Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (11)Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (3)Оцифрованные книги (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ТРОПИНКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.
74
И 20


    Иванов, Игорь Владимирович.
    Байкальские тропинки [Текст] : молодежь. Отдых и досуг / Игорь Владимирович Иванов И. В. // Молодежь и общество. - 2004. - N 1. - С. 93-98. - Библиогр.: с. 98 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
СКАУТЫ -- БАЙКАЛЬСКИЙ СКАУТ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- СКАУТИНГ -- ЛАГЕРЬ СЕМЕЙНЫЙ -- СЕМЕЙНЫЙ ЛАГАРЬ -- ОТДЫХ -- ДОСУГ
Аннотация: "Байкальский скаут"- это Иркутская областная общественная организация детей и молодежи


Доп.точки доступа:
ИВАНОВ, ИГОРЬ ВЛАДИМИРОВИЧ

Найти похожие

2.
74.200.50
И 78


    Ирбе, Нина Михайловна.
    Сюрпризы лесной тропинки [Текст] : методическая разработка урока - игры / Нина Михайловна Ирбе Н. М. // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 6. - С. 72-75: ил. - Библиогр.: с. 75 (3 назв.) . - ISSN 1560-7992
ББК 74.200.50
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
СЦЕНАРИИ -- УРОКИ -- СЦЕНАРИИ УРОКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Методическая разработка урока - игры


Найти похожие

3.
74.1
Р 93


    Рыжова, Н. А.
    Экологическое образование в детском саду [Текст] : [курс лекций для работников дошкольного образования] / Рыжова Н. А. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 17. - С. 11-14, 19-22; N 18. - С. 9-12, 21-24; N 19. - С. 11-14; N 20. - С. 9-10, 15-16; N 21. - С. 11-14; N 22. - С. 7-10, 15-18; N 23. - С. 7-10, 15-18; N 24. С. 7-10, 15-18. - Содержание: Содержание экологического образования дошкольников; Экологическое образование: смена стереотипов; Организация системы экологического образования в детском саду; Развивающая среда для экологического образования: экологические тропинки; "Экологический паспорт" дошкольного учреждения; Методика экологического образования дошкольников; Проектно-исследовательская деятельность дошкольников. - Содерж.: Содержание экологического образования дошкольников; Экологическое образование: смена стереотипов; Организация системы экологического образования в детском саду; Развивающая среда для экологического образования: экологические тропинки; "Экологический паспорт" дошкольного учреждения; Методика экологического образования дошкольников; Проектно-исследовательская деятельность дошкольников
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ЭКОЛОГИЯ -- ЭОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ -- КОМПЛЕКСЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ТРОПИНКИ -- ТРОПИНКИ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ -- ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Курсы повышения квалификации работников дошкольного образования


Найти похожие

4.
84(2Рос=Рус)6
Н 63


    Николаева, Наталья.
    Любовь, тропинка и лучшее в мире слово [Текст] : сказки про двух друзей, Грануслика и Раппоя / Н. Николаева // НГ EX LIBRIS. - 2007. - Апр. (N 13). - С. 12 : ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
РОССИЙСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ РОССИЙСКИЕ -- ДЕТСКИЕ СКАЗКИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ СКАЗКИ -- СОВРЕМЕННЫЕ СКАЗКИ -- РАППОЙ (СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ) -- ГРАНУСЛИК (СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ) -- ДРУЗЬЯ -- ТОВАРИЩИ -- ТРОПИНКИ -- БАНКИ -- ЛЮБОВЬ
Аннотация: Добрые сказки про двух неразлучных друзей - Грануслика и Раппоя, которые то придумывают общее слово, чтобы понимать друг друга с полуслова, то ищут начало и конец тропинки, которая извилисто петляет среди деревьев, то влюбляются, разделяя это возвышенное чувство друг с другом


Найти похожие

5.
74.1
Н 65


    Никульченкова, Наталия.
    Тропинки творчества [Текст] : учимся, играя / Н. Никульченкова // Игра и дети. - 2008. - N 1. - С. 4-6
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ВЕНТАНА-ГРАФ (ИЗДАТЕЛЬСТВО) -- РАЗВИВАЮЩАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- ИЗДАТЕЛЬСТВА -- ВООБРАЖЕНИЕ
Аннотация: Обзор книг, выпускаемых издательством "Вентана-Граф"


Найти похожие

6.

З-91


    Зубкова, Татьяна.
    Трудовая деятельность дошкольников на огороде детского сада [Текст] / Т. Зубкова // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 6. - С. 110-116. - Библиогр.: с. 119 (10 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОГОРОДЫ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ТРУДА ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ ТРОПИНКИ -- ТРУД ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСЬ ДОШКОЛЬНИКОВ
Аннотация: Рекомендации по созданию огорода на участке детского сада, планирование работы детей


Найти похожие

7.


    Воробьёва, Татьяна Львовна (педагог дошкольного образования).
    Летние тропинки [Текст] : 1 июня - Международный день защиты детей : игра-путешествие : для детей 5-8 лет / Татьяна Львовна Воробьёва, Наталья Владимировна Штрифанова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2010. - N 4. - 22-24, 4-я с. обл. : фот. . - ISSN 1608-4063
ББК 74.100.58 + 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

   
Кл.слова (ненормированные):
сценарии для детей дошкольного возраста -- сценарии для детей младшего школьного возраста -- сценарии к Международному днюзащиты детей -- лето -- игры детские -- эстафеты детские -- занятия музыкальные
Аннотация: Летняя игра-путешествие со спортивными заданиями и играми.


