37.2
С 17


   
    Сами смастерим игрушки: куклы, лодочки, вертушки! [Текст] : [Об изготовлении игрушек из пластиковых бутылок, контейнеров от киндер - сюрпризов, фольги и фантиков] // Отчего и почему. - 2001. - N 5/6. - С. 20-21
ББК 37.2
Рубрики: ТЕХНОЛОГИЯ ДРЕВЕСИНЫ. ПРОИЗВОДСТВА ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ.
   ПОЛИГРАФИЧЕСКОЕ ПРОИЗВОДСТВО. ФОТОКИНОТЕХНИКА

Кл.слова (ненормированные):
ИГРУШКИ -- ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИГРУШЕК -- ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ -- ПЛАСТИКОВЫЕ БУТЫЛКИ -- ФОЛЬГА -- ФАНТИКИ -- КИНДЕР-СЮРПРИЗЫ -- ФЛЮГЕР -- АИСТЕНОК -- КОРАБЛИК



5
К 49


    Климова, Мария.
    Сумка для Кенги и крошки Ру [Текст] / Мария Климова // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 6-9
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
РОДЫ -- МАМЫ -- ДЕТИ -- СПИСКИ ВЕЩЕЙ ДО РОДОВ -- СПИСКИ ВЕЩЕЙ ПОСЛЕ РОДОВ -- СПИСКИ ВЕЩЕЙ ДЛЯ МАЛЫША -- РОДДОМА
Аннотация: Что необходимо взять с собой во время родов в роддом



5
Б 28


    Батылина, Анна.
    Мастит [Текст] / Анна Батылина // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 14-15
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
МАСТИТЫ -- МАМЫ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ МОЛОЧНЫХ ЖЕЛЕЗ
Аннотация: Возможные признаки, причины и способы лечения заболевания молочной железа - мастита



5
С 89


    Сумароков, Дмитрий.
    Цвет и аромат, дарящее здоровье [Текст] / Дмитрий Сумароков // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 26-27
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ЦВЕТОТЕРАПИЯ -- БОЛЕЗНИ -- НЕРВНАЯ СИСТЕМА -- АРОМАТЕРАПИЯ
Аннотация: Изучения влияния цвета на центральную нервную систему человека



5
А 45


    Алейник, Марина.
    Пчелиная аптечка [Текст] / Марина Алейник // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 28-29
ББК 5
Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ПЧЕЛЫ -- МЕД -- ПЧЕЛИНЫЕ ПРОДУКТЫ -- ПРОПОЛИС -- ПЧЕЛИНЫЙ ЯД -- ПЧЕЛИНЫЙ ВОСК
Аннотация: Методы и способы оздоровления детей пчелиными продуктами



74
Р 17


    Разенкова, Юлия.
    Игры-занятия с детьми от 6 до 9 месяцев [Текст] / Юлия Разенкова, Выродова рина Выродова И. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 34-35
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Аннотация: Игры-занятия с детьми от 6 до 9 месяцев на развитие зрительного и слухового восприятия, развитие мелкой моторики, речевое развитие


Доп.точки доступа:
Выродова, Выродова Ирина


74
К 30


    Кац, Женя.
    Самый весенний праздник [Текст] : [8 Марта] / Женя Кац Ж. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 38-39
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЕ ПОДАРКИ -- ПОДЕЛКИ -- 8 МАРТА -- ПОДАРКИ ДЕТЕЙ -- ПОДАРКИ МАМАМ
Аннотация: Что могут смастерить самые маленькие в подарок мамам или сестричкам на день 8 Марта?



