Поисковый запрос: (<.>K=познавательная активность<.>) |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.2 С 12
Савенков, Александр Ильич (Д-р психолог. наук, проф.). Я исследователем родился [Текст] : [о развитии исследовательских способностей детей] / Александр Ильич Савенков А. И.> // Наш любимый малыш. - 2005. - N 3. - С. 62-63 : ил
ББК 74.2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ТВОРЧЕСКИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ Аннотация: Современная образовательная практика явно недооценивает значимость самостоятельной, исследовательской, познавательной деятельности ребенка. Тем временем исследовательское поведение выступает важнейшим источником личностного развития и саморазвития человека
Найти похожие
|
2. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.21 Д 31
Демченкова, Н. Формирование познавательного интереса у учащихся [Text] / Демченкова Н.> // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 19. - С. 2-4
ББК 74.262.21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРЕС ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОСТИ -- МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Найти похожие
|
3. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 Т 52
Толмачева, Н. А. Одаренность как педагогический и психологический феномен [Текст] : [психологическое описание феномена одаренности] / Толмачева Н. А.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 58-59
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: Проявление одаренности у детей
Найти похожие
|
4. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88 С 13
Савченко, Н. В. Влияние "эффекта олимпиады" на проявление интеллекта и креативности у одаренных старшеклассников [Текст] : [анализ итогов олимпиад среди одаренных детей] / Савченко Н. В.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 4. - С. 60-62
ББК 88 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КРЕАТИВНОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ОДАРЕННОСТИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ Аннотация: Результаты исследования соотношения проявлений уровня интеллекта и креативности у одаренных детей по виду деятельности на примере Волгограда
Найти похожие
|
5. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 Е 72
Ермакова, И. В. Учебное взаимодействие педагога с учамися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке [Текст] / Ермакова И. В., Поливанова Н. И.Ривина И. В.> // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 63-73. - Библиогр.: с. 72 (18 назв.)
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТИП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ -- УЧЕБНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- УРОВНИ КОМФОРТНОСТИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ Аннотация: Особенности психологической адаптации учебного взаимодействия детей и учителя в сопоставлении с эмоциональным отношением школьников к учению
Доп.точки доступа: Поливанова, Н. И.; Ривина, И. В. Найти похожие
|
6. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74 С 22
Саяпина, Н. М. Моделирование педагогических ситуаций на практических занятиях по физике в педвузе [Текст] / Саяпина Н. М.> // Наука и школа. - 2004. - N 5. - С. 7-8
ББК 74 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИКЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ Аннотация: Приемы активизации познавательной деятельности на уроках физики
Найти похожие
|
7. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
|
Притуляк, С. П. Роль творческих задач в развитии познавательной активности [Текст] : [Развитие творческих способностей учащихся] / Притуляк С. П.> // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - Янв. - (N 2). - С. 11. - Продолж. Начало: 2003. N 1
ББК 74.26 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- КРЕАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ КРЕАТИВНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ ТВОРЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
Найти похожие
|
8. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 88.8 Т 76
Трофимова, О. А. Влияние мотивационной готовности на подготовку детей к школе [Text] / Трофимова О. А.> // Детство. - 2003. - N 6. - С. 30-32
ББК 88.8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- АКТИВНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ
Найти похожие
|
9. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.4 А 47
Алексеева, В. Е. Игра как средство активизации познавательной деятельности [Text] / В. Е. Алексеева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 5. - С. 32-34
ББК 74.262.4 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- методика преподавания химии -- химия (методика преподавания) -- ХИМИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Найти похожие
|
10. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.262.4 А 47
Алексеева, В. Е. Тренинговые игры [Text] : [из опыта работы. Игровые задания] / В. Е. Алексеева> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 5. - С. 46-48 : ил. - Содержание: Тема "Первоначальные химические понятия"; Тема "Кислоты. Соли"; Тема "Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений"; Тема "Реакции ионного обмена"; Тема "Альдегиды и карбоновые кислоты". - Содерж.: Тема "Первоначальные химические понятия"; Тема "Кислоты. Соли"; Тема "Обобщение сведений о важнейших классах неорганических соединений"; Тема "Реакции ионного обмена"; Тема "Альдегиды и карбоновые кислоты"
ББК 74.262.4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТРЕНИНГОВЫЕ ИГРЫ -- ХИМИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: Из опыта работы. Игровые задания
Найти похожие
|
11. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| 74.102 Ф 75
Фокусы и фокусники [Text]> // Детский сад со всех сторон. - 2008. - N 10. - С. 4
ББК 74.102 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): фокусы -- игры познавательные -- эксперименты занимательные -- активность познавательная -- познавательные игры -- занимательные эксперименты -- познавательная активность Аннотация: Фокусы, связанные со свойствами предметов, стимулируют познавательную активность детей, способствуют развитию игр-экспериментирования, познавательных интересов
Найти похожие
|
12. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Ч-56
Чехонина, Ольга. Реализация приоритета познавательного развития в детском саду общеразвивающего вида с использованием детского экспериментирования [Текст] / О. Чехонина> // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 1. - С. 128-139. - Библиогр.: с. 139 (5 назв.)
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ Аннотация: Организация образовательной работы в детском саду с приоритетом познавательного развития воспитанников.
Найти похожие
|
13. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| А 74
Анцыперова, Татьяна. Экологические проекты как средство формирования познавательного интереса дошкольников к природе [Текст] / Т. Анцыперова> // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 1. - С. 152-158. - Библиогр.: с. 158 (14 назв.)
ББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДЫ ПРОЕКТОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ -- Домашние любимцы (проект) Аннотация: Приводятся примеры экологических проектов и авторская разработка "Домашние любимцы".
Найти похожие
|
14. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| П 30
Петрановская, Людмила. Карта способностей [Текст] / Л. Петрановская> // Первое сентября. - 2011. - N 2. - С. 10
ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- СПОСОБНОСТИ -- МЫШЛЕНИЕ Аннотация: Способности, хорошие и разные
Найти похожие
|
15. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 90
Нуриева, В. Г. Они просят защиты [Текст] / В. Г. Нуриева> // Школьные игры и конкурсы. - 2013. - N 1. - С. 8-10
ББК 77 + 28 Рубрики: Досуг Организация досуга Биология Зоология в целом--Свердловская область Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КРАСНАЯ КНИГА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- КОНКУРСЫ ПО ЭКОЛОГИИ Аннотация: Экологические конкурсы для 8-11 классов.
Найти похожие
|
16. ![](http://217.24.189.96/irbis64r_11/images/printer.jpg)
| Н 53
Непомнящая, Анастасия. Как стать отличником? [Текст] / А. Непомнящая> // Классный журнал. - 2016. - № 30. - С. 8-9 : ил.
. - ISSN 1562-3335ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): внутренняя мотивация -- познавательная активность -- учебная мотивация Аннотация: Основные приемы развития учебно-познавательной мотивации для школьников.
Найти похожие
|
|