88.8 Л 68 Лободина, Светлана. Однобокое развитие [Текст] : [О теории функциональной ассиметрии мозга] / Светлана Лободина С.> // Семейный совет. АиФ. - 2004. - N 6. - С. 4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АССИМЕТРИЯ МОЗГА (ТЕОРИЯ) -- ТЕОРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АССИМЕТРИИ МОЗГА -- ПОЛУШАРИЯ МОЗГА -- СИНТЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИНТУИЦИЯ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ -- АНАЛИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЦИКЛ В ОБРАЗОВАНИИ |
74.100.58 У 51 Ульянова, Инна. Пополняем арсенал [Текст] : игрушки для детей второго года жизни / И. Ульянова> // Мама и малыш. - 2007. - N 4. - C. 38-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРУШКИ -- РАЗНОВИДНОСТИ ИГРОВОГО ИНВЕНТАРЯ -- ИГРУШКИ-КАТАЛКИ -- БЫТОВЫЕ ИГРОВЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- СОВОЧКИ -- ЛОПАТОЧКИ -- ПИРАМИДКИ -- МАТРЕШКИ -- КУБИКИ -- МАШИНКИ -- ИГРУШКИ ДЛЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- САМООБУЧАЮЩИЕ ИГРУШКИ -- ИГРУШКИ ДЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МЯЧИ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА Аннотация: Как выбрать правильные игрушки, чтобы ребенок развивал свои способности в игре и гармонично рос. Из статьи мы узнаем об особенностях таких игрушек, как игрушек-каталок, совочков, пирамидок, матрешек, кубиков, машинок, кукол, мячей, обручей и т. п. |