74.100 С 59 Соколов-Карташов, Кирилл. Детский лепет [Text] / Кирилл Соколов-Карташов К. // Семья. - 2004. - N 25. - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РЕЧЬ РЕБЕНКА -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- СОВРЕМЕННЫЙ ДЕТСКИЙ ЯЗЫК Аннотация: Филолог из Белгорода сумела расшифровать то, о чем лепечут маленькие дети. А родители это не всегда понимают |
74 Р 46 Речевые физкультминутки [Текст] // Дошкольник. Младший школьник. - 2004. - N 3. - С. 27-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СТИХИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- РЕЧЕВЫЕ РАЗМИНКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- РАЗМИНКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ШИПЯЩИЕ ЗВУКИ -- СОЧЕТАНИЯ ЗВУКОВ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ У ДЕТЕЙ -- РЕЧЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ Аннотация: Речевые физкультминутки для занятий по обучению грамоте дошкольников помогут детям снять усталость, проявить физическую активность и в то же время поупражняться в произношении определенных звуков |
Детские разговоры [Text] / Сост. В. Ланцетти // Семья. - 2003. - N 1. - С. 11. - (Маленькая тележка) Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ДЕТСТВО -- РЕЧЬ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ Аннотация: Говорят дети Доп.точки доступа: Ланцетти, В.; Ланцетти, В. \сост.\ |
81.2Рус В 49 Виноградов, Георгий Семенович. Детские тайные языки [Текст] : краткий очерк / подготовила материал Е. А. Иванова // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Август (N 16). - С. 14-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): СТИЛИСТИКА -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ДЕТСКИЕ ТАЙНЫЕ ЯЗЫКИ -- ДЕТСКИЕ ЯЗЫКИ -- ПРИДУМАННЫЕ ЯЗЫКИ Аннотация: Краткое описание некоторых из тайных детских языков, сделанное на основании материалов, собранных в Восточной Сибири, на Амуре, в Забайкалье, в Иркутской, Енисейской, Томской губерниях Доп.точки доступа: Иванова, Е. А.; Иванова, Е. А. \сост.\ |
88.8 Л 79 Лосева, Анна . "Плохие" слова [Текст] : как отучить ребенка ругаться / Анна Лосева А. // Мама и малыш. - 2006. - N 2. - С. 36-39 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ СКВЕРНОСЛОВИЕ -- СКВЕРНОСЛОВИЕ ДЕТСКОЕ -- НЕЦЕНЗУРНЫЕ СЛОВА -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РУГАТЕЛЬСТВА В ДЕТСКОЙ РЕЧИ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ ДЕТЕЙ -- СКВЕРНОСЛОВИЕ В ДЕТСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ Аннотация: Возможные причины детского сквернословия и способы борьбы с ним |
74.9 М 33 Матвеева, Наталья. Как говорить с младенцем [Текст] : детское время / Н. Матвеева // Игра и дети. - 2008. - N 1. - С. 28-29 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЕВЫЕ РЕАКЦИИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДО ГОДА Аннотация: Автор статьи советует молодым родителям начинать общаться с малышом еще до его рождения |
74 С 79 Степанова, Ольга. Рождение первого слова [Text] / О. Степанова // Мой кроха и я. - 2008. - N 4. - С. 60-62 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПЕРВЫЕ СЛОВА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- МЛАДЕНЦЫ Аннотация: Гуление и лепет - тоже слова, но чтобы они преобразовались в настоящую речь, родителям нужно правильно вести диалог с крохой |
5 К 78 Красавина, Елена Анатольевна. Детский лепет [Текст] : [формирование детской речи] / Е. А. Красавина ; интервьюер С. Евгеньева // Няня. - 2009. - N 1. - С. 74-77 : ил. - Содержание: Совет профессионала. - Содерж.: Совет профессионала Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНА--ГИГИЕНА Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ -- ДЕТСКИЙ ЛЕПЕТ Аннотация: Советы по формированию детской речи Доп.точки доступа: Евгеньева, Светлана \интервьюер.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" : [отрывок] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 21. - С. 5 : фот. - Содержание: I. Письмо; II. Тимошка на кошке. - Содерж.: I. Письмо; II. Тимошка на кошке. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- КНИГИ -- ИГРЫ В ЖУРНАЛИСТОВ Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ \к.