88
К 90


    Кулакова, Наталья.
    Эмоциональное рисование [Текст] / Наталья Кулакова Н. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 40-41
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКИЕ ЧУВСТВА -- ПОДЕЛКИ -- РИСОВАНИЕ -- ЦВЕТА
Аннотация: Как научить ребенка выражать свои чувства и мысли в цвете



74
Х 38


    Хендриковская, Ольга.
    Семь нот, хранящие законы красоты и гармонии [Текст] / Ольга Хендриковская О. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 44-45
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- НОТЫ (ИЗУЧЕНИЕ)
Аннотация: Как сделать уроки по освоению музыкальной грамоты интересными и увлекательными



74
К 90


    Кулакова, Наталья.
    Уроки математики Марины Монтессори [Текст] / Наталья Кулакова Н. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 46-47
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Аннотация: Занимательный материал Марины Монтессори по освоению математики детей раннего возраста


Доп.точки доступа:
МОНТЕССОРИ, МАРИНА


74
С 52


    Смык, Инесса.
    Как соединить слова, или Первые уроки синтаксиса [Текст] / Инесса Смык И. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 48-49
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ИГРЫ СИНТАКСИЧЕСКИЕ -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СЛОВА -- СЛОВОСОЧЕТАНИЯ -- СИНТАКСИС ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
Аннотация: Синтаксические игры с детьми



74
К 30


    Кац, Женя.
    На зарядку становись [Текст] : подвижные игры в квартире / Женя Кац Ж. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 50-51
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ -- КОМНАТНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Чем занять ребенка в квартире, если на улице слякоть



74
К 30


    Кац, Женя.
    Вальфдорский сад [Текст] : взгляд изнутри / Женя Кац Ж. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 54-55
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ГЕРМАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДЕТИ -- ВАЛЬФДОРСКИЙ ДЕТСКИЙ САД -- ВАЛЬФДОРСКАЯ СИСТЕМА
Аннотация: О Вальфдорском детском саде


Доп.точки доступа:
ШМАЙГЕР, РУДОЛЬФ


88
П 18


    Парамонова, Анжела.
    Малыш - копуша [Текст] : проблемы с ним и проблемы у него / Анжела Парамонова А. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 60-63
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- МЕДЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ЗАМЕДЛЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- РОДИТЕЛИ
Аннотация: Несколько основных причин медлительности малышей



88
П 91


    Пушкина, Марина.
    Самое острое чувство [Текст] : [чувство юмора] / Марина Пушкина М. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 64-65
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- ФАНТАЗЕРЫ -- ФАНТАЗИИ ДЕТЕЙ -- РОДИТЕЛИ -- ЧУВСТВО ЮМОРА
Аннотация: Можно ли воспитать чувство юмора



88
П 91


    Пушкина, Марина.
    Любви все возрасты покорны ...по-своему [Текст] / Марина Пушкина М. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 64-65
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ВЛЮБЛЕННОСТЬ -- ДЕТИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ -- ЛЮБОВЬ -- ВЛЮБЛЕННОСТЬ
Аннотация: О целесообразном поведении родителей при возникновении чувства влюбленности у ваших детей



86
Л 31


    Лачинова, Вера.
    Камушек на счастье [Текст] / Вера Лачинова В. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 86-87
ББК 86
Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ
Кл.слова (ненормированные):
КАМНИ -- ОБЕРЕГИ -- АМУЛЕТЫ
Аннотация: Символика камней



86
С 52


    Смык, Инесса.
    Дорогая гостья Масленица [Текст] / Инесса Смык И. // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 94-95
ББК 86
Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ
Кл.слова (ненормированные):
МАСЛЕНИЦА -- ПРАЗДНИКИ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ ПРАЗДНИКИ
Аннотация: Как отмечали православный праздник Масленицы на Руси



74
Р 17


    Разенкова, Юлия.
    Игры с детьми от 3 до 6 месяцев [Текст] : [раннее развитие] / Юлия Разенкова Ю., Выродова Ирина Выродова И. // Аистенок. - 2005. - N 2. - С. 36-39
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИГР
Аннотация: В какие игры можно играть с детьми от 3 до 6 месяцев


Доп.точки доступа:
Выродова, Выродова Ирина


74
К 58


    Кожохина, Светлана.
    Развитие креативности у одаренного ребенка [Текст] / Светлана Кожохина С. // Аистенок. - 2005. - N 2. - С. 44-47
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Чтобы одаренный ребенок в дальнейшем мог реализовать свои уникальные способности, его нужно с детства поддерживать огонек его таланта