Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронная краеведческая картотека статей из газет и журналов (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.
74.266
К 43


    Кириллова, Ольга.
    Тридцать шесть окошек в доме [Текст] : тема "Я + ТЫ + МЫ" : 5-й класс : [классный час] / Ольга Кириллова // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2007. - N 3. - С. 3
ББК 74.266
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- УРОКИ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- 5 КЛАСС -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ -- ИГРЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Аннотация: Представлены материалы к классному часу о взаимоотношениях в коллективе


Найти похожие

2.


    Колосова, Елена.
    Дом наших отношений [Текст] : психологическая игра на сплочение коллектива / Е. Колосова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 14-17
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СЦЕНАРИИ


Найти похожие

3.


    Андреева, Елена.
    Самый классный класс [Текст] : фестиваль для сплочения классных и школьного коллективов / Е. Андреева // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 22-23
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПРАЗДНИКИ -- ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ФЕСТИВАЛИ -- ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- МЕРОПРИЯТИЯ -- ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СЦЕНАРИИ -- КОНКУРСЫ


Найти похожие

4.


    Гурин, Юрий.
    Широкая Масленица [Текст] : календарный праздник-игра / Ю. Гурин // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 5. - С. 24-26
ББК 74.200.58 + 85.34
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Музыка и зрелищные искусства

   Массовые представления и театрализованные праздники

Кл.слова (ненормированные):
МАСЛЕНИЦА -- ПРАЗДНИКИ -- ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- КОЛЛЕКТИВЫ -- ОБЩЕШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СОВЕТЫ -- ИГРЫ МАСЛЕНИЧНЫЕ -- АТТРАКЦИОНЫ МАСЛЕНИЧНЫЕ -- КОНКУРСЫ МАСЛЕНИЧНЫЕ
Аннотация: Рекомендации по проведению общешкольного праздника - Масленицы с целью улучшения психологического климата в школе, профилактики конфликтов, сплочения коллектива школы.


Найти похожие

5.


    Балашова, Ольга.
    Территория "Школа" [Text] : тренинговое занятие с педагогами / О. Балашова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июнь (N 11). - С. 44
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Целью тренингового занятия является сплочение педагогического коллектива и активизация творческого потенциала учителя


Найти похожие

6.


    Скрипка, Людмила.
    Солнечное настроение [Text] : активизирующий тренинг / Л. Скрипка // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 16
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- УЛУЧШЕНИЕ НАСТРОЕНИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЦЕНАРИИ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- РОДИТЕЛИ -- ПЕДАГОГИ -- АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Сценарий тренинга по улучшению настроения и сплочению участников (школьников, их родителей, учителей и администрации школы).


Найти похожие

7.


   
    Плачущий джинн и забывчивая старушка [Text] : командные игры для школьников // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 10. - С. 19-22
ББК 74.01
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ КОМАНДНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ЛАГЕРЯ ДЕТСКИЕ ЛЕТНИЕ -- ИГРЫ-ИСПЫТАНИЯ -- ИГРЫ ТУРИСТИЧЕСКИЕ -- СЦЕНАРИИ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОМАНДНЫЕ ИГРЫ -- ДЕТСКИЕ ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ -- ТУРИСТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
Аннотация: Игры-испытания для ребят 10-16 лет. Могут быть использованы как в школе, так и в летнем лагере.


Найти похожие

8.


   
    [Опыт работы с трудными подростками социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних (СРЦН)] [Text] // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 13. - С. 1-48. - Содержание: Договоримся? : [конспект занятия]; Я и мы : [конспект занятия]; Соперники Шерлока Холмса : [сценарии интеллектуальных игр]; Зачем человеку зеркало? : [конспект занятия]; "Возьмемся за руки, друзья..." : этические беседы; Посади дерево : [конспект занятия]; Цветочные фантазии : проектная работа; День Земли : конкурсно-игровая программа. - Содерж.: Договоримся?; Я и мы; Соперники Шерлока Холмса; Зачем человеку зеркало?; "Возьмемся за руки, друзья..."; Посади дерево; Цветочные фантазии; День Земли
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- ЦЕНТРЫ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ -- СТРУКТУРА И ЗАДАЧИ СРЦН -- ОТДЕЛЕНИЕ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ -- ФОРМЫ РАБОТЫ -- РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА -- ПРИНЦИПЫ ОТНОШЕНИЙ -- ЗАПОВЕДИ ДЛЯ ПЕДАГОГА -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ В РОССИИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ В РОССИИ -- КРИЗИС СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРА В ВОСПИТАНИИ -- РИТУАЛЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- СЦЕНАРИИ


Найти похожие

9.


    Стишенок, Ирина.
    Часы [Text] : сказкотерапевтическая игра / И. Стишенок // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 46-47 : ил. - Окончание следует
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРЫ СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Основными задачами игры являются: обучение навыкам самопознания, приобретение опыта межличностного взаимодействия, развитие коммуникативных навыков, а основной целью - сплочение коллектива


Найти похожие

10.


    Стишенок, Ирина.
    Часы [Text] : сказкотерапевтическая игра / И. Стишенок // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 18). - С. 46-47 : ил. - Начало: 2009. N 17
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИГРЫ СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- СКАЗКОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: Основными задачами игры являются: обучение навыкам самопознания, приобретение опыта межличностного взаимодействия, развитие коммуникативных навыков, а основной целью - сплочение коллектива


Найти похожие

11.


    Нилова, Ирина.
    По волнам жизни [Текст] : [ролевая игра для старшеклассников] / И. Нилова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 24). - С. 27-30 : фот. (вкл.). - Вкл.: Коммуникативные игры-плавания (Методическая копилка)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ РОЛЕВЫЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Цель - сплочение коллектива через совместное решение задач в комфортных условиях ролевой игры


Найти похожие

12.


    Колосова, Елена.
    Связующая нить [Текст] : игры и упражнения / Е. Колосова // Классное руководство и воспитание школьников. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 32-33
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- УПРАЖНЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРЫ НА ЗНАКОМСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ КОЛЛЕКТИВА
Аннотация: Предлагаемые психологические игры и упражнения можно использовать в начале учебного года, в новом классе, чтобы познакомить ребят друг с другом, создать доброжелательную атмосферу в классе.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

13.


    Можейко, Оксана.
    Вожатские заповеди [Текст] / О. Можейко // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 11. - С. 34
ББК 74.200.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- заповеди вожатские -- игры командные -- командные игры -- сплочение коллектива
Аннотация: В статье представлены заповеди для вожатых, а также 7 правил повседневного поведения.


Найти похожие

14.


    Костромина, И.
    Планета детства [Текст] / И. Костромина // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2010. - N 16. - С. 34-35
ББК 74.200.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
школа -- воспитание школьников -- классные часы -- начало учебного года -- сплочение коллектива -- общение -- дружеское общение -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст
Аннотация: Предлагаемые в статье упражнения, можно использовать на классных часах для сплочения нового коллектива.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)