Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Случ, Михаил.
    Психолог глазами директора школы [Текст] : [о нужности психолога в школе] / М. Случ ; интервьюер М. Аромштам // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 15-16 : фот.
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ И ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ
Аннотация: В интервью с директором одной из московских школ, победителем регионального конкурса "Учитель года", вновь поднимается вопрос необходимости и важности работы психолога в школе, о том, как лучше ее выстраивать


Доп.точки доступа:
Аромштам, Марина \рвьюер.\

Найти похожие

2.


    Пятаков, Евгений.
    Если Вы не Гарри Поттер [Текст] : педагог-психолог и его реальные возможности в школе / Е. Пятаков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 17). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Вкл.: Книга в газете
ББК 88 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПОДРОСТКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ШКОЛЬНЫе ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: Автор статьи, опираясь на собственный опыт, рассказывает о возможных трудностях, которые встречаются начинающему школьному психологу, способах их преодоления, наиболее выигрышных тактиках поведения с учащимися


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)