Доступные каталоги


"ПИОНЕР"
(Детско-юношеская периодика) - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ<.>)
Общее количество найденных документов : 54
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-54 
1.
74.268.3
С 34


    Сидорова, Людмила Александровна.
    Развитие коммуникативных навыков на уроках литературы в 6-м классе [Текст] : [На примере урока по рассказу В. Астафьева "Конь с розовой гривой"] / Людмила Александровна Сидорова Л. А. // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Нояб. (N 43). - С. 5-7: ил
ББК 74.268.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА
Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ -- 6 КЛАСС -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- НАВЫКИ КОММУНИКАТИВНЫЕ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБСУЖДЕНИЕ (МЕТОД) -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ -- КОНЬ С РОЗОВОЙ ГРИВОЙ (РАССКАЗ) -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Аннотация: Любая человеческая деятельность основана на общении, в том числе и учебная. Образовательные стандарты предусматривают развитие коммуникативных навыков школьников, в том числе, и на уроках литературы


Доп.точки доступа:
АСТАФЬЕВ, ВИКТОР ПЕТРОВИЧ

Найти похожие

2.
74.267.5
Р 60


    Родионов, В. А.
    Организация занятий по развитию коммуникативных способностей на уроках физической культуры [Text] / Родионов В. А. // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 23. - С. 41-47. - Содержание: Коммуникация как основа успешной социализации; Двигательные методы развития коммуникативных навыков. - Содерж.: Коммуникация как основа успешной социализации; Двигательные методы развития коммуникативных навыков
ББК 74.267.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Кл.слова (ненормированные):
физкультура (методика преподавания) -- методика преподавания физкультуры -- социализация -- коммуникативные навыки


Найти похожие

3.
74.1
Н 62


    Никитина, Татьяна.
    Особенности организации театрализованной деятельности детей с нарушениями зрения [Текст] : мастер-класс / Татьяна Никитина Т. // Детский сад от А до Я. - 2005. - N 6. - С. 61-72
ББК 74.1
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ ЗРЕНИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- КОРРЕКЦИИ ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОРИЕНТИРОВКИ -- ТЕРЕМОК (СКАЗКА) -- ДРАМАТИЗАЦИЯ СКАЗОК -- ИГРЫ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА
Аннотация: Участвуя в театрализованной деятельности, дети с нарушением зрения через образы, звуки знакомятся с окружающим миром, учатся думать, анализировать, делать выводы и обобщения


Найти похожие

4.
88
М 20


    Малышева, Евгения.
    В пространстве коммуникации [Text] : программа "Речь и общение" / Евгения Малышева Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 3). - С. 22-23
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- НЕДЕЛИ ПСИХОЛОГИИ -- ТРЕТЬЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Представлены описания двух занятий из разных блоков программы, презентированной на III Неделе школьной психологии в "Орленке" и посвященной речи, общению


Найти похожие

5.
88
О-75


    Осорина, Мария.
    "Двое крутят - один скачет..." [Text] : [роль прыганья через скакалку в развитии коммуникативных навыков детей] / Мария Осорина М. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - февр. (N 4). - С. 39-40
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ СКАКАЛКУ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СКАКАЛКИ
Аннотация: В статье рассматривается и анализируется такой момент дворовой детской субкультуры, как прыжки через скакалку


Найти похожие

6.
88
Ч-92


    Чупрова, А.
    Космический полет [Text] : большая психологическая игра / А. Чупрова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - апр. (N 7). - С. 46-47 : ил.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- 12 ЛЕТ -- 13 ЛЕТ -- 14 ЛЕТ -- ДЕТСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- СОТРУДНИЧЕСТВО
Аннотация: Задачами психологической игры для ребят 12-14 лет являются: сплочение детского коллектива, развитие навыков коммуникации, проживание ситуации сотрудничества


Найти похожие

7.
74.3
М 60


    Миланич, Юлия.
    Психологические аспекты интеграции дошкольников с детским церебральным параличом [Текст] : педагогическая академия / Юлия Миланич Ю. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 3. - С. 40-52
ББК 74.3
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТАЦИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ТОНИЧЕСКАЯ РЕГУЛЯЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ЛИЧНОСТИ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ПСИХОКОРРЕКЦИИ
Аннотация: Автор описывает направления деятельности психолога по преодолению психологических барьеров интеграции, формы работы, развивающие потребность и навыки общения у детей с разными физическими возможностями. Показывает влияние защитных механизмов личности на адаптацию родителей детей-инвалидов к роли родителя


Найти похожие

8.
74.204
Г 15


    Галеева, Наталья.
    Навыки эффективной учебы [Текст] : курс практических занятий по формированию успешности ученика / Н. Галеева // Первое сентября. - 2007. - Июль. (N 13/14). - С. 15-16
ББК 74.204
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
САМОДИАГНОСТИКА -- ПОРТФОЛИО -- ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ НАВЫКИ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ -- МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ФАКТОРЫ УЧЕБНОГО УСПЕХА
Аннотация: Автор предлагает программу, которая поможет ученикам осваивать технологию учебной деятельности


Найти похожие

9.
88
Ю 16


    Юдина, Наталья.
    Программа "Навстречу" [Text] : воспитание коммуникативной культуры у учащихся 5-6-х классов / Наталья Юдина Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 12). - С. 17-32 : фот. - ("Методическая копилка")
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПОДРОСТКИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОНФЛИКТЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АНКЕТИРОВАНИЕ -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС
Аннотация: Предлагается программа, направленная на развитие коммуникативной культуры подростков, целью ее является формирование навыков адекватного общения со сверстниками и взрослыми в окружающем социуме


Найти похожие

10.
88
Р 99


    Рязанцева, Ольга.
    Смотрясь, как в зеркало, в другого [Text] : [игровое занятие "Коммуникативные навыки"] / Ольга Рязанцева О. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июнь (N 12). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- САМОПОЗНАНИЕ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью игрового занятия для старшеклассников является развитие их коммуникативных навыков - установление контактов, формирование навыка равноправного общения через самопознание, актуализация личностных качеств


Найти похожие

11.


    Хромова, Юлия.
    Условия бесконфликтного общения [Text] : конспект группового занятия для старшеклассников / Юлия Хромова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 12-13
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- БЕСКОНФЛИКТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью предлагаемого занятия является развитие коммуникативных навыков старшеклассников, социальной компетентности


Найти похожие

12.


    Воробьева, Елена.
    Вселенская тайна [Text] : большая психологическая игра для учащихся 5-х классов / Е. Воробьева, Я. Голубева, Н. Иванова, В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 17). - С. 45-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв.)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- 5 КЛАСС
Аннотация: Целью психологической игры является развитие коммуникативных способностей учащихся пятых классов, формирование коллектива класса, интеграция умений и навыков успешного взаимодействия с другими людьми


Доп.точки доступа:
Голубева, Яна; Иванова, Нина; Никитина, Василиса

Найти похожие

13.


    Белинская, Елена.
    Волшебный мир детства [Text] : [о применении сказкотерапевтических приемов в работе со старшими дошкольниками] / Елена Белинская Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 17-32 : фот. - Библиогр.: с. 32 (17 назв.). - Вкл.: "Дошкольный психолог"; N 4 (15) (Газета в газете)
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ
Аннотация: Представлены варианты занятий, направленные на развитие творческого мышления и воображения, формирование навыков общения, гармонизацию семейных отношений, стабилизацию психических процессов детей старшего дошкольного возраста


Найти похожие

14.


    Петренко, Наталья.
    Сочини историю [Text] : психотерапевтическая игра / Наталья Петренко Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - сент. (N 18). - С. 46-47 : ил.
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ -- СОЧИНЕНИЕ ИСТОРИЙ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ -- ЭМОЦИИ
Аннотация: Предлагаемая психотерапевтическая игра, которую можно применять в работе с детьми начиная с трех лет, может быть полезна в целях диагностики и оценки состояния игрока (группы), развития психических процессов и речи, совершенствования коммуникативных возможностей, коррекции эмоционально-личностных переживаний


Найти похожие

15.
88.8
П 63


    Постоева, Людмила.
    Времена года [Text] : интегрированные развивающие занятия для детей 6 лет / Л. Постоева, Г. Лукина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 17-28 : фот. - Библиогр.: с. 28 (6 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог; N 5 (16) (Газета в газете )
ББК 88.8 + 74
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- 6 ЛЕТ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
Аннотация: Приводятся конспекты занятий для детей 6 лет, направленных на развитие у них восприятия, воображения и образного мышления с помощью кисти и красок


Доп.точки доступа:
Лукина, Галина

Найти похожие

16.
88
П 75


    Голубева, Яна.
    Приключения на затерянном острове [Text] : тренинговая игра для учащихся пятых классов / Я. Голубева, Н. Иванова , В. Никитина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - дек. (N 24). - С. 46-47 . - Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- 5 КЛАСС -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ЛИДЕРСТВО -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В ГРУППАХ
Аннотация: Целью психологической игры является формирование навыков конструктивного взаимодействия в группе, выявление лидеров и характера взаимоотношений в группе


Доп.точки доступа:
Иванова , Нина; Никитина , Василиса

Найти похожие

17.
88.8
О-75


    Осорина, Мария Владимировна.
    Коммуникативные традиции детской субкультуры [Text] : [о проблеме самоактуализации в младшем школьном возрасте] / М. В. Осорина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 2). - С. 35-36
ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- ЛИДЕРСТВО -- ЛИЧНОСТЬ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ
Аннотация: В статье подробно анализируются межличностные отношения младших школьников, их коммуникативные открытия, способствующие более полному раскрытию личности


Найти похожие

18.
88
С 89


    Сунтеева, Жанна.
    Психологическая культура в современной жизни [Text] : сценарий вечера для старшеклассников / Ж. Сунтеева // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - окт. (N 20). - С. 6-7
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ВЕЧЕРА -- ВЕЧЕРА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Аннотация: Целью вечера является развитие умения пропагандировать психологическую культуру в повседневной жизни, применять коммуникативные и творческие навыки


Найти похожие

19.


    Манухина, Светлана.
    Тренинг командообразования в школе [Text] : [о тренингах, способных повысить и закрепить учебную мотивацию] / Светлана Манухина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 41-44 : фот.
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ КОМАНДООБРАЗОВАНИЯ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТРЕНИНГИ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ САМОСОЗНАНИЯ И ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ПОДРОСТКИ
Аннотация: Рассматриваются основные виды тренингов командообразования (информационные, поведенческие, тренинги самосознания и личностной идентификации), дается программа одного из тренингов


Найти похожие

20.


    Стишенок, Ирина.
    Игра "Бабочка" [Text] : [психологическая игра со школьниками 8-11-х классов] / Ирина Стишенок // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 5). - С. 46-47
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- 8 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- САМОПОЗНАНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
Аннотация: Данная игра может применяться в работе со школьниками 8-11-х классов и с членами педагогического коллектива с целью развития способности понимать и принимать особенности другого человека, отличные от собственных


Найти похожие

 1-20    21-40   41-54 
 



© Свердловская областная библиотека для детей и юношества
(СОБДЮ © 2015)