Поисковый запрос: (<.>K=ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ<.>) |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
| 78.3
Р 31
Реброва, Елена.
Искусство жить рядом с непохожим [Текст] / Елена Реброва Е. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 20). - С. 17-18
ББК 78.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ (ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ) -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В ОБУЧЕНИИ -- ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ) -- МЕЖКОРПОРАТИВНЫЕ СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ (САЙТ) -- ИНТЕРНЕТ И ТОЛЕРАНТНОСТЬ (САЙТ) -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Рассказ о двух ресурсах сети: сайте "Толерантность" и межкорпоративном сетевом проекте "Интернет и толерантность"
Найти похожие
|
2.
| 78.3
Т 35
Территория толерантности: Интервью с Генеральным директором ВГБИЛ Екатериной Гениевой [Текст] / интервью О. Громова // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 20). - С. 3-4
ББК 78.3
Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ТОЛЕРАНТНОЕ СОЗНАНИЕ (ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ) -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДЕТЕЙ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ (ВОСПИТАНИЕ У ДЕТЕЙ) -- ИНСТИТУТ ТОЛЕРАНТНОСТИ (ПРОЕКТ) -- ПРОЕКТЫ ФОНДА СОРОСА -- ФОНД СОРОСА (ПРОЕКТЫ) -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ПРОЕКТЫ
Аннотация: О библиотечном проекте "Институт толерантности"
Доп.точки доступа:
Громов, О.; Громов, О. \интервьюер.\
Найти похожие
|
3.
|
Бирюкова, Е.
Игра [Текст] : "Крестики - нолики" / Е. Бирюкова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 119-121
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ИГРЫ -- КРЕСТИКИ-НОЛИКИ (СЦЕНАРИИ ИГР) -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА (ФОРМИРОВАНИЕ) -- Нравственное воспитание -- ПОГОВОРКИ -- ПОСЛОВИЦЫ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- СЛОВА-ПЕРЕВЕРТЫШИ -- СЦЕНАРИИ ИГР -- СЦЕНАРИИ ИГР -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДЕТСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ
Аннотация: Цель игры - предоставление возможности воспитанникам для творческого самовыражения как личности.
Найти похожие
|
4.
|
Д 64
Долгополова, Р.
Сценарий занятия "Имя твоё - птица в руке" [Текст] : методические рекомендации / Р. Долгополова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 133-142
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ВЕЖЛИВОСТЬ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ДОБРО В СКАЗКАХ -- ДОБРО И ЗЛО -- ИМЕНА -- ИМЯ ЧЕЛОВЕКА -- ИНСЦЕНИРОВКИ О ВЕЖЛИВОСТИ -- КАТЕГОРИИ И НОРМЫ ЭТИКИ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОСЛОВИЦЫ О ВЕЖЛИВОСТИ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОЙ СФЕРЫ ДЕТЕЙ -- СИТУАТИВНЫЙ ПОДХОД В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ -- СЦЕНАРИИ ЗАНЯТИЙ -- СЦЕНКИ О ВЕЖЛИВОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗИТИВНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ
Аннотация: Цель занятия - формировать позитивное отношение друг к другу.
Доп.точки доступа:
Бядуля \з.\
Найти похожие
|
5.
|
Исаева, Г.
Творческий коллективный социальный проект [Текст] : "Новогодний лицей" / Г. Исаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 125-130 : табл. - (Сценарии и алгоритмы)
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- НОВОГОДНИЙ ЛИЦЕЙ (ПРОЕКТ) -- ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТЫ ШКОЛ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА ДЕТСКОГО -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- нравственное воспитание
Аннотация: Социальное проектирование является одним из важнейших элементов выражения собственной активной позиции в общественной жизни.
Найти похожие
|
6.
|
Городчук, Г.
Авторская образовательная программа духовного воспитания обучающихся 7-9 классов [Текст] : "Подумаем о счастье бытия" / Г. Городчук // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 131-138. - (Сценарии и алгоритмы). - Библиогр.: с. 138
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
7-9 КЛАСС -- АВТОРСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ДЕТЕЙ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ДУШЕВНО-ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ЛИЧНОСТНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ПОДРОСТКА -- НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА -- НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫЕ КАЧЕСТВА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОДУМАЕМ О СЧАСТЬЕ БЫТИЯ (АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ) -- СМЫСЛ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНИ -- ТОЛЕРАНТНОЕ СОЗНАНИЕ ДЕТЕЙ -- ТРАДИЦИИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- нравственное воспитание
Аннотация: Истинное школьное образование призвано заложить основы полноценной личности, то есть человека мыслящего, духовно и нравственно устойчивого, исторически верно ориентированного, эстетически воспитанного, патриотически убеждённого.
Найти похожие
|
7.
|
Бирюкова, Е. А.
Каждый может сделать мир лучше [Текст] : познавательная игра для учащихся 6-8 классов / Е. А. Бирюкова // Досуг в школе. - 2015. - N 3. - С. 30-31
ББК 74.200.5 + 85.34
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Музыка и зрелищные искусства
Массовые представления и театрализованные праздники
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ (УРОК-ИГРА) -- УРОКИ-ИГРЫ -- НРАВСТВЕННОЕ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ГУМАНИЗМА -- ВОСПИТАНИЕ ЧУВСТВА ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ УВАЖЕНИЯ К ЛИЧНОСТИ -- ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ (ПАМЯТКА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ (СЦЕНАРИИ) -- ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ (СЦЕНАРИИ) -- СЦЕНАРИИ ИГРОВЫХ ПРОГРАММ (ТОЛЕРАНТНОСТЬ) -- СЦЕНАРИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ -- 6-8 КЛАСС -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ
Аннотация: Опыт работы посёлка Октябрьский Волгоградской области для учителей и организаторов внеклассной работы с учащимися 6-8 классов.
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный