74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 1. Что изучает пространственный анализ? Для чего нужны уроки понимания карты? / Рогачев С. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сент. (N 17). - С. 43-49 : схемы Рубрики: ОБРЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 2. Понятийный аппарат пространственного анализа / Рогачев С. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сент. (N 18). - С. 36-41 : схемы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРОНИЦАЕМОСТЬ ПРОСТРАНСТВА -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 3. Природные каналы проницаемости и размещение человесества / Рогачев С. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 19). - С. 37-44 : схемы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- КАНАЛЫ ПРОНИЦАЕМОСТИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРИРОДНАЯ ПРОНИЦАЕМОСТЬ -- РАЗМЕЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА -- ЧЕЛОВЕЧЕСТВО (РАЗМЕЩЕНИЕ) -- ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на рещение вопроса "Почему это здесь находится?" |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 8. Моделирование территории / графика Д. В. Зайца> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 24). - С. 33-39 : ил., картосхемы. - Доп.: Итоговая работа. С. 39 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : анализ структурообразующих линий. Лекция 6. U-образные конфигурации / графика Д. В. Зайца> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Нояб. (N 22). - С. 37-45 : ил., картосхемы. - Доп.: Вопросы и задания. С. 44; Контрольная работа N 2. С. 45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ВЫПУКЛОСТЬ -- ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ -- ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИНИЙ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
74.262.6 У 92 Учить на примерах [Текст] : о простых методах повышения эффективности географического образования> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 20). - С. 12-14 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--ФРАНЦИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- КОНКРЕТНЫЕ ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ПРИМЕРЫ (МЕТОД) -- АЭРОБУСЫ (ПРОИЗВОДСТВО) -- УЧЕБНЫЕ СХЕМЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Аннотация: На примере из французского учебника рассматривается производство самого популярного в мире самолете "Аэробуса" |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 7. Сложные физико-географические конфигурации / графика Д. В. Зайца> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 23). - С. 37-43 : ил., картосхемы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ПЛАНЕТАРНОГО МИРОВИДЕНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ПЛАНЕТАРНОГО МЫШЛЕНИЯ -- ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПЛАНЕТАРНОЕ МИРОВИДЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- ПЛАНЕТАРНОЕ МЫШЛЕНИЕ (ВОСПИТАНИЕ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Этот тип размещения природных и общественных объектов дает отличный материал для географического воспитания разума, для формирования у учеников планетарного мышления и мировидения Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 5. Природные рубежи и размещение человечества / графика Д. В. Зайца> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Нояб. (N 21). - С. 35-41 : картосхемы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРИРОДНЫЕ РУБЕЖИ -- РАЗМЕЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА -- РУБЕЖИ ПРИРОДНЫЕ -- ЧЕЛОВЕЧЕСТВО (РАЗМЕЩЕНИЕ) -- ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
74.262.6 Р 59 Рогачев, С. В. Уроки понимания карты (основы пространственного анализа) [Текст] : лекция 4. Природные барьеры и размещение человечества / графика Д. В. Зайца> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 20). - С. 33-43 : картосхемы. - Бланк для контрольной работы N 1 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ПРИРОДНЫЕ РУБЕЖИ -- РАЗМЕЩЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА -- РУБЕЖИ ПРИРОДНЫЕ -- ЧЕЛОВЕЧЕСТВО (РАЗМЕЩЕНИЕ) -- ВОПРОСЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ Аннотация: Пространственный анализ - форма географического мышления, направленная на решение вопроса "Почему это здесь находится?" Доп.точки доступа: Заяц, Д. В.; Заяц, Д. В. \худож.\ |
74.200.585 Р 59 Рогачев, С. В. Задачи для подготовки к региональному туру Всероссийской олимпиады школьников по географии [Текст] : [знание физической карты, знание экономической карты, знание карты национального достояния] / Рогачев С. В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 24). - С. 14-16 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОЛИМПИАДЫ -- ОЛИМПИАДЫ ПО ГЕОГРАФИИ -- ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ГЕОГРАФИИ |