Гризик, Т. И. Звук [ж] и буква Жж [Текст] / Т. И. Гризик, А. В. Степанова // Дошкольник. Младший школьник. - 2011. - N 2. - С. 8-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): обучение чтению -- ж (звук) -- Жж (буква) -- фонетические зарядки для детей -- загадки на букву ж -- пальчиковые игры для детей -- игры на развитие речи -- звуки -- буквы Аннотация: Продолжение публикаций материалов занятий по формированию у детей навыков чтения. Доп.точки доступа: Степанова, А. В. |
Е 78 Ерохина, Екатерина (логопед, специальный психолог Московского педагогического государственного университета). Неподдающиеся [Текст] : [игры и упражнения для постановки произношения сложных звуков у детей] / Екатерина Ерохина ; рисунки Дуси Геллер // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2012. - [N 3: т. 2]. - С. 62-67 : фот., ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): звуки -- занятия по развитию речи у детей -- произношение звуков -- С (звук) -- З (звук) -- Ш (звук) -- Ж (звук) -- Р (звук) -- логопедия -- игры по развитию речи у детей -- упражнения для языка -- упражнения для губ -- уздечка подъязычная -- упражнения для растягивания подъязычной уздечки Аннотация: Факторы, приводящие к логопедическим проблемам у детей. Минимальный и максимальный возраст проявления сложных звуков в речи ребенка. Игры и упражнения для постановки правильного произношения и закрепления звуков С, З, Ш, Ж, Р у детей. Упражнения для правильной и красивой речи (для языка и для губ). Самые распространенные ошибки родителей, решивших самостоятельно заниматься постановкой произношения у ребенка. Доп.точки доступа: Геллер, Дуся \.\ |