТ -- АУДИТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РИСК АУДИТА -- АУДИТОРСКИЙ РИСК -- ОФОРМЛЕНИЕ АУДИТОРСКОГО ЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ПРОВЕДЕНИЯ АУДИТА |
83 В 64 Вознесенский, Александр. Лимонов и "Zoldaten" [Текст] : два года тюремного заключения - это слишком для русской литературы / Александр Вознесенский А. // НГ Ex libris. - 2002. - Дек. (N 44). - С. 1: ил Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--САРАТОВ--РОССИЯ, 2002; 21 В Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РОССИЙСКИЕ -- ТЮРЕМНВЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ -- СИЗО -- ЛЕФОРТОВО -- СУД НАД ПИСАТЕЛЕМ Доп.точки доступа: ЛИМОНОВ, ЭДУАРД ВЕНИАМИНОВИЧ; САВЕНКО, ЭДУАРД ВЕНИАМИНОВИЧ |
74.266 Р 69 Романова, Марина. Двойственный союз [Текст] : учебно-методический комплекс [темы: "Условия заключения брака, "Признание брака недействительным"} / Марина Романова М. // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2006. - Октябрь (N 42). - С. 5, 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- СЕМЕЙНОЕ ПРАВО -- РАСТОРЖЕНИЕ БРАКА -- ПРЕКРАЩЕНИЕ БРАКА -- ЗАКЛЮЧЕНИЕ БРАКА -- ПРИЗНАНИЕ БРАКА НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ Аннотация: Представлены материалы к урокам по данным темам |
63.3(2)63 М 91 Муравьева, Надежда. Этап, прибытие, сортировка [Текст] : эволюция советской репрессивной системы / Надежда Муравьева Н. // НГ EX LIBRIS. - 2006. - Окт. (N 37). - С. 8. - Рец. на кн.: Эпплбаум, Э. Гулаг. Паутина Большого террора [Текст] / Энн Эпплбаум ; пер. с англ. Л. Мотылева. - М. : Моск. шк. полит. исслед., 2006. - 608 с. Рубрики: ИСТОРИЯ--ИСТОРИЯ РОССИИ И СССР, 1960-1980 Кл.слова (ненормированные): РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ -- РЕПРЕССИИ -- ССЫЛКИ -- ЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ЛАГЕРЯ -- ТЮРЬМЫ -- АРЕСТЫ -- УБИЙСТВА -- УГОЛОВНИКИ -- РЕПРЕССИВНАЯ СИСТЕМА -- СССР -- СИСТЕМА РЕПРЕССИВНАЯ -- КАТОРГА -- ГУЛАГ ПАУТИНА БОЛЬШОГО ТЕРРОРА (КНИГА) Доп.точки доступа: МОТЫЛЕВ, Л.; ЭППЛБАУМ, ЭНН |
67.4 Л 74 Ломакина, Л. К дальнейшему совершенствованию порядка заключения и прекращения трудового договора [Text] / Л. Ломакина // Дом культуры. - 2008. - N 1. - С. 50-53 Рубрики: ПРАВО--ОТРАСЛИ ПРАВА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРУДОВОЙ КОДЕКС -- ТРУДОВОЙ ДОГОВОР -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ -- СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ -- ТРУДОВЫЕ СПОРЫ Аннотация: Трудовой договор как новый этап развития трудового законодательства РФ |
С 30 Семаго, Наталья. Психологические особенности проблемных детей: Лекция 8 [Text] : диагностические методики и способы их использования в деятельности психолога : курс лекций / Н. Семаго, М. Семаго // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - дек. (N 24). - С. 37-43. - Библиогр.: с. 42 (8 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ДЕТИ -- ПРОБЛЕМНОЕ ДЕТСТВО -- НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ГИПОТЕЗЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКЛЮЧЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДИАГНОЗЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ Аннотация: В восьмой лекции рассматривается технология диагностической деятельности, структура психологического заключения и его особенности, психологический диагноз и рекомендации Доп.точки доступа: Семаго, Михаил |
Ч-82 Чувиляев, Павел. Модернизация за решеткой [Текст] / П. Чувиляев // Коммерсантъ Деньги. - 2011. - N 9. - С. 18-20 Рубрики: Право Уголовно-исполнительное право Кл.слова (ненормированные): правоохранительные системы -- условно-правоохранительные системы -- реформы -- реформы правоохранительных систем -- уголовно-досрочные освобождения -- медицинская помощь заключенных -- места заключения -- заключенные Аннотация: Реформирование уголовно-исполнительной системы. |
Бражников, М. А. Провозвестник эры радио сэр Оливер Лодж [Текст] : [биография и деятельность ученого физика] / М. А. Бражников // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-31 марта (N 6). - С. 31 : марта (N 6). - С. 39-44 : фот. - Библиогр.: с. 44 (16 назв.). - Содержание: I. Факты биографии; II. Исследование грозовых разрядов и открытие волн Герца; III. Пятничная лекция 1 июня 1894 г. в Королевском институте; IV. Лекция О. Лоджа, Грозоотметчик А. С. Попова; V. Взгляды на образование. (Вместо заключения). - Содерж.: I. Факты биографии; II. Исследование грозовых разрядов и открытие волн Герцена; III. Пятничная лекция 1 июня 1894 г. в Королевском институте; IV. Лекция О. Лоджа. Грозоотметчик А. С. Попова; V. Взгляды на образование. (Вместо заключения) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, 1940 АНГЛИЯ, 1851; 1875; 1877; 1881; 1900; 1919; 1928, 1940 Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЕ ФИЗИКИ -- УЧЕНЫЕ-ФИЗИКИ -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ -- ОПЫТЫ ГЕРЦА -- МОЛНИЕЗАЩИТА -- ГРОЗООТМЕТЧИК -- ИЗОБРЕТЕНИЕ РАДИО -- РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Биография и деятельность английского ученого-физика, открывшего электромагнитные волны и подтолкнувшего А. С. Попова к созданию беспроволочной телеграфии. Доп.точки доступа: ЛОДЖ, ОЛИВЕР \о.\; ПОПОВ, АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВИЧ \а. С.\ |
Б 66 Битянова, Марина. Главный тезис [Текст] : как сделать лекцию эффективной / Марина Битянова // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 11. - С. 10-13 . - рис. - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лекции -- мини-лекции -- принципы организации лекций -- структура лекций -- методическое обеспечение лекций -- сквозные приемы лекций -- приемы для вступлений к лекциям -- блиц-опросы -- парадоксальное цитирование -- цитирование парадоксальное -- способы подачи лекции -- индуктивные методы подачи лекции -- дедуктивные методы подачи лекции -- метод аналогии -- концентрические методы подачи лекции -- ступенчатые методы подачи лекции -- исторические методы подачи лекции -- приемы для заключения лекции Аннотация: Проведение лекций в школе. Приемы и принципы изложения материала, описанные в статье, помогут участникам лекции не заснуть и сделают монолог учителя любимым моментом занятия для его учеников. Доп.точки доступа: Кэрролл, Льюис (английский писатель, наст. имя Чарлз Лютвидж Доджонсон ; 1832-1898) |