Доп.точки доступа:
Штрифанова, Наталья Владимировна (педагог по физической культуре)

Найти похожие

8.

К 43


    Кириллова, О. Н.
    Тайны лесной тропинки [Текст] / О. Н. Кириллова // Школьные игры и конкурсы. - 2011. - N 5. - С. 12-15
ББК 77
Рубрики: Досуг
   Организация досуга

   
Кл.слова (ненормированные):
КОНКУРСЫ -- ПОВЕДЕНИЕ В ПРИРОДЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ
Аннотация: Экологическая игра


Найти похожие

9.


   
    Как бы не заблудиться! [Текст] : [загадка] // Винни и его друзья. - 2014. - N 7. - С. 31 : ил.
ББК 77.04
Рубрики: Досуг и отдых--Организация досуга и отдыха
Кл.слова (ненормированные):
запутанные тропинки -- лабиринты -- математические задачи (в картинках) -- счет (по картинкам)
Аннотация: Кролик хочет найти правильную тропинку к моркови. Какую из трех ему выбрать?


Найти похожие

10.


   
    Что авторам программы представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / Н. М Крылова [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 22 (552). - С. 5, 6 : фот.
ББК 74.104
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- МОНТЕССОРИ - ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРОГРАММЫ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ВДОХНОВЕНИЕ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Крылова, Н. М; Веракса, Н. Е.; Тарасова, Н. В.; Парамонова, Л. А.; Васюкова, Н. Е.; Загвоздкин, В. К.; Свирская, Л. В.; Михайлова, В. В.; Деркунская, В. А.; Кудрявцев, В. Т.

Найти похожие

11.


   
    Что увидел бы, на что обратил бы внимание воспитатель, если бы провёл один день в типичной дошкольной группе, работающей по программе... [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / В. А. Деркунская [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 20 (550). - С. 5, 6 : фот.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МИРЫ ДЕТСТВА (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- МОНТЕССОРИ - ПЕДАГОГИКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ДЕТСТВО) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МИРЫ ДЕТСТВА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам проектов примерных программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования.


Доп.точки доступа:
Деркунская, В. А.; Веракса, Н. Е.; Тарасова, Н. В.; Крылова, Н. М.; Загвоздкин, В. К.; Михайлова, В. В.; Кудрявцев, В. Т.

Найти похожие

12.


   
    Каким, с точки зрения программы, предполагается взаимодействие родителей с детским садом? [Текст] : один из вопросов к авторам проектов примерных программ / В. К. Загвоздкин [и др.] // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 24 (554). - С. 6-8 : рис.
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
БЕРЁЗКА (ПРОГРАММА ДОУ) -- ВДОХНОВЕНИЕ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ) -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (КОММЕНТАРИИ) -- ДЕТСКИЙ САД - ДОМ РАДОСТИ (ПРОГРАММЫ) -- ДЕТСКИЙ САД ПО СИСТЕМЕ МОНТЕССОРИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ДЕТСТВО (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ДОШКОЛЬНЫЙ ФГОС -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- КОМПЛЕКСНЫЕ ПРОГРАММЫ В ДОУ -- МИРЫ ДЕТСТВА (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ОТКРЫТИЯ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРИМЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ (ИСТОКИ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РАДУГА (ПРОГРАММА ДОУ) -- СТАНДАРТЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ОБСУЖДЕНИЕ ФГОС) -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ ДО (КОММЕНТАРИИ)
Аннотация: Обсуждение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Что авторам программ представляется особенно значимым в новых ФГОС дошкольного образования?


Доп.точки доступа:
Загвоздкин, В. К.; Веракса, Н. Е.; Крылова, Н. М.; Тарасова, Н. В.; Свирская, Л. В.; Михайлова, В. В.; Деркунская, В. А.; Кудрявцев, В. Т.; Хилтунен, Е. А.; Климанова, Л. Ю.; Соловьёва, Е. В.; Скоролупова, О. А.; Юдина, Е. Г.

Найти похожие

13.


    Лагздынь, Гайда Рейнгольдовна.
    Волшебные тропинки [Текст] : (в сокращении) / Г. Р. Лагздынь // Солнечный зайчик. - 2015. - № 8. - С. 10-11 : цв. ил.
ББК 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ СКАЗКИ -- СКАЗКИ -- проза


Найти похожие

14.


    Кудрявцев, Владимир Товиевич.
    О составляющих творческого потенциала ребёнка [Текст] : по материалам программы "Тропинки" / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 2-3 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВООБРАЖЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Из комментариев к проекту примерной основной образовательной программы "Тропинки".


Найти похожие

15.


   
    "Тропинки" [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 6 (560). - С. 3 : фот. - (Ребёнок под микроскопом и в телескопе)
ББК 74.102.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- РАЗВИТИЕ ДЕТСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВООБРАЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ТРОПИНКИ (ПРОГРАММА ДОУ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Тропинки".


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)