Как вода в море соленой стала [Текст] : [Сказка] // Отчего и почему. - 2003. - N 7. - С. 4-6 Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ) Кл.слова (ненормированные): ВОДА (МОРСКАЯ) -- СОЛЬ (МОРСКАЯ) -- СКАЗКИ -- ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ВОЛШЕБНАЯ МЕЛЬНИЦА |
84(2Рос=Рус)6 К 17 Калиниченко, Николай. Два подарка друидов [Текст] : легенда о том, как в Британии появились благородные грибы / Н. Калиниченко // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Март (N 11). - С. 12 : ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ РОССИЙСКИЕ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ -- ДЕТСКИЕ СКАЗКИ -- РЫЦАРИ -- ВИТЯЗИ -- ВОИНЫ -- ЗАЩИТНИКИ -- ГРИБЫ БЛАГОРОДНЫЕ -- БЛАГОРОДНЫЕ ГРИБЫ -- ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ -- ПРЕДМЕТЫ ВОЛШЕБНЫЕ -- ВОЛШЕБСТВО -- КОЛДОВСТВО -- КОТЕЛ ВОЛШЕБНЫЙ -- ДУХИ -- ДРУИДЫ -- ПЕЩЕРЫ Аннотация: С помощью Волшебного Котла богини Керидвен, несущего мудрость и преображение, главный герой Аво из доблестного и отважного рыцаря превращается в благородного гриба, съедобного, похожего на крепкого седого витязя в широкополой дорожной шляпе |
Юрина, Анна. Волшебный предмет [Text] : [психокоррекционное занятие для детей с элементами сказкотерапии] / А. Юрина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 31-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Сказка в работе психолога (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗОЧНЫЕ ГЕРОИ -- ВОЛШЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ Аннотация: Предлагается вариант психокоррекционного занятия с погружением в мир сказки, интерпретацией поведения придуманных детьми сказочных героев |