74.200.51 Д 73 Дрезнина, М. Г. Духовное здоровье ребенка и совместная творческая деятельность семьи [Text] : методические рекомендации / Дрезнина М. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 7. - С. 15-17 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ СЕМЕЙНОГО КУЛЬТУРНОГО ТВОРЧЕСТВА -- КУЛЬТУРНО-СЕМЕЙНОЕ ТВОРЧЕСТВО (ПРОГРАММА) -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- СЕМЬЯ И ШКОЛА (ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ) -- ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ Аннотация: О программе под названием "Семейная креативная терапия" и ее циклах |
Р 49 Ридигер, О. Н. Система школа - семья в экологическом воспитании [Текст] / О. Н. Ридигер> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 12. - С. 18-19 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): ПАРТНЕРСТВО -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА РОДИТЕЛЕЙ -- ИНТЕГРАЦИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЬИ И ШКОЛЫ -- СЕМЬЯ И ШКОЛА -- ШКОЛА И СЕМЬЯ Аннотация: Механизм взаимодействия семьи и школы, двух главнейших социальных институтов в экологическом воспитании, должен выйти на совершенно иной качественный уровень, утверждает автор статьи и делится опытом работы в своей школе |