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 22. - С. 5. - Содержание: III. Тяготение ребенка к перевертышам (в сокращении). - Содерж.: III. Тяготение ребенка к перевертышам (в сокращении). - Продолж. Начало: 2010. N 21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- ДЕТСКИЕ НАРОДНЫЕ ПЕСНИ -- ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 23. - С. 5. - Содержание: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Содерж.: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Прдолж. Начало: 2010. N 21-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ УМА -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПЕРЕВЕРТЫШИ Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка по фрагментам книги. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 24. - С. 5. - Содержание: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Содерж.: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Продолж. Начало: 2010. N 21-23 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ УМА -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ПЕРЕВЕРТЫШИ Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка по фрагментам книги. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 1. - С. 5. - Содержание: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Содерж.: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Прдолж. Начало: 2010. N 21-24 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ УМА -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ В ПЕРЕВЕРТЫШИ -- СТИХИ-ПЕРЕВЕРТЫШИ Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка по фрагментам книги. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 6, : фот. - Содержание: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Содерж.: IV. Педагогическая ценность перевертышей. - Прдолж. Начало: 2010. N 21-24; 2011. N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ УМА -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ В ПЕРЕВЕРТЫШИ -- СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- СТИХИ-ПЕРЕВЕРТЫШИ Аннотация: Предлагается исследование речи ребенка по фрагментам книги, роль игры в перевертыши в развитии детей. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Лепые нелепицы [Текст] : из книги К. Чуковского "От двух до пяти" // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-31 марта (N 6). - С. 31 : марта (N 6). - С. 5 : фот. - Окончание. Начало: 2010. N 21-24; 2011. N 1-2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- КНИГИ -- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ УМА -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ В ПЕРЕВЕРТЫШИ -- СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- СТИХИ-ПЕРЕВЕРТЫШИ Аннотация: О роли стихов-перевертышей в развитии детей. Доп.точки доступа: ЧУКОВСКИЙ, КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ \к. И.\ |
Петина, Ирина. Воспитание речи [Текст] : [о влиянии языковой среды на развитие речи ребенка, речевых проблемах, правильном речевом развитии и восстановлении навыка правильной речи при речевых расстройствах] / И. Петина // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - апрель (N 4). - С. 31-33 : фот. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ДЕФЕКТЫ РЕЧИ -- РЕЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ Аннотация: Чтобы ребенок говорил правильно, следите за своей речью. |
Березкина, Наталья. Врожденная грамотность [Текст] / Н. Березкина, Е. Бронзова ; записала Ю. Лебедева // Мой кроха и я. - 2014. - N 3. - С. 120-124 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ОТ 2 ДО 4 ЛЕТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ Аннотация: Воспитывать у ребенка культуру речи желательно начинать... с рождения. Внятные, четкие, размеренные фразы, стишки и потешки помогают крохе с пеленок усваивать мелодику речи и ее звуковой ряд. А с двух лет кроха начинает активно говорить, каждый день открывая для себя новые слова и фразы. Как учить малыша говорить правильно? Доп.точки доступа: Бронзова, Екатерина; Лебедева, Юлия \рвьюер.\ |
Зубковская, Анна. Из ангельских уст [Текст] / А. Зубковская ; интервьюер Л. Потапчук // Мой кроха и я. - 2014. - N 3. - С. 126-129 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ РЕЧЬ -- ДЕТСКИЙ МАТ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ ДЕТЕЙ Аннотация: "Мама, а что такое..." И розовощекий малыш произносит нечто, что и от взрослого-то не ждешь услышать. Или обзывает обидчика таким словом, что окружающие с ужасом на вас косятся. Ребенок ругается! Что с этим делать? Доп.точки доступа: Потапчук, Людмила \рвьюер.\ |