74.266.0 М 74 Можешь ли ты сломать дерево? [Текст] : тема "Агрессия". Старшие классы. [Разработка занятия и диагностические методики] / полосу подготовила И. Якимович // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2005. - Март (N 9). - С. 6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- АГРЕССИЯ -- ДИАГНОСТИКА АГРЕССИВНОСТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ Аннотация: Дидактические материалы на тему агрессии Доп.точки доступа: Якимович, Ирина; Якимович, И. \сост.\; Ирина |
88 С 29 Селезнева, Вера. Есть вопрос! [Текст] : не можете найти ответа сами? Пишите в редакцию - наш психолог Вера Селезнева обязательно поможет / Вера Селезнева В. // Мой ребенок. - 2005. - N 9. - С. 160 : ил. - Содержание: Слишком агрессивный малыш? Проанализируйте отношения взрослых; Ненависть к кукле: в чем же истинная причина? У детей должны быть законные способы выплескивать стрессы. - Содерж.: Слишком агрессивный малыш? Проанализируйте отношения взрослых; Ненависть к кукле: в чем же истинная причина? У детей должны быть законные способы выплескивать стрессы . - ISSN 1606-8734 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ Аннотация: Что делать, если вы или ваши близкие становитесь объектом агрессии вашего ребенка? Воспользуйтесь советами психолога |
74.200.51 Р 69 Романенко, Георгий (Священник). О пользе хороших запретов [Текст] : [О нравственном воспитании ребенка и влиянии на детскую психику средств массовой информации: беседа с детским психиатром и священником] / Интервьюер А. Добросоцких // Семейный совет. АиФ. - 2004. - N 8. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА; ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ПОСЛЕДСТВИЯ РОДОВОЙ ТРАВМЫ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИКИ У ДЕТЕЙ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ -- ДВИГАТЕЛЬНАЯ ВОЗБУДИМОСТЬ У ДЕТЕЙ -- ВОЗБУДИМЫЕ ДЕТИ -- ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ И ДЕТСКАЯ ПСИХИКА -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ У ДЕТЕЙ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ Доп.точки доступа: Добросоцких, Добросоцких Алла; Добросоцких, Алла \интервьюер.\ |
74.2 К 64 Кондратович, А. Зона особого внимания [Текст] : в записную книжку родителям будущего первоклашки / Кондратович А., Полукеева Ирина Полукеева И. // Нарконет. - 2003. - N 12/1. - С. 72-74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕРВОКЛАССНИКИ -- РЕКОМЕНДАЦИИ -- ШКОЛЫ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ВНИМАНИЕ -- ВНИМАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ -- ДЕФИЦИТ ВНИМАНИЯ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ ТРЕВОЖНЫЕ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ АГРЕССИВНЫЕ Доп.точки доступа: Полукеева, Полукеева Ирина |
74.3 Н 54 Неретина, Т. Г. Приемы коррекции поведения детей с различными эмоционально-волевыми нарушениями [Text] : методический материал / Неретина Т. Г. // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 10. - С. 42-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРВОЗБУДИМЫЕ ДЕТИ -- ЗАМКНУТЫЕ ДЕТИ Аннотация: Рассматриваются различные группы детей с незначительными отклонениями в эмоционально-волевой сфере, которые ведут к трудностям школьного обучения и взаимоотношений со сверстниками. По каждой группе детей приводятся некоторые признаки характерной для этой группы проблемы с целью более точной ее диагностики и затем предлагаются несколько приемов коррекции данного недостатка |
88.8 Б 87 Брагинский, В. Почему дети плохо ведут себя в школе? [Text] / Брагинский В. // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 22. - С. 38-42. - Содержание: Аномальный характер; Агрессивные дети; Негативные амбиции; Тихони. - Содерж.: Аномальный характер; Агрессивные дети; Негативные амбиции; Тихони Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): школьная дисциплина -- плохое поведение -- дисциплина школьников -- агрессивные дети -- амбиции детей -- тихони Аннотация: Проблемы и причины плохого поведения школьников |
88 П 64 Потанина, Анна. Поведение - двойка! [Text] : [о проблеме "трудных детей"] / Анна Потанина А., Соболева Александра Соболева А. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июль (N 13). - С. 37-41 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- НЕЙРОЛИНГВИСТИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Что такое "трудные дети"? Каковы особенности их поведения? Что советуют психологи? Доп.точки доступа: Соболева, Соболева Александра |
88.8 А 79 Аралова, Нина Николаевна. Агрессия подростка [Текст] : [беседа психолога фонда "Нарком"] / Нина Николаевна Аралова Н. Н. // Пока не поздно. - 2006. - N 16. - С. 3 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИЯ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ К АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕСТРУКТИВНАЯ АГРЕССИЯ У ПОДРОСТКОВ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- АСОЦИАЛЬНОЕ (АНТИСОЦИАЛЬНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ (ПРОБЛЕМЫ) -- ПРОБЛЕМЫ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА Аннотация: Так называемая "немотивированная агрессия" не возникает без причин. Асоциальные факторы окружения провоцируют и углубляют асоциальное поведение подростка, уже имеющего психатоподобные черты личности. О сочетании этих факторов и о том, что предпринять и о чем необходимо помнить родителям, с читателями беседует психолог центра "Нарком" |
74.3 Г 46 Гизлер, Т. А. "Я учусь владеть собой" [Текст] : коррекционно-развивающие занятия. Игры. Творческие задания / Т. А. Гизлер // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 3/4. - С. 15-37. - Библиогр.: с. 36-37 (50 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ.ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИЯ Аннотация: Коррекционно-развивающие занятия. Игры. Творческие задания |
88 С 15 Сакович, Наталья. Шаги навстречу [Text] : коррекционная работа с агрессивными детьми и подростками / Н. Сакович // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 20). - С. 20-30 : фот. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.). - Вкл.: Книга в газете Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КУКЛОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОДРОСТКОВАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Приводится примерная программа психокоррекционной работы с детской и подростковой агрессивностью |
88 П 90 Путляева, Людмила. Почему агрессивны наши дети?. [Text] : [как работать с агрессивными детьми] / Л. Путляева // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 2). - С. 27-31 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ АГРЕССИВНЫЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ |
88.8 М 91 Мурашова, Ольга. Агрессия [Text] : [как работать с агрессивными детьми]; классный час. 4 класс / О. Мурашова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 30-35 : фот., ил. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ АГРЕССИВНЫЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНФЛИКТЫ В КЛАССЕ -- 4 КЛАСС |
88 С 79 Степанов, Сергей. Жестокость виртуальная и реальная - трудные поиски взаимосвязи [Text] : [о влиянии виртуального насилия на психику подрастающего поколения] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 4-7 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВИРТУАЛЬНЫЙ МИР -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ВИРТУАЛЬНЫЕ -- ПСИХИКА РЕБЕНКА -- ЖЕСТОКОСТЬ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ЖЕСТОКОСТЬ ЭКРАННАЯ -- БИХЕВИОРИЗМ -- УКРОЩАЯ ЧУДОВИЩ (КНИГА) -- ПСИХОЛОГИ АМЕРИКАНСКИЕ Аннотация: В статье рассматривается проблема поиска взаимосвязи виртуального насилия и психики ребенка: быть может, не жестокие зрелища делают детей агрессивными, а агрессивные дети тянутся к жестоким зрелищам? |
Т 45 Титова, Мария. Как сбросить усталость [Text] : релаксационные игры, упражнения и занимательный аутотренинг для старших дошкольников / Мария Титова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 22). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.). - Вкл.: "Дошкольный психолог", N 4 (20) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ПСИХОМЫШЕЧНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ -- ПСИХОМЫШЕЧНАЯ ТРЕНИРОВКА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РЕЛАКСАЦИЯ -- УПРАЖНЕНИЯ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ИГРЫ РЕЛАКСАЦИОННЫЕ -- ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- АУТОТРЕНИНГ Аннотация: Данная разработка предлагается воспитателям старших и подготовительных групп детского дошкольного учреждения для закрепления полученных детьми на коррекционно-развивающих занятиях навыков расслабления и психомышечной тренировки, снятия психомышечного и психоэмоционального напряжения у детей, относящихся к "группе риска", а также и для работы со всеми воспитанниками с целью охраны психического здоровья |
Вейц, Алина. Что делать с трудными детьми? [Text] : психологическое сопровождение детей с особенностями поведения и развития, их родителей и воспитателей / А. Вейц // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - май (N 10). - С. 19-25 : фот. (вкл.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 3 (23) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ОБЩЕНИЕ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ТРЕВОЖНЫЕ ДЕТИ -- ЗАМКНУТЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ И РОДИТЕЛИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ КЛУБЫ Аннотация: Основная цель представленного проекта - эффективная адаптация детей с особенностями поведения и развития к жизни в семье, детском садике и школе, обеспечение гармоничного и бесконфликтного взаимодействия "трудных" детей с их родителями, воспитателями, учителями и другими детьми |
Минаева, Мария. О ежике, который хотел привлечь к себе внимание [Текст] : сценарий занятия с агрессивными детьми 6-9 лет / М. Минаева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 10-11 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГЕССИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ АГРЕСИИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ -- 9 ЛЕТ Аннотация: Целью занятия является коррекция агрессии и деструктивного поведения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих целью привлечение внимания |
Т 81 Тузовская, Ирина. Боремся с агрессивностью [Текст] : [о работе с агрессивными детьми с ограниченными возможностями здоровья] / И. Тузовская // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - июль (N 14). - С. 13-16 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКОВАЯ АГРЕССИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: Предлагается психолого-профилактическая игровая программа "Навстречу" для детей с ограниченными возможностями здоровья, направленная на преодоление агрессивности |
Вайгачева, Елена. Карточные методики при работе с агрессивными детьми [Текст] : [опыт работы педагога-психолога] / Е. Вайгачева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - нояб. (N 21). - С. 18-19 : ил. - Прилож.: с. 19 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- КАРТОЧНЫЕ МЕТОДИКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 6 КЛАСС -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ПОВЕДЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ Аннотация: Автор статьи - педагог-психолог - делится своим опытом работы с агрессивными подростками - школьниками 6 класса, обнаруживающими проблемы в поведении |
З-98 Зюканова, Анна. И больше не дерись. Как перевоспитать драчуна [Текст] / А. Зюканова // Мой маленький. - 2012. - N 2. - С. 36-37 : фото. цв. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): драки детей -- агрессивные дети -- драчуны -- ссоры детей -- жалобы -- обиды Аннотация: Родители должны активно вмешаться в отношения между детьми, если ребенка регулярно обижают, если ребенка постоянно травят и если ребенок при этом не жалуется. |
Черненко, Анастасия. "Мой ребенок всех бьет..." Будем драться! [Текст] : [почему дети ведут себя агрессивно и как вести себя родителям, если их ребенок дерется] / А. Черненко // Дошкольное образование - Первое сентября. - 2012. - ноябрь (N 10). - С. 18-19 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДЕТСКИЕ ДРАКИ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ Аннотация: Почему дети дерутся и как вести себя родителям. |