5
Д 75


    Дроздова, Анна.
    Как победить вирус кори [Текст] : [Детские инфекции] / Анна Дроздова А. // Аистенок. - 2004. - N 5. - С. 18-19
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- БОЛЕЗНИ ДЕТСКИЕ -- КОРЬ -- ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИИ



57.33
У 11


   
    У малыша корь, или Как быстрее справиться с инфекцией? [Текст] : [как помочь малышу] // Мой ребенок. - 2006. - N 2. - С. 96 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 57.33
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
БОЛЕЗНИ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИИ -- ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ДЕТЕЙ -- КОРЬ (ТЕЧЕНИЕ) -- УХОД ЗА БОЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ
Аннотация: Как протекает эта болезнь и чем можно помочь малышу во время болезни



57.33
Т 93


   
    Ты заболел, любимый? [Текст] : большинство детских инфекций объединяют два главных признака: температура и сыпь // Мой ребенок. - 2006. - N 9. - С. 172 : ил. - Доп.: Детские болезни. Мамина памятка . - ISSN 1606-8734
ББК 57.33
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИИ -- ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ (ЛЕЧЕНИЕ) -- ИНФЕКЦИОННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ У ДЕТЕЙ (ЛЕЧЕНИЕ)
Аннотация: Что относится к детским инфекциям и что с ними делать



57.3
К 63


    Комар, Екатерина.
    Детские инфекции [Текст] : корь. Краснуха. Ветряная оспа. Эпидемический паротит. Скарлатина. Инфекционная эритема. Профилактика / М. Комар // Мама и малыш. - 2007. - N 4. - C. 10-14. - Доп.: Сравнительная характеристика детских инфекций (таблица) . - ISSN ISSN 4607
ББК 57.3
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ПЕДИАТРИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ -- ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИИ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ ДЕТЕЙ -- ЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ВАКЦИНАЦИИ ДЕТЕЙ -- ОСЛОЖНЕНИЯ ПОСЛЕ БОЛЕЗНЕЙ -- ВИРУСЫ ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ -- МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ИНФЕКЦИЯХ
Аннотация: В статье приводятся основные симптомы, осложнения при кори, краснухи, ветряной оспе, эпидемическом паротите, скарлатине, инфекционной эритеме и их профилактика. Это поможет родителям сориентироваться в состоянии ребенка и со знанием дела оказывать ему помощь в соответствии с рекомендациями врача