Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.
74.267.5
Б 95


    Бычкова, Л.
    Зачем нужно кондиционное тестирование? [Text] / Бычкова Л. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 3. - С. 16-19
ББК 74.267.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура в школе -- оценивание результатов -- кондиционное тестирование -- Возрастные особенности тестирование
Аннотация: Методика оценивание результатов кондиционного тестирования


Найти похожие

2.
74.267.5
М 38


    Машковцев, А.
    Оценивание на уроках физической культуры [Text] / Машковцев А. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 20. - С. 8-11. - Содержание: Новые системы оценивания; Рейтинговая система оценивания; Критериально-рейтинговая система оценивания; Критериальная система оценивания. - Содерж.: Новые системы оценивания; Рейтинговая система оценивания; Критериально-рейтинговая система оценивания; Критериальная система оценивания
ББК 74.267.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
оценивание результатов -- методика преподавания физкультуры -- физкультур (методика преподавания)


Найти похожие

3.
74.267.5
А 66


    Андрюшин, Сергей.
    Модульно-рейтинговая система оценивания [Text] / С. Андрюшин // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 12. - С. 17-18
ББК 74.267.5
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
физическая подготовленность -- оценивание результатов -- модули учебные -- баллы штрафные -- баллы поощрительные -- оценки итоговые -- средний школьный возраст -- старший школьный возраст -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ФИЗКУЛЬТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ)


Найти похожие

4.


    Зеленский, А.
    Проблемы оценивания деятельности учащихся на уроках математики в профильной школе [Текст] / А. Зеленский // Математика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 24. - С. 13-15
ББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- школы -- математические школы -- оценивание результатов -- оценки школьные -- школьные оценки -- опыт работы -- методика преподавания математики -- математика (методика преподавания)


Найти похожие

5.

С 79


    Степанова, Марина.
    Хорошим можешь ты не быть, но объективным быть обязан [Текст] : [о несовершенстве современной системы оценивания] / М. Степанова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - май (N 9). - С. 8-11 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЕГЭ (ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН) -- ЭКЗАМЕНЫ -- АТТЕСТАЦИИ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОЦЕНИВАНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ -- ОЦЕНКИ -- ОТМЕТКИ -- ПСИХОЛОГИЯ ОЦЕНОК
Аннотация: В статье анализируется уже изживающая себя система оценивания результатов школьного обучения, принимаются во внимание мнения сторонников десяти- или двенадцатибалльной системы оценивания


Найти похожие

6.


    Ивлев, С. А.
    От контроля качества образования к его планированию [Текст] / С. А. Ивлев // Образование в современной школе. - 2013. - N 12. - С. 6-8 : рис.
ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- образовательные учреждения -- оценивание результатов -- оценки -- процесс учебный -- управление качеством образования -- учебный процесс -- учреждения образовательные
Аннотация: Система оценки и контроля в образовательном учреждении является чуть ли не главным фактором, реально интегрирующим образовательную среду и направляющим ее развитие.


Найти похожие

 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)