Поисковый запрос: (<.>K=программы коррекционные<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
| 88
С 15
Сакович, Наталья.
Азбука жизни [Текст] : [о сказкотерапевтической коррекционно-развивающей программе для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста] / Наталья Сакович Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - июнь (N 11). - С. 20-24 : ил. (вкл.). - Библиогр.: с. 24 (4 назв.). - Вкл.: с. 19-30 (газета в газете "Дошкольный психолог", N 3)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: Приводятся упражнения по сказкотерапевтической коррекционно-развивающей программе для детей-дошкольников и младших школьников
Найти похожие
|
2.
| 88
С 30
Семаго, Наталья.
Время не ждет! [Текст] : основные направления и виды деятельности психолога образования, работающего с "проблемными" детьми / Наталья Семаго Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 11). - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (10 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ В ШКОЛЕ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ
Найти похожие
|
3.
| 74.3
Т 51
Токаева, Т. А.
Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников" [Текст] : [примеры занятий] / Т. А. Токаева // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 5/6. - С. 16-29. - Библиогр.: с. 29 (50 назв.)
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ.ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ
Аннотация: Коррекционная программа: "Развитие свойств памяти у первоклассников"
Найти похожие
|
4.
| 88.8
П 36
Пичугина, О. В.
Коррекционно-развивающия интерактивная игра "Путешествие к звездам" [Text] : занятия для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, направленные на тренировку различных свойств памяти / О. В. Пичугина // Завуч начальной школы. - 2007. - N 7. - С. 80-98
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие школьники -- программы коррекционные -- содержание программ -- игры тренировочные -- упражнения развивающие -- внимание -- развитие внимания -- тренировочные игры -- развивающие упражнения
Найти похожие
|
5.
| 74
Р 57
Рише, Людмила.
Навык моделирования [Text] : [о важности умения моделировать в деятельности школьного психолога] / Л. Рише // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 11). - С. 12-13 : фот.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ -- ПРОГРАММЫ ИГРОВЫЕ -- ПРОГРАММЫ КОРРЕКЦИОННЫЕ -- ПРОГРАММЫ РАЗВИВАЮЩИЕ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ
Аннотация: В статье идет речь о моделировании игровых коррекционных и развивающих программ, как важном умении в работе школьного психолога
Найти похожие
|
6.
|
Боборыкина, Л.
Доктор Неболит [Текст] : образовательная программа для дошкольников и их родителей / Л. Боборыкина // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 8-36
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
технологии здоровьесберегающие -- развитие эмоциональное -- здоровье психологическое -- программы коррекционные -- содержание программы -- планирование тематическое -- конспекты занятий -- тетради рабочие
Аннотация: Практическое применение представленной в номере программы направлено на профилактику и коррекцию страха медицинских процедур, ориентирование детей на ЗОЖ, развитие безопасности и укрепление родительско-детских отношений. В программу включены подробное описание занятий с детьми, совместных занятий родителей и детей и блок работы с родителями.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Б 82
Борзов, Сергей.
Пока гром не грянул [Текст] : диагностика семейного неблагополучия / С. Борзов // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 20. - С. 23-27 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
семьи -- неблагополучные семьи -- дети -- жестокое обращение с детьми -- насилие семейное -- семейное насилие -- семьи группы риска -- диагностика неблагополучия -- программы коррекционные -- коррекционные программы -- работа учителя
Аннотация: В статье представлен опыт работы по технологии "раннего выявления", предложенной Национальным фондом защиты детей от жестокого обращения и апробированная в нескольких регионах российской Федерации.
Найти похожие
|
8.
|
П 19
Пастухова, Светлана.
Развитие связной речи [Текст] : программа для младших школьников с ОНР / С. Пастухова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2011. - N 17. - С. 35-37
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- речевое развитие -- развитие речевое -- связная речь -- речь связная -- общее недоразвитие речи -- программы коррекционные -- коррекционные программы -- рекомендации методические -- методические рекомендации
Аннотация: Цель представленной логопедической программы - развитие у младших школьников с ОНР связной речи в ее художественном, научном и разговорном вариантах.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный