Поисковый запрос: (<.>K=ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
| 74.200.44
И 49
Ильясов, И. И.
Курс познавательного развития для интеллектуально одаренных младших школьников [Текст] : [классификация познавательных способностей и план занятий для развития одаренных школьников] / Ильясов И. И. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 6. - С. 36-42
ББК 74.200.44
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- КОГНИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
Найти похожие
|
2.
| 88
Ш 16
Шадриков, В. Д.
Развитие познавательных способностей [Текст] : [развитие способностей человека на базе природных способностей индивида и способы обработки получаемой им информации] / Шадриков В. Д. // Одаренный ребенок. - 2004. - N 5. - С. 6-12
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МНЕМИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
Аннотация: Характеристика развития познавательных способностей человека и способы обработки информации на примере изучения мнемических способностей
Найти похожие
|
3.
| 88.8
К 90
Кулакова, Наталья.
Мир прекрасен, я это знаю! [Текст] / Наталья Кулакова Н. // Мой кроха и я. - 2006. - N 7. - С. 30-33 : фот.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ВОСПРИЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ -- ВИЗУАЛЫ -- АУДИАЛЫ -- КИНЕСТЕТИКИ -- ТИПЫ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
Аннотация: Три типа детей
Найти похожие
|
4.
| 88.8
С 60
Соловьева, Наталья.
Открытый урок "Интеллект" [Text] : [сценарий урока для детей-учащихся 1-го класса лицея] / Наталья Соловьева Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - нояб. (N 22). - С. 10-11
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ШКОЛЬНАЯ ОБУЧАЕМОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- 1 КЛАСС
Аннотация: Предлагается сценарий урока, который является составной частью программы "Интеллект", задачей которой является разработка практических занятий, направленных на развитие потенциала каждого ребенка, формирование у детей познавательного интереса, нестандартного мышления, создание банка данных интеллектуального потенциала детей
Найти похожие
|
5.
| 88.8
П 63
Постоева, Людмила.
Времена года [Text] : интегрированные развивающие занятия для детей 6 лет / Л. Постоева, Г. Лукина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 17-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 5 (16) (Газета в газете )
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- 6 ЛЕТ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для детей 6 лет, направленных на развитие у них восприятия, воображения и образного мышления с помощью кисти и красок
Доп.точки доступа:
Лукина, Галина
Найти похожие
|
6.
| 74
Н 14
Набойкина, Елена.
Ресурс [Text] : интегративная коррекционно-развивающая программа реабилитации и адаптации детей с особенностями психофизического развития / Е. Набойкина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - сент. (N 17). - С. 18-28 : фот., ил. - Вкл.: Дошкольный психолог", N 3 (19) (Газета в газете)
ББК 74
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПАМЯТЬ -- ВНИМАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ФАНТАЗИИ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ЭМОЦИИ -- ЧУВСТВА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Задачами коррекционно-развивающей программы для детей старшего дошкольного возраста с особенностями психофизического развития являются: сплочение группы, развитие способности смотреть на мир с разных сторон, формирование умения выражать свои мысли, развитие фантазии и воображения, развитие памяти, внимания, познавательного интереса, формирование способности слушать другого, снятие психоэмоционального напряжения и тревожности
Найти похожие
|
7.
| 74.202
П 31
Печенина, О. Л.
Развитие познавательных способностей детей младшего школьного возраста [Текст] / О. Л. Печенина // Детство. Отрочество. Юность. - 2008. - N 9/10. - С. 78-104. - Библиогр.: с. 102-104 (51 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Развитие познавательных способностей детей младшего школьного возраста
Найти похожие
|
8.
| 88.8
В 78
Вострикова, Екатерина.
Дорога в Страну профессий [Text] : игра-путешествие для учащихся 5-8-х классов / Екатерина Вострикова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 4-10 : фот.
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ-ПУТЕШЕСТВИЯ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ВИКТОРИНЫ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- СПЛОЧЕНИЕ ГРУПП
Аннотация: Целями игры являются: формирование актуального для подростков "информационного поля", активизация умственной активности, развитие самостоятельности мышления и выбора, поддержание интереса к различным профессиям, расширение словарного запаса, формирование навыков работы в команде
Найти похожие
|
9.
|
Янушко, Елена Альбиновна.
Куда идет лягушка [Текст] : книжка-игра / Е. А. Янушко // Для самых-самых маленьких. - 2009. - N 3 : цв. ил.
ББК 74.100.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
окружающий мир -- игры -- фигурки -- сюжеты -- познавательные способности -- живые картинки -- развитие речи -- лягушки -- рыбки -- комары -- утята -- мамы-утки -- улитки -- ежики
Найти похожие
|
10.
|
Добросовестность и общительность - залог успеха [Text] : [о важности общительности для достижения успехов в обществе] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 43 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ -- ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: В статье рассказывается о закономерности, выявленной американскими исследователями: по прошествии десяти лет после окончания школы учащиеся, которых учителя оценивали как наиболее добросовестных и общительных, значительно превзошли в своих социальных успехах своих ровесников, обладающих более интеллектуальными способностями
Найти похожие
|
11.
|
Андреева, Елена.
Как заработать начальный капитал [Текст] : организационно-деятельностная игра / Е. Андреева, С. Бик // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 18). - С. 31-34 : ил. - Прил.: с. 32-34 : ил.
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ОРГАНИЗАЦИОННО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕЛЛЕКТА
Аннотация: Целью игры является создание условий для развития творческого и интеллектуального потенциала обучающихся
Доп.точки доступа:
Бик, Светлана
Найти похожие
|
12.
|
Г 74
Готовимся к празднику [Текст] // Для самых - самых маленьких. - 2012. - N 7. - С. 1-12 : цв. ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
пособия -- книжки с наклейками -- зрительное восприятие -- мышление -- познавательные способности -- воображение
Аннотация: Книжка с наклейками - не просто яркая забава, а весьма полезное дидактическое (то есть обучающее) пособие.
Найти похожие
|
13.
|
У 76
Усова, Н. В.
Народные приметы [Текст] / Н. В. Усова // Школьные игры и конкурсы. - 2012. - N 8. - С. 12-15
ББК 20
Рубрики: Общенаучные и междисциплинарные знания
Общие вопросы естественных и точных наук
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ -- РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К НАРОДНОМУ ТВОРЧЕСТВЕ -- НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ПАМЯТЬ -- МЫШЛЕНИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- 4-5 класс
Аннотация: "Своя игра" для учащихся 4-5 классов.
Найти похожие
|
14.
|
Z99
[Игровая деятельность детей старше шести лет] [Текст] : [развитие ребенка] / гл. ред. Е. Кузьмин ; худож.: Е. Смирнова, И. Цыганков, А. Руссова // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 3. - С. [2-8, 14-15, 18-20, 22, 25] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогические науки--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование. Семейная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- РТВ (РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ) -- ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ РЕБЕНКА -- МОТОРИКА РЕБЕНКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОМОТОРИКИ У ДЕТЕЙ -- СЕНСОМОТОРИК -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ С ГАЗЕТАМИ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ (ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ) -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ (ТРИЗ) -- 6 ЛЕТ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.
Доп.точки доступа:
Кузьмин, Е. \гл. ред.\; Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\
Найти похожие
|
15.
|
Ч-36
Чей дом лучше [Текст] : [методы воспитания ребёнка] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 4. - С. [7-8] : цв. ил.
ББК 74.100.25 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА В ВОСПИТАНИИ -- КУЛЬТУРА НАЦИОНАЛЬНАЯ (ПРИОБЩЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ИЗБЫ РУССКИЕ (ОПИСАНИЕ) -- РУССКИЕ ИЗБЫ -- ХАТЫ -- САКЛИ -- ЯРАНГА -- ПЕРЕНОСНЫЕ ЖИЛИЩА -- ЛЕГКИЕ ДОМА -- ДОМА -- БАМБУКОВЫЕ ДОМА (ОПИСАНИЕ) -- ЖИЛИЩА
Аннотация: Воспитание дошкольников с учётом культурно-национальных особенностей и традиций.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\
Найти похожие
|
16.
|
Z99
[Игровая деятельность детей старше шести лет] [Текст] : [развитие ребёнка] / худож. Е. Смирнова [и др.] // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 5. - С. [2, 4, 6, 10-12, 15, 18, 20, 23] : цв. ил.
ББК 74.102.41 + 74.92
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УМСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ (РТВ) -- РТВ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ РЕБЕНКА -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- РАЗВИТИЕ СЕНСОМОТОРИКИ У ДЕТЕЙ -- СЕНСОМОТОРИКА -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНКАМ -- РИСОВАНИЕ -- ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ (МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ТРИЗ -- ТРИЗ -- ТЕОРИЯ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ
Аннотация: Представлены дидактические занятия для семейного (домашнего) воспитания и обучения, использования воспитателями ДОУ в повседневной работе.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Е. \худож.\; Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\
Найти похожие
|
17.
|
Т 69
Трифонова, Екатерина.
Роль игры в становлении познавательных способностей детей дошкольного возраста [Текст] / Е. Трифонова // Детский сад от А до Я. - 2013. - N 3. - С. 4-15. - Библиогр.: с. 15
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АКТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- БАЗИСНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАЧИ -- ИГРЫ -- ИНИЦИАТИВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Научный подход к развитию познавательных способностей дошкольника в рамках игровой деятельности.
Найти похожие
|
18.
|
Р 55
Рифмовки для Вовки [Текст] : [обучение грамоте] // Рюкзачишка. - 2015. - N 4 (77). - С. 8-9 : рис.
ББК 74.102.413
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
4-7 ЛЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ИГРЫ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РИФМОВКИ -- СЛОВЕСНЫЕ ИГРЫ -- СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ -- ЧТЕНИЕ ВСЛУХ В СЕМЬЕ
Аннотация: Развивающие и обучающие занятия для дошкольников.
Найти похожие
|
19.
|
Ч-49
Черняева, Валентина.
[Обучающие задания в картинках] [Текст] : [учим буквы Е, Ё] / В. Черняева ; рис. авт. // Рюкзачишка. - 2015. - N 4 (77). - С. 10-11 : рис.
ББК 74.102.413
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
АЗБУКА В КАРТИНКАХ -- БУКВА Е -- ДОШКОЛЬНИКИ -- Е (БУКВА) -- ЗАДАНИЯ В КАРТИНКАХ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЗАДАНИЯ ПО КАРТИНКАМ -- ЗАДАНИЯ РАЗВИВАЮЩИЕ В КАРТИНКАХ -- ЗАНЯТИЯ ИГРОВЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- КАРТИНКИ С ЗАДАЧКАМИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 4 ДО 7 ЛЕТ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ СПОСОБНОСТИ -- РИСУНКИ С ЗАДАЧКАМИ -- РУССКИЙ ЯЗЫК В КАРТИНКАХ -- РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- СЕМЕЙНОЕ ЧТЕНИЕ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ -- УРОКИ АЗБУКИ В КАРТИНКАХ -- УЧИМ БУКВЫ -- ЧТЕНИЕ ВСЛУХ В СЕМЬЕ
Аннотация: Развивающие и обучающие занятия по русскому языку для дошкольников.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный