74 Б 14 Багрянцева, Наталья. Старшие братья [Text] : о шефстве Омской академии МВД над воспитанниками детского дома / Наталья Багрянцева Н. // Опасный возраст. - 2004. - N 1. - С. 10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОМСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ ДОМА -- ШЕФСТВО -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕНИЕ С СИРОТАМИ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- ПЕТРОПАВЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ -- СИРОТЫ Аннотация: Петропавловский детский дом, воспитанники от 3 до 18 лет |
Белобородов, Валентин. Дети на стене [Text] / Валентин Белобородов В. // Семья. - 2003. - N 3. - С. 18-19 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- АЛКОГОЛИЗМ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- БЕСПРИЗОРНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ПРЕСТУПЛЕНИЯ ПРОТИВ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА ДЕТЕЙ -- ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЬСКИЕ Аннотация: Тема статьи - социальные проблемы, неисполнение родителями обязанностей по воспитанию несовершеннолетних |
Павлова, Лина. Дорога к дому [Text] / Лина Павлова Л. // Наш малыш. - 2003. - N 3. - С. 50-52 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): БЕСПРИЗОРНИКИ -- ДЕТИ ОБЕЗДОЛЕННЫЕ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- ПРИЮТЫ ДЛЯ БЕСПРИЗОРНЫХ -- БЕСПРИЗОРНОСТЬ Аннотация: Из опыта работы московского детского приюта для беспризорных детей "Дорога к дому" |
Мозолевский, Александр. 7 чудес сиротского отдыха [Text] / Александр Мозолевский А. // Дитя человеческое. - 2003. - N 1/2. - С. 42-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОТДЫХ ДЕТСКИЙ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЛАГЕРЯ ДЕТСКИЕ ЛЕТНИЕ -- ЛАГЕРЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ Аннотация: О проблемах отдыха детей из детских домов, интернатов, приютов в летних оздоровительных лагерях |
Волкова-Гаспарова, Елена. Почему меня не принимают? [Text] / Елена Волкова-Гаспарова Е. // Игра и дети. - 2003. - N 1. - С. 13-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- СЛОЖНОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ ДЕТСКИЙ КОЛЛЕКТИВ -- РЕБЕНОК В КОЛЛЕКТИВЕ -- ХАРАКТЕРЫ ДЕТЕЙ -- НЕВРОЗЫ ДЕТЕЙ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ Аннотация: Часто отдельных ребят сверстники отвергают по непонятным для взрослых причинам, не принимают в свой коллектив. В статье психолог объясняет причины такого поведения детей, дает советы родителям, как обеспечить ребенку уверенность и эмоциональный комфорт в разных видах деятельности, с разными по возрасту детьми |
Хулиганы и сплетницы [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 41. - С. 8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОСВЕЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ОТКЛОНЕНИЯ В ПОВЕДЕНИИ -- ПОВЕДЕНИЕ АНТИСОЦИАЛЬНОЕ -- НАСИЛИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ -- НАСИЛИЕ МОРАЛЬНОЕ -- ДЕТСКАЯ ЖЕСТОКОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- ХУЛИГАНСТВО -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- НАРУШЕНИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ ДЕТИ Аннотация: В статье рассматривается проблема "отклонения в поведении ребенка". Хулиганство - не шалость, а очень серьезное явление. Речь идет о нарушениях в работе нервной системы. Поведение - это только их внешнее проявление Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Стожарова, М. Ю. Как помочь родителям "трудных" детей? [Text] : клуб вопросов и ответов / Стожарова М. Ю. // Ребенок в детском саду. - 2003. - N 5. - С. 78-85 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- СЕМЬЯ И РЕБЕНОК -- СОТРУДНИЧЕСТВО С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: В статье даны тесты для выявления эмоциональных нарушений у дошкольников: рисунок на тему "Моя семья", методика "Лесенка", "Шкала тревожности". Результатом обобщения собранных материалов может стать заседание Клуба вопросов и ответов для родителей на тему "Что мы знаем о своем ребенке", конспект которого приведен |
88.8 Б 37 Беглова, Т. Совместное творчество: Сценарий психолого-педагогического консилиума по трудному классу [Text] / Беглова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 27/28. - С. 21 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- КЛАССЫ ТРУДНЫЕ -- ТРУДНОВОСПИТУЕМЫЕ -- КОНСИЛИУМ ПО ТРУДНОМУ КЛАССУ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Т 51 Токарь, И. Детская агрессия [Текст] : истоки и способы предупреждения / И. Токарь // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 66-70 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- АГРЕССИЯ КАК ПОВЕДЕНИЕ -- АДАПТАЦИОННЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА -- ДЕТИ ТРУДНЫЕ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ -- ДИАГНОСТИКА АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ -- ЗАВИСИМОСТИ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ПОДРОСТКА -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЕЙ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ -- ПОВЕДЕНИЕ АГРЕССИВНОЕ У ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРИЧИНЫ ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА -- ПРОФИЛАКТИКА АГРЕССИВНОСТИ ДЕТЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРОФИЛАКТИКА ДЕТСКОЙ АГРЕССИИ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАВИСИМОСТЕЙ -- СЕМЬИ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ПОДРОСТКОВ Аннотация: Согласно логике развития адаптационных нарушений, профилактика агрессивного поведения продуктивна, если организована на педагогическом уровне. |