Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (10)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15
1.
88.8
Л 68


    Лободина, Светлана.
    Однобокое развитие [Текст] : [О теории функциональной ассиметрии мозга] / Светлана Лободина С. // Семейный совет. АиФ. - 2004. - N 6. - С. 4
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АССИМЕТРИЯ МОЗГА (ТЕОРИЯ) -- ТЕОРИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АССИМЕТРИИ МОЗГА -- ПОЛУШАРИЯ МОЗГА -- СИНТЕТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ИНТУИЦИЯ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ИНТУИЦИИ -- АНАЛИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЛОГИКА (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ГАРМОНИЧНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЦИКЛ В ОБРАЗОВАНИИ


Найти похожие

2.
74.902
Е 84


   
    Если вырастут крылья? [Text] : дошколенок: специальный выпуск "Семьи" / Ведущая рубрики О. Мулина // Семья. - 2004. - N 14. - С. 9
ББК 74.902 + 88.837
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
   ПСИХОЛОГИЯ

Кл.слова (ненормированные):
СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ТЕСТИРОВАНИЕ -- ПАНТОМИМА -- ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ПАМЯТЬ -- ЛОГИКА
Аннотация: Умение воображать, фантазировать позволяет развивать память, абстрактное и логическое мышление, помогает лучше проявить свои способности. Проверить, насколько у ребенка развито воображение, можно с помощью теста


Доп.точки доступа:
Мулина, Мулина Ольга; Мулина, Ольга \ведущая рубрики.\

Найти похожие

3.
22.1я92
Л 69


   
    Логические задачи [Text] / худож. Е. Румянцева // Веселый затейник. - 2004. - N 3. - С. 2
ББК 22.1я92
Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
МАТЕМАТИКА ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ -- ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА -- ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ


Доп.точки доступа:
Румянцева, Е.; Румянцева, Е. \худож.\

Найти похожие

4.


   
    [Загадки] [Текст] : [Загадки на развитие внимания и логики] // Отчего и почему. - 2003. - N 2. - С. 4-5: ил.
ББК 99.2
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗАГАДКИ -- КОЛОБОК (ГЕРОЙ СКАЗКИ) -- ГЕРОИ СКАЗКОК -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Герой всех загадок - Колобок


Найти похожие

5.


   
    [Загадки о героях сказки "Репка"] [Текст] : [Загадки на развитие внимания и логики] // Отчего и почему. - 2003. - N 3. - С. 4-5: ил.
ББК 99.2
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЗАГАДКИ -- РЕПКА (СКАЗКА) -- ГЕРОИ СКАЗОК -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ


Найти похожие

6.
74.90
К 82


    Криничная, Аленксандра.
    Работаем дома! [Текст] : [освоение методики Сесиль Лупан] / Аленксандра Криничная А. // Мой ребенок. - 2006. - N 4. - С. 84-86 : ил. . - ISSN 1606-8734
ББК 74.90
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- МЕТОДИКА СЕСИЛЬ ЛУПАН -- МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ (МЕТОДИКИ) -- РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТАКТИЛЬНЫХ ОЩУЩЕНИЙ МАЛЫША -- ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ МАЛЫША (РАЗВИТИЕ) -- МУЗЫКА (РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ) -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ (РАЗВИТИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ МАТЕМАТИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МАЛЫШЕЙ -- МАТЕМАТИКА (ОБУЧЕНИЕ МАЛЫШЕЙ) -- ИСКУССТВО (РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ) -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ МАЛЫША -- ЧТЕНИЕ МАЛЫША (ОБУЧЕНИЕ) -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: По мнению Сесиль Лупан, самые лучшие педагоги - это родители. От вас, мамы и папы, требуется только желание и усердие. Начать освоение методики Сесиль Лупан автор предлагает с физических упражнений. Ведь двигательная активность серьезно влияет на интеллектуальное развитие ребенка


Найти похожие

7.


   
    "Антонимы" [Текст] : [игра на мышление и логику] / худож. Е. Румянцева // Веселый затейник. - 2009. - N 2. - С. 12 : ил.
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ -- АНТОНИМЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Игра для развития мышления и логики


Доп.точки доступа:
Румянцева, Екатерина \дож.\

Найти похожие

8.


    Федин, Сергей.
    Задания для младших школьников [Текст] : [развитие ребенка] / С. Федин // Дошкольник. Младший школьник. - 2010. - N 6. - С. 6-9
ББК 74.200
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ (РАЗВИТИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ) -- ЛОГИКА (РАЗВИТИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ) -- ВООБРАЖЕНИЕ (РАЗВИТИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ) -- РАЗВИТИЕ СООБРАЛИТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Занятия на развитие любознательности, мышления, наблюдательности для старших дошкольников


Найти похожие

9.


    Родина, Н. М.
    Что сначала, что потом? [Text] / Н. М. Родина ; худож. Т. А. Сорокина // Воробышек. - 2011. - N 2. - С. 1-20 : ил.
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ ЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Журнал состоит из цепочек картинок и рассказов под ними, которые ребенок сам должен выстроить в логической последовательности, чтобы воспроизвести процесс получения того или иного продукта. Узнавая историю привычных, хорошо знакомых им продуктов, дети знакомятся уже не только с их внешним видом и вкусом, но и постигают их внутренние свойства, что постепенно раскрывает для детей научную картину мира.


Доп.точки доступа:
Сорокина, Т. А. \ж.\

Найти похожие

10.


    Крот, Ксения.
    Раз, два, три, четыре, пять [Text] / К. Крот ; худож. Л. В. Двинина, Т. М. Дубинчик, К. Л. Седов // Воробышек. - 2012. - N 5. - С. 1-18 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
2 ГОДА -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- ЛОГИКА -- СЧЕТ -- РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Книга направлена на то, чтобы помочь ребенку выработать представление о количестве (от одного до пяти), познакомить с цифрами от 1 до 5, запомнить названия, начертания и порядок чисел в пределах пяти. Она рассчитана на детей от 2 - 4 лет.


Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \ж.\; Дубинчик, Т. М. \ж.\; Седов, К. Л. \ж.\

Найти похожие

11.

К 90


    Куликовская, Т. А.
    Артикуляционная азбука [Text] : от А до Я; отработка трудных звуков / Т. А. Куликовская ; худож. А. А. Шахгелдян, Л. В. Двинина // Воробышек. - 2012. - N 12. - С. 1-18 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Книга направлена на то, чтобы помочь ребенку укрепить артикуляционные мышцы. В ней вы найдете красивые буквы и картинки, которые малыши с удовольствием будут рассматривать, запоминая названия букв, небольшие стихотворения для детей, обозначающие артикуляционные упражнения, и подробные описания упражнений, предназначенных для взрослых. Все упражнения способствуют формированию звуковой стороны речи у ребенка.


Доп.точки доступа:
Шахгелдян, А. А. \ж.\; Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

12.


   
    Помоги белке [Текст] : перепутаница // Маша и Медведь. - 2013. - N 11. - С. 23
ББК 99.2 + 22.1
Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ
Кл.слова (ненормированные):
ИЗУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ЛОГИКА -- МАТЕМАТИКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Задания на развитие логики и знание математики


Найти похожие

13.

Н 30


   
    Народные загадки [Текст] / худож. Л. В. Двинина // Воробышек. - 2014. - N 4. - С. 1-16 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАГАДКИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Для детей предложены загадки с тремя ответами. Естественно, верный среди них есть, но, главное, как правило не один.


Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

14.


   
    Сладкие головоломки [Текст] : [загадка] // Винни и его друзья. - 2014. - N 6. - С. 17 : ил.
ББК 92
Рубрики: Литература универсального содержания--Игры. Развлечения. Самоделки
Кл.слова (ненормированные):
внимание (задачи в картинках) -- головоломки (в картинках) -- кекс (раскраска) -- пары (идентичность картинок) -- развитие логики -- раскраска (кекс) -- счет (задания в картинках)
Аннотация: Логические задания в рисунках про кексы, испеченные Кенгой


Найти похожие

15.


   
    Еду, еду нету следа [Текст] : вещи / худож. Л. В. Двинина // Воробышек. - 2014. - N 12. - С. 1-18 : ил.
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАГАДКИ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИКИ
Аннотация: Эта книжка для родителей, которые хотят увидеть, как их ребенок рассуждает и ищет правильный ответ, отбраковывая неправильные. В ответ на загадку дано на выбор 4 ответа. Один - традиционный правильный, второй (а бывает, и третий) - правильный, подходящий по всем параметрам. Четвертый - неправильный. Ребенок будет вынужден размышлять, чтобы разобраться, а взрослые, безусловно, должны помочь ему в этом.


Доп.точки доступа:
Двинина, Л. В. \ж.\

Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)