Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=проблемно-творческие задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Кендиван, О. Д-С.
    Легенды и суеверия с точки зрения биолога и химика [Text] / О. Д-С. Кендиван // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Май (N 9). - С. 21-24
ББК 74.262.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- легенды -- суеверия -- интегрированные уроки -- задачи по биологии -- проблемно-творческие задачи -- биология и химия (задачи) -- химия и биология (задачи)
Аннотация: Проблемно-творческие задачи: почему плачут крокодилы, зачем с кактусом нужно здороваться, почему еще никому не удалось сорвать цветок папоротника?


Найти похожие

2.


    Кендиван, О. Д-С. (канд. хим. наук).
    Химический характер житейских ситуаций [Текст] : проблемно-творческие задачи / О. Д-С. Кендиван // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 4. - С. 34-37. - Окончание. Начало: 2011. N 3 . - ISSN 2077-1959
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: Автор предлагает материал, где каждая учебная задача начинается с практико-ориентированного проблемного вопроса "почему?". Задания снабжены научно-популярной информацией. С помощью проблемно-творческих заданий реализуется компетентностный подход к творческому саморазвитию личности в процессе обучения.


Найти похожие

3.


    Кендиван, О. Д-С. (канд. хим. наук).
    Химический характер житейских ситуаций [Текст] : проблемно-творческие задачи / О. Д-С. Кендиван // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 3. - С. 16-19. - Библиогр.: с. 15 (8 назв.). - Окончание следует . - ISSN 2077-1959
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ПО ХИМИИ -- ХИМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: Автор предлагает материал, где каждая учебная задача начинается с практико-ориентированного проблемного вопроса "почему?". Задания снабжены научно-популярной информацией. С помощью проблемно-творческих заданий реализуется компетентностный подход к творческому саморазвитию личности в процессе обучения.


Найти похожие

4.


    Кендиван, О. Д.-С. (канд. хим. наук, доц.).
    Плох обед, коли хлеба нет [Текст] : проблемно-творческие задачи. Химизм хлеба / О. Д.-С. Кендиван, А. Н. Саая // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - ноябрь (N 16). - С. 47-49 : фот. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 2077-1959
ББК 74.262.4
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ХАРАКТЕРА -- ХИМИЗМ ХЛЕБА
Аннотация: Предложено тринадцать задач познавательного и практического характера, которые помогут расширить представления учащихся о химизме хлеба.


Доп.точки доступа:
Саая, А. Н.

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)