Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Общеобразовательная школа<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
К 55
Кобякина, Ольга.
Эксперименты на детях. Спокойствие, только спокойствие! [Текст] / О. Кобякина // Няня. - 2011. - N 4. - С. 46-50
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПРЕДШКОЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ
Аннотация: Как правильно подготовить ребенка к школе
Найти похожие
|
2.
|
К 59
Козырева, Т.
Экскурсия как форма организации досуговово мероприятия [Текст] : образовательные возможности и типология / Т. Козырева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 91-100. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ЭКСКУРСИИ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСКУРСИЙ -- ТИПОЛОГИЯ ЭКСКУРСИЙ -- КОНСТРУКЦИЯ ЭКСКУРСИЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА ДЕТЕЙ -- ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ -- ЭКСКУРСИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: Организация экскурсионной работы: методика, опыт.
Найти похожие
|
3.
|
Беспалова, Е.
Экология в игре [Текст] : успешные практики развития экологической культуры школьников / Е. Беспалова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 92--95 : табл. - (Технологии и инструментарий)
ББК 74.200.528
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ -- ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ -- ИГРЫ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОЕКТЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ
Аннотация: Цель проекта: изучить возможности метода игры в формировании экологической культуры.
Найти похожие
|
4.
|
Дорожков, А.
Формирование единого воспитательного пространства лицея через интеграцию основного и дополнительного образования [Текст] : материалы о Школе / А. Дорожков // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 47-51. - (Управление и проектирование)
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ) -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО -- МОДЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ (ПРИНЦИПЫ) -- ОБРАЗОВАНИЕ ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- ОСНОВНОЕ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЯ (ИНТЕГРАЦИЯ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- ФГОС НОО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Модель организации внеурочной деятельности.
Найти похожие
|
5.
|
Удальцова, Анастасия.
Фестиваль физкультуры и спорта [Текст] : [проходил с 14 по 18 апреля в Москве] / А. Удальцова // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 5. - С. 46 : ил.
ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФЕСТИВАЛИ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА -- СПОРТ В ШКОЛЕ (ФЕСТИВАЛИ) -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ФЕСТИВАЛИ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (ФЕСТИВАЛИ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТА) -- МАССОВАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (ФЕСТИВАЛИ) -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА МАССОВАЯ (ФЕСТИВАЛИ)
Аннотация: О самом крупном событии в области массовой физической культуры России - XVI Международном фестивале физической культуры и спорта "Наш выбор - здоровый образ жизни!"
Найти похожие
|
6.
|
Козлова, Г.
Феномен политехнического воспитания [Текст] : материалы о Школе / Г. Козлова, А. Кушнир // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 14-23. - (Методология воспитания). - Библиогр.: с. 23
ББК 74.200.524
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЛЕКСНО-ПРОЕКТНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ (ФОРМЫ РАБОТЫ) -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ В ШКОЛЕ (ИСТОРИЯ) -- ТРУДОВЫЕ ШКОЛЫ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ФЕНОМЕН ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ШКОЛЫ ТРУДОВЫЕ -- ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ИСТОРИЯ)
Аннотация: Воспитательная сторона в труде.
Доп.точки доступа:
Кушнир, А.
Найти похожие
|
7.
|
В 49
Винокуров, Л.
Факторы риска школьной дизадаптации [Текст] : [причины расстройства поведения] / Л. Винокуров // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 71-82
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ДИЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- ШКОЛЬНАЯ ДИЗАДАПТАЦИЯ -- ФАКТОРЫ РИСКА -- ДЕТИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ -- ПРИЧИНЫ РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ -- АСТЕНИЧЕСКИЙ СИНДРОМ У ДЕТЕЙ -- СИНДРОМ ПСИХИЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА -- ИНФАНТИЛИЗМ -- РАССТРОЙСТВА ПОВЕДЕНИЯ -- ПАТОХАРАКТЕРОЛОГИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ У ДЕТЕЙ -- МОДЕЛИ СОЦИАЛИЗАЦИИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДИЗАДАПТИРОВАННЫХ ПОДРОСТКОВ -- ПРОБЛЕМЫ ДЕТСТВА ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА С ДЕТЬМИ -- ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ -- НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА ДЕТЕЙ -- ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТЕЙ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ
Аннотация: Психолого-педагогические меры реабилитации и профилактики.
Найти похожие
|
8.
|
С 24
Свинцова, И.
Устный журнал. Времена года [Текст] : осень / И. Свинцова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 126-131
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
УСТНЫЕ ЖУРНАЛЫ -- ОСЕНЬ -- ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОМПОЗИЦИИ -- КОМПОЗИЦИИ ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- СЦЕНАРИИ ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫХ КОМПОЗИЦИЙ -- СЦЕНАРИИ УСТНЫХ ЖУРНАЛОВ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- КРОССВОРДЫ ОБ ОСЕНИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Литературно-художественная музыкальная композиция с использованием информационных технологий.
Найти похожие
|
9.
|
Я 55
Ямбург, Е.
Управление службой сопровождения [Текст] : [адаптивная образовательная модель] / Е. Ямбург // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 21-33
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ШКОЛЫ АДАПТИВНЫЕ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДЕЛИ -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА
Аннотация: Московский центр образования № 109 представляет собой адаптивную образовательную модель.
Доп.точки доступа:
Московский центр образования № 109
Найти похожие
|
10.
|
Б 79
Болотина, Т.
Управление процессами демократизации школьного сообщества [Текст] : материалы о Школе / Т. Болотина, Т. Новикова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 6. - С. 34-61 : рис. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
SWOT-АНАЛИЗ -- ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ЗАДАЧИ) -- ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО -- КОНЦЕПЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- МОДЕЛИ ОАШ -- МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОАШ -- ОБРАЗ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ -- ОБЩЕСТВЕННО-АКТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ -- СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННЫЕ СИСТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ -- СОВРЕМЕННЫЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- СТРАТЕГИИ ОБРАЗОВАНИЯ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ФЕНОМЕН ОАШ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ -- ШКОЛЬНОЕ ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО -- ШКОЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО
Аннотация: Анализ современных процессов развития демократического школьного сообщества в рамках гражданско-патриотического образования в субъектах Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Новикова, Т.
Найти похожие
|
11.
|
Попова, Раиса.
Трудные [Текст] : [советы шведских специалистов как воспитывать детей-сирот] / Р. Попова // Мир детей и подростков. - 2013. - N 19. - С. 6 : ил.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
советы по воспитанию -- дети-сироты -- сироты -- шведские специалисты
Аннотация: Советы шведских специалистов по воспитанию детей-сирот, детей, нуждающихся в защите.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека г. Реж
Найти похожие
|
12.
|
Самсонова, Е.
Технологии и инклюзии [Текст] : материалы о Школе / Е. Самсонова, В. Рыскина // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 108-116. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 116
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
АДАПТИРