88 Д 36 Дереклеева, Н. И. Адаптация учащихся 5-х классов к процессу обучения в средней школе [Текст] : [отрывок из книги "Справочник классного руководителя (5-9 классы)"] / Дереклеева Н. И., Савченко М. Ю.Артюхова И. С.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 12). - С. 30-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ПОДРОСТКИ -- 5 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ОБРАЗОВАНИИ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ -- ПЕРИОД АДАПТАЦИОННЫЙ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЯТИКЛАССНИКИ (ПРАЗДНИК) -- СЦЕНАРИИ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ -- ДИДАКТИКА Аннотация: В приводимом отрывке из книги говорится об обеспечении преемственности между начальным общим и основным общим образованием, приводится программа адаптационного периода для учащихся 5-х классов, а также сценарии организационного родительского собрания и праздника для учащихся "Посвящение в гимназисты (в пятиклассники)" Доп.точки доступа: Савченко, М. Ю.; Артюхова, И. С. |
88.8 Е 14 Евграфова, Татьяна. У нас новенький! [Текст] : [описание психологического занятия-тренинга] / Татьяна Евграфова Т.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 10-11 : ил. - Библиогр.: с. 11 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- АДАПТАЦИЯ НОВЫХ УЧЕНИКОВ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- СТРЕССЫ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ Аннотация: Описывается ход психологического занятия, цель которого- помощь детям в адаптации к школьной жизни в новом учебном году, ускорение адаптации нового ученика в классе |
88.8 Х 65 Хмельницкая, Оксана. Откуда берется школьная тревожность? [Текст] : [результаты исследования показателя школьной тревожности] / Оксана Хмельницкая О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - окт. (N 20). - С. 32-33 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- 5 КЛАСС -- ПЕРЕХОД В СРЕДНЮЮ ШКОЛУ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- СТРЕССЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКСПРЕСС-МЕТОДИКИ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА Аннотация: В статье анализируются результаты исследования школьной тревожности в 5-х классах в период адаптации к средней школе |
88.8 Г 55 Глушкова, В. Раз, два, три... [Text] : система психолого-педагогического сопровождения адаптации первоклассников к школе / Глушкова В.> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 10. - С. 16-23. - Содержание: Работа с детьмиРабота с родителямиРабота с учителемПрограмма занятий "Школа развития"Программа курса "Введение в школьную жизнь"Анкеты для родителей первоклассников. - Содерж.: Работа с детьми; Работа с родителями; Работа с учителем; Программа занятий "Школа развития"; Программа курса "Введение в школьную жизнь"; Анкеты для родителей первоклассников Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- первоклассники -- адаптация школьная -- психолого-педагогическое сопровождение |
88.8 П 56 Пономарева, Е. Первый класс - это серьезно [Text] / Пономарева Е.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 20. - С. 26-33 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- младшие школьники -- адаптация школьная -- готовность к школе -- компоненты психологической готовности -- рекомендации педагогам -- памятки для родителей -- профилактика утомляемости -- утомляемость первоклассников |
88 С 60 Соловьева, Дарья. Программа исследования адаптации первоклассников [Text] : [психологическая программа] / Д. Соловьева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 19). - С. 15-34 : ил., фот. - Библиогр.: с. 25 (9 назв.). - Вкл.: "Методическая копилка" Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- РИСУНОЧНЫЕ ТЕСТЫ -- РИСУНОЧНАЯ МЕТОДИКА -- МОТИВЫ УЧЕНИЯ -- МЕТОД ЛЮШЕРА -- ОПРОСНЫЕ ЛИСТЫ -- ПРОТОКОЛЫ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ ШКОЛЬНАЯ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДИКИ ДИАГНОСТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТА Аннотация: Представлена программа исследования адаптации первоклассников, апробированная в школе города Сыктывкара |
Ш 67 Шкуричева, Н. А. Изучение позиции родителей о процессе адаптации и межличностных отношениях первоклассников [Текст] / Н. А. Шкуричева> // Завуч начальной школы. - 2008. - N 8. - С. 93-99 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школа (пед.) -- первоклассники -- адаптация школьная -- отношения межличностные -- анкеты для родителей Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шумилина, Наталья. Улыбнись! [Текст] : адаптационные тренинги для учащихся 1-го класса / Н. Шумилина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 1. - С. 16-18 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): первоклассники -- адаптация школьная -- тренинги психологические -- упражнения релаксационные |
Меттус, Е. В. Система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе [Текст] / Е. В. Меттус> // Завуч начальной школы. - 2009. - N 8. - С. 8-29 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- школьники младшие -- сопровождение комплексное -- комплексное сопровождение -- ППМС-центры -- преемственность в обучении -- уровни готовности к обучению -- адаптация школьная -- затруднения учебные -- учебные затруднения -- сопровождение психолого-педагогическое -- психолого-педагогическое сопровождение -- программы сопровождения Аннотация: В статье представлена система комплексного сопровождения ребенка в начальной школе, которая включает в себя осуществление преемственности, определение уровня готовности к обучению в школе, сопровождение ребенка в период адаптации к школе, предупреждение и преодоление затруднений в учебе и проблем социально-эмоционального плана. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Меттус, Е. В. Программа "Преемственность. Адаптация. Детский сад - 1-й класс [Текст] / Е. В. Меттус> // Завуч начальной школы. - 2010. - N 1. - С. 21-81. - Содержание: Этап подготовки к поступлению в 1-й класс. Сбор информации о ребенке ; Сопровождение учащихся первых классов. Работа с учениками, их родителями, учениками, воспитателями ГПД Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): преемственность школьная -- школьная преемственность -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- дошкольники -- первоклассники -- сопровождение индивидуальное -- индивидуальное сопровождение -- готовность школьная -- школьная готовность -- диагностические методики -- методики диагностические -- анкеты для родителей -- памятки -- конспекты занятий Аннотация: Представленная в статье программа направлена на предупреждение и преодоление проблем адаптации у дошкольников при поступлении в 1-й класс, сохранение их здоровья и эмоционального благополучия. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Меттус, Е. В. Программа "Преемственность. Адаптация - 5" [Текст] / Е. В. Меттус> // Завуч начальной школы. - 2010. - N 1. - С. 28-36. - Содержание: Этап подготовки к переходу в пятый класс. Знакомство с будущими пятиклассниками ; Сопровождение учащихся пятых классов Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): преемственность школьная -- школьная преемственность -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- пятиклассники -- возрастные особенности -- особенности возрастные -- сопровождение индивидуальное -- индивидуальное сопровождение -- анкеты диагностические -- диагностические анкеты -- памятки школьные Аннотация: Представленная программа направлена на предупреждение и преодоление трудностей в учебе учащихся 5-х классов, сохранение здоровья и эмоционального благополучия ребенка при переходе из 4-го в 5-й класс. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Зеленкина, Татьяна. Учусь владеть собой [Текст] : занятие с учащимися 5-7-х классов в рамках программы "Твой выбор - здоровье" / Т. Зеленкина> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 24-28 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): подростки -- тревожность повышенная -- повышенная тревожность -- поведение адекватное -- адекватное поведение -- навыки самообладания -- саморегуляция -- снятие напряженного состояния -- упражнения на расслабление -- релаксация -- адаптация школьная -- средняя школа Аннотация: Такое занятие может помочь в работе с детьми, имеющими повышенную и высокую тревожность, а также может проводиться с пятиклассниками в адаптационный период: именно тогда младшие подростки подвержены школьной и общей тревожности. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Храмова, Л. Динамическая пауза [Текст] : [психологическое занятие по школьной адаптации] / Л. Храмова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - февр. (N 4). - С. 42-43 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- 1 КЛАСС -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ Аннотация: Целью предлагаемого психологического занятия является полноценная адаптация детей - будущих первоклассников - к школьному обучению в русле психологического сопровождения |
Р 64 Розенблюм, Софья. Дети-аутисты в средней школе [Текст] / С. Розенблюм> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2011. - N 16. - С. 50-51 Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): образование инклюзивное -- инклюзивное образование -- аутичные дети -- дети аутичные -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- опыт педагогический -- педагогический опыт Аннотация: Опыт работы школы по обучению детей с аутизмом в общеобразовательной школе. |
Ч-46 Черемных, Г. И. Программа "Первоклассник": психолого-педагогическое сопровождение учащихся первых классов [Текст] / Г. И. Черемных> // Образование в современной школе. - 2012. - N 6. - С. 58-64 : табл. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- первоклассники -- 1 класс -- школьники -- родители -- педагоги -- адаптация школьная -- школьная адаптация -- психолого-педагогическое сопровождение -- сопровождение психолого-педагогическое -- этапы сопровождения -- психологическая диагностика -- диагностика психологическая -- тесты -- опросники Аннотация: Представлена программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 1-х классов в рамках введения ФГОС, учитывающая особенности первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. |