74.268.782 Ж 87 Жулев, Владимир. Картинки с выставки [Text] : методический материал / Владимир Жулев В. // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 10 (346). - С. 2-3 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЕЕ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ В МУЗЕЕ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ -- АРТ-ПЕДАГОГИ -- ЗОЛОТЫЕ ДЕТИ (ВЫСТАВКА) -- ВЫСТАВКИ -- АРТ-ПЕДАГОГИКА Аннотация: Выставкой "Золотые дети" Государственный исторический музей продолжил свою успешную экспериментальную работу по внедрению в выставочную деятельность интерактивных технологий. Устроители выставки придумали специальную художественную программу для детей с родителями, состоящую из двух творческих акций, а самое большое пространство выставочного зала стало местом, где музейные педагоги ГИМ и приглашенные специалисты осуществляют интерактивную связь детей с большим искусством. В работе принимала участие известный арт-педагог и художник Мария Григорьевна Дрезнина. Опыт этой работы описывается в статье |
А 98 Ашихмина, Т. Б. Идем в музей [Текст] : советы тем, кто хочет посетить музей с детьми / Т. Б. Ашихмина // Детский досуг. - 2009. - N 3. - С. 73-76 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): музеи -- посещение музея -- дети и музеи -- музеи и дети Аннотация: Планирование посещения музея, оптимальное количество детей для посещения музея, организация поездки, правила поведения в музее. |
К 90 Кульчинская, Н. Л. (к. п. н.). Я поведу тебя в музей? [Текст] : [эстетическое воспитание ребенка] / Н. Л. Кульчинская, А. А. Кульчинская // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 58-67 : ил. ; рис. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ОТДЫХ С ДЕТЬМИ -- ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ С ДЕТЬМИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ) -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПРИЯТИЕ ЦВЕТА (ЗАНЯТИЕ) -- ДЕТСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ ПО МУЗЕЯМ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- 4-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) Аннотация: Размышления педагога-искусствоведа об эстетическом воспитании ребенка. Доп.точки доступа: Кульчинская, А. А. (художник - педагог) |
К 90 Кульчинская, Н. Л. (к. п. н.). Игры в музее [Текст] : [эстетическое воспитание ребенка] / Н. Л. Кульчинская, А. А. Кульчинская // Педагогика детства. - 2011. - N 1. - С. 68-71 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ДОСУГ -- ПОСЕЩЕНИЕ МУЗЕЕВ С ДЕТЬМИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В ИГРЕ -- ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА -- ИГРЫ-НАБЛЮДЕНИЯ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ ПО МУЗЕЯМ -- ИГРА-ПОИСК -- ИГРЫ ТРЕНИНГОВЫЕ -- ИГРЫ В МУЗЕЕ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- 4-7 ЛЕТ (РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА) Аннотация: Игровые тематические занятия с целью научить видеть ребенка выразительность и красоту в окружающей природе. Доп.точки доступа: Кульчинская, А. А. (художник - педагог) |
К 83 Кроллау, Наталья. Экскурсия № 8 [Текст] / Н. Кроллау // Мой кроха и я. - 2012. - N 11. - С. 78-82 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО--САНКТ-ПЕТЕРБУРГ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- ЭКСКУРСИИ ПО МУЗЕЯМ С ДЕТЬМИ -- ЭРМИТАЖ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗИМНИЙ ДВОРЕЦ -- ЖИВОПИСЬ -- АРХИТЕКТУРА -- СКУЛЬПТУРА Аннотация: Продолжение путешествия по Эрмитажу. На этот раз экскурсия по парадным залам дворца. |
