74.262.21 Б 81 Бондарь, И. Урок-консультация [Текст] : [Итоговые уроки перед контрольными работами в 6 классе] / Бондарь И. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Нояб. (N 44). - С. 10, 12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 6 КЛАСС -- ТИПЫ УРОКОВ -- УРОКИ-КОНСУЛЬТАЦИИ -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ИТОГОВЫЕ УРОКИ -- ПОДГОТОВКА К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ -- ПРОЦЕНТЫ -- ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ |
74.262.21 П 92 Пчелинцев, Ф. Материалы к занятию кружка по теме "Проценты" (5-7-е классы) [Text] / Пчелинцев Ф. // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 4. - С. 37-39 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): проценты [тема] -- изучение процентов -- задачи на проценты -- занимательные вопросы -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики |
22.1 В 68 Волович, Марк. Что такое процент : как в учебно-методическом комплекте М. Б. Воловича учат решать задачи на проценты [Текст] / Марк Волович М. // Вестник учебной и детской литературы. - 2006. - N 2. - С. 25-26 : ил. Рубрики: МАТЕМАТИКА--АЛГЕБРА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (УЧЕБНИКИ) -- АЛГЕБРА (УЧЕБНИКИ) -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ПРОЦЕНТЫ -- УЧЕБНИКИ -- ЗАДАЧИ НА ПРОЦЕНТЫ Аннотация: Приведен фрагмент учебника, знакомящий учеников с понятием процента, рассматривается несколько задач на тему "проценты", описывается алгоритм решения подобных задач,приведены поясняющие решение рисунки |
Л 13 Лаврентиева, Т. Тема урока: "Решение задач на проценты" [Текст] : 5 класс / Т. Лаврентиева // Математика - Первое сентября. - 2011. - N 16. - С. 18-19 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- задачи на проценты -- методы решения -- тесты математические -- математические тесты -- уроки открытые -- открытые уроки -- конспекты уроков -- 5 класс Аннотация: Цель представленного урока - проверить, как усвоено учащимися понятие процента, умение переводить число в проценты и наоборот, решать простейшие задачи на проценты. |
Б 83 Боровских, А. Что же такое процент? [Текст] / А. Боровских // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 23-28 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- проценты -- задачи на проценты -- трудности изучения -- методические рекомендации -- рекомендации методические Аннотация: Учителя хорошо знают, как мучительно усваивается тема "Проценты", хотя на ее изучение выделяется довольно много времени. Авторы статьи изложили свое видение причин, по которым изучение процентов доставляет школьникам такие трудности. |
З-38 Захарова, Г. Начинаем с повторения [Текст] : 6 класс / Г. Захарова // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 28-29 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- повторение изученного -- задания -- натуральные числа -- числа натуральные -- десятичные дроби -- дроби десятичные -- текстовые задачи -- задачи текстовые -- задачи на проценты -- материалы к урокам математики -- 6 класс Аннотация: Учебный год принято начинать с повторения, на которое, как правило, отводится 8–12 уроков. Школьники должны вспомнить и систематизировать ранее изученный материал, а учителя определить индивидуальные пробелы учащихся и создать условия для их ликвидации. В ходе повторения шестиклассники должны вспомнить правила выполнения действий с десятичными дробями, решение задач с процентами и текстовых задач с помощью уравнений или арифметическими способами. Особое внимание следует уделить вычислениям и, в частности, устному счету. |
В 15 Валиева, Ю. Проценты в прошлом и настоящем [Текст] : урок в 6-м классе / Ю. Валиева // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 13-15 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- проценты -- история процентов -- процентные вычисления -- вычисления процентные -- задачи на проценты -- уроки открытые -- открытые уроки -- конспекты уроков математики -- 6 класс Аннотация: Цель урока - сообщить учащимся историю появления процентов, привести примеры процентных вычислений; устранить пробелы в знаниях по решению основных задач на проценты. |