74.202.5 К 57 Когаловский, С. Р. Знаковое моделирование в обучении детей математике методический материал [Text] / Когаловский С. Р.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) -- ЗНАКОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (МАТЕМАТИКА) -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА ДОШКОЛЬНИКАМ Аннотация: О роли знакового моделирования для младших школьников и дошкольников при изучении математики |
74.102 Ч-84 Чудина, Наталья. Все мы можем посчитать [Text] : методические рекомендации / Наталья Чудина Н.> // Счастливые родители. - 2007. - N 10. - С. 144-148 : ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИТИЕ (ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ОБУЧЕНИЕ (МЕТОДЫ) -- МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ) -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) Аннотация: Как обучить ребенка счету в процессе игры |
74.262.21 Ч-46 Черемисова, Ольга. Квадратики для математики [Текст] : [как подготовить счетный материал] / О. Черемисова> // Мой ребенок. Журнал для мамы и папы. - 2007. - N 4. - С. 154-155 : ил. . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) -- СЧЕТНЫЙ МАТЕРИАЛ (ИЗГОТОВЛЕНИЕ) Аннотация: Современный мир предъявляет все более жесткие требования к образованию. Но у родителей есть возможность помочь своему чаду. Статья подскажет вам, как помочь своему ребенку обрести все необходимое для успешной учебы. Автор знакомит с опытом мамы четырехлетнего мальчугана |
Новикова, В. П. Геометрические фигуры. Многоугольники [Текст] : [ознакомление детей с многоугольниками] / В. П. Новикова> // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 3. - С. 2-4 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- МНОГОУГОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ЗАГАДКИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) Аннотация: Занятия по ознакомлению дошкольников с многоугольниками |
Новикова, В. П. Геометрические фигуры. Ромб и трапеция [Текст] : [ознакомление детей с многоугольниками] / В. П. Новикова> // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 1. - С. 2-4 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- МНОГОУГОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ЗАГАДКИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) Аннотация: Занятия по ознакомлению дошкольников с многоугольниками |
Новикова, В. П. Геометрические фигуры. Многоугольник [Текст] : [ознакомление детей с многоугольниками] / В. П. Новикова> // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 2. - С. 2-4 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- МНОГОУГОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) Аннотация: Занятия по ознакомлению дошкольников с многоугольниками |