Михеева, Людмила. Экскурсия № 11 [Текст] / Л. Михеева // Мой кроха и я. - 2013. - N 2. - С. 100-103 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- ЭКСКУРСИИ ПО МУЗЕЯМ С ДЕТЬМИ -- РУССКИЙ МУЗЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЖИВОПИСЬ -- СКУЛЬПТУРА -- БРИГ "МЕРКУРИЙ" ПОСЛЕ ПОБЕДЫ НАД ДВУМЯ ТУРЕЦКИМИ СУДАМИ ВСТРЕЧАЕТСЯ С РУССКОЙ ЭСКАДРОЙ (КАРТИНА) -- ЖНЕЦЫ (КАРТИНА) -- ПОРТРЕТ СВЕТЛЕЙШЕЙ КНЯГИНИ ЕЛИЗАВЕТЫ ПАВЛОВНЫ САЛТЫКОВОЙ РОЖДЕННОЙ ГРАФИНИ СТРОГАНОВОЙ (КАРТИНА) -- ПОРТРЕТ ХУДОЖНИКА И. И. ШИШКИНА (КАРТИНА) -- ДУБЫ (КАРТИНА) -- КОПИЛКА-КОТ ЧЕГО-ТО ЖДУ (ИГРУШКА) -- БЕГУЩИЙ СЕВЕРНЫЙ ОЛЕНЬ (СКУЛЬПТУРА) Аннотация: Продолжаем прогулки по залам Государственного Русского музея. Портреты, пейзажи, скульптуры, игрушки... Нас ждут новые удивительные встречи с прекрасным! |
Михеева, Людмила. Экскурсия № 10 [Текст] / Л. Михеева // Мой кроха и я. - 2013. - N 1. - С. 78-82 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГ РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- ЭКСКУРСИИ ПО МУЗЕЯМ С ДЕТЬМИ -- РУССКИЙ МУЗЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МИХАЙЛОВСКИЙ ДВОРЕЦ (КАРТИНА) -- ЖИВОПИСЬ -- ПОРТРЕТ САРРЫ ЭЛЕОНОРЫ ФЕРМОР (КАРТИНА) -- ПОРТРЕТ Е. Н. ХРУЩОВОЙ и КНЯЖНЫ Е. Н. ХОВАНСКОЙ (КАРТИНА) -- МОЛОДОЙ САДОВНИК (КАРТИНА) -- БДЕНИЕ АЛЕКСАНДРА МАКЕДОНСКОГО (СКУЛЬПТУРА) -- СКУЛЬПТУРы -- МОЛОДОЙ СКУЛЬПТОР (СКУЛЬПТУРА) -- ЧУДО-ЮДО РЫБА-КИТ (ИГРУШКА) -- ИГРУШКИ -- БОГОРОДСКИЕ ИГРУШКИ Аннотация: Прогулки по залам Государственного Русского музея - старейшего в России музея национального искусства. Портреты, пейзажи, скульптуры, игрушки... Доп.точки доступа: Государственный русский музей |
Михеева, Людмила. Экскурсия № 12 [Текст] / Л. Михеева // Мой кроха и я. - 2013. - N 3. - С. 124-127 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ ИСКУССТВО--ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Кл.слова (ненормированные): ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- ЭКСКУРСИИ ПО МУЗЕЯМ С ДЕТЬМИ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЙ РУССКИЙ МУЗЕЙ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ЖИВОПИСЬ -- СКУЛЬПТУРА -- ВИТЯЗЬ НА РАСПУТЬЕ (КАРТИНА) -- ДЕТИ (КАРТИНА) -- ПОРТРЕТ В. В. СТАСОВА (КАРТИНА) -- ИСПЫТАНИЕ СИЛЫ ЯНА УСМАРЯ (КАРТИНА) -- КУПЧИХА ЗА ЧАЕМ (КАРТИНА) -- ДЕВОЧКА С СОБАКОЙ (СКУЛЬПТУРА) -- КВАСНИК (КЕРАМИКА) -- ДЕТИ И МУЗЕИ -- КАРТИНЫ Аннотация: Продолжаем прогулки по залам Государственного Русского музея. Сказочные и былинные сюжеты, портреты, скульптуры, изделия декоративно-прикладного искусства... Нас ждут новые удивительные встречи с прекрасным! |
С 14 Сазонова, Екатерина. Искусство ходить в музей [Текст] / Е. Сазонова // Мой кроха и я. - 2014. - N 5. - С. 104-109 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ И МУЗЕИ -- МУЗЕИ И ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ Аннотация: "Мам, а почему дяденька голый?" - звонко раздается в тишине музейного зала, и десятки осуждающих взглядов устремляются в сторону нарушителя спокойствия и его мамы. Тот, кто хоть раз побывал в такой ситуации, вряд ли захочет еще раз попытаться приобщить чадо к прекрасному - и окажется совершенно не прав! Ведь превратить поход в музей из стресса в удовольствие - совсем не сложно. |