Поисковый запрос: (<.>A=Загашев, Игорь$<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. История о старом мастере: Занятие для вдумчивых читателей [Текст] / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 17). - С. 14-18
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--КИТАЙ, 1898-1966 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- МЕТОДИКА ВОЗВРАТОВ К ПРОЧИТАННОМУ -- ОБСУЖДЕНИЕ ПРОЧИТАННОГО В ПАРАХ (МЕТОД) -- ОСМЫСЛЕНИЕ ДИАЛОГА С ИНФОРМАЦИЕЙ (МЕТОД) -- РАЗЯЩЕЕ КОПЬЕ (РАССКАЗ) -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ ТЕКСТА -- КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЕ Аннотация: Разработка по рассказу китайского прозаика Лао Шэ "Разящее копье" сделана в технологии развития критического мышления средствами чтения и письма
Доп.точки доступа: ЛАО, ШЭ Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма [Текст] : лекция 1. Основы образовательной технологии развития критического чтения "Стратегия. Чтение с остановками" / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 17). - С. 56-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Работа с читателями)
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): АССОЦИАТИВНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДЕРЕВО ПРЕДСКАЗАНИЙ (МЕТОДИЧЕСКИЙ ПРИЕМ) -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- АЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- КРИТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ТЕКСТА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ФАЗЫ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ Аннотация: Первая лекция курса для слушателей курсов повышения квалификации в Педагогическом университете "Первое сентября"
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма [Текст] : лекция 2. Мотивирующая функция образовательной технологии развития критического мышления / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - сент. (N 18). - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НОВЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ -- УСЛОВНЫЕ ЗНАЧКИ (УЧЕБНАЯ СТРАТЕГИЯ) -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма [Текст] : техники рефлексивного чтения. Учебная стратегия "Таблица-синтез". Стратегии оценки достижений учащихся. Портфолио. Лекция 3. Как научить вести диалог с текстом? / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 19). - С. 53-57
ББК 78.3 + 74.2 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОД ПОРТФОЛИО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- РЕФЛЕКСИВНОЕ ЧТЕНИЕ (ТЕХНИКИ) -- ТЕХНИКИ РЕФЛЕКСИВНОГО ЧТЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ -- ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ (СТРАТЕГИИ) -- ТАБЛИЦА-СИНТЕЗ (СТРАТЕГИЯ) -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ (ТЕХНОЛОГИИ)
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма [Текст] : лекция 4. Стратегии обучения умению решать проблемы. "Идеал", "Фишбон" и "Мозаика проблем" / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 20). - С. 33-38
ББК 78.3 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАТЕГИЙ ПРИ РАБОТЕ СО СКАЗКАМИ -- СКАЗКИ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ) -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- МЫШЛЕНИЕ КРИТИЧЕСКОЕ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ ПОСРЕДСТВОМ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМ -- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СТРАТЕГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ Аннотация: Цель занятия - овладеть некоторыми учебными стратегиями, позволяющими обучать посредством решения проблем
Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология критического мышления средствами чтения и письма [Текст] : учебная стратегия "Бортовой журнал". Учебная стратегия "Знаю - хочу узнать - узнал", "До и после". Использование графических и визуальных форм представления информации / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - нояб. (N 21). - С. 53-61
ББК 78.3 + 74.2 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ НОВЫЕ -- ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ У ДЕТЕЙ) -- РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЙНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ -- УЧЕБНЫЕ СТРАТЕГИИ -- ФОРМЫ ВИЗУАЛЬНОГО ОТОБРАЖЕНИЯ -- ВИЗУАЛЬНЫЕ ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ГРАФИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ (НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.3 З-14
Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма. Лекция 8. Учебные стратегии развития письменной речи [Текст] : пятиэтапная стратегия создания текста. Стратегии детализации и визуализации. Рефлексия в учебном процессе: методы "Шесть шляп мышления", эссе / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 24). - С. 52-57
ББК 78.3 + 74.2 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- РЕФЛЕКСИЯ (МЕТОД ОБСУЖДЕНИЯ) -- СТАДИИ СОЗДАНИЯ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА -- ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ (СТАДИИ СОЗДАНИЯ) -- ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ МЫСЛЕЙ -- РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- КОРРЕКТУРА ТЕКСТА -- ПУБЛИКАЦИЯ ТЕКСТА -- СПОСОБЫ НАПИСАНИЯ ТЕКСТА
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 З-14
Загашев, Игорь. Проблема на семьдесят децибелов [Текст] : шум в классе: помеха или реальность / Игорь Загашев И.> // Первое сентября. - 2002. - 15 янв. - Прил.: Педагогическое самообразование. - N 13. - С. 2
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО -- ПРОВЕДЕНИЕ УРОКОВ -- ШУМ НА УРОКАХ
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь Олегович. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : этапы развития профессионального самосознания. Возрастно-психологические особенности профориентационной работы. Структура профориентационного центра на базе школьной библиотеки / Игорь Олегович Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сент. (N 17). - С. 41-47 : фотопортр. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября")
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ ШКОЛЬНИКА (РАЗВИТИЕ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ -- КОНСУЛЬТАЦИОННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ -- ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БИБЛИОТЕКИ Аннотация: Лекция поможет работникам библиотек, ведущим уроки информационной культуры, т. к. эти занятия полезно вести именно на теме профориентации, привлекая информационные ресурсы по теме, актуальной для самих ребят
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь Олегович. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : структура профориентационного занятия в начальной школе. Принципы анализа занятия. Примеры из практики. Лекция 2. "День карьеры" - форма профориентационной работы в начальной школе / Игорь Олегович Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сент. (N 18). - С. 41-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября")
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ МЛАДШИХ КЛАССАХ (АКТУАЛЬНОСТЬ) -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ (ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ) -- ДЕНЬ КАРЬЕРЫ (МЕРОПРИЯТИЕ) Аннотация: Эта лекция посвящена ответу на вопросы: зачем нужна профориентация младшим школьникам?; в чем их специфика?; в чем особенности проведения "Дня карьеры" как формы воспитательной работы в начальных классах?
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь Олегович. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : структура профориентационного занятия в 5-8-х классах. Принципы анализа занятия. Примеры из практики. Лекция 3. "Я и мир профессий" - форма профессиональной работы для учащихся 5-8 / Игорь Олегович Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 19). - С. 40-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - (Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"). - Доп.: Картотека "Профессии" (схема); Контрольная работа N 1 по курсу И. Загашева
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ПОДРОСТКОВ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ -- ПОДРОСТКИ (ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ) -- МЕТОДЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ -- ПРОФЕССИИ (КАРТОТЕКА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- Я И МИР ПРОФЕССИЙ (ФОРМА РАБОТЫ) -- ПРОФОРИЕТАЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ -- ПРИЕМЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ Аннотация: Структура профориентационных занятий с подростками более обусловлена их потребностью в общении и самопознании через общение, что необходимо отразить в процессе проектирования профориентационной работы с ними
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : ведущие профессиональные мотивы. Важность осознания ведущих профессиональных мотивов. Методика "Мое профессиональное будущее". Лекция 4. Структура профориентационного занятия / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 20). - С. 42-47 : ил. - Курсы повышения квалификации. Педагогический университет "Первое сентября"
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕК -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОТИВ (ОЦЕНКА) -- МОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОТИВ (ЗАНЯТИЕ) Аннотация: Особенности работы в 9-10 классах
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : мифы профессионального самоопределения. Биографические факторы выбора профессии. Прием "Профессиональная биография". Лекция 5. Личностные и биографические факторы выбора профессии / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Нояб. (N 21). - С. 40-47 : схемы
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ВЫБОР ПРОФЕССИИ (БИОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКТОР) -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ (ЛИЧНОСТНЫЙ ФАКТОР) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ БИОГРАФИЯ (ЗАНЯТИЕ) -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ (МИФЫ) -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : лекция 7. Методика ранжирования профессиональных ценностей. Методика "Вселенная Я". Взаимосвязь между личными и профессиональными целямирофессиональные ценности / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 23). - С. 40-45. - Доп.: Загашев И. Что читать по курсу. список материалов, которые помогут Вам в творческом выполнении итоговой работы и расширении представления о сущности профориентационной работы. - С. 45-46
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА В БИБЛИОТЕКЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ (ЗАНЯТИЕ) -- ЛИЧНЫЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ (ЗАНЯТИЕ)
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 78.39 З-14
Загашев, Игорь. Формы и методы профориентационной работы в школьной библиотеке [Текст] : организация рефлексии по результатам профориентационных занятий. Оценка готовности к профессиональному выбору. Лекция 8 : портфолио будущего профессионала / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Дек. (N 24). - С. 35-42. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.)
ББК 78.39 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--БИБЛИОТЕЧНАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ Кл.слова (ненормированные): ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА БИБЛИОТЕКИ -- МИР ПРОФЕССИЙ (ПОРТФОЛИО) -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ Аннотация: Портфолио - это современный метод аутентичной оценки достижений учащихся
Найти похожие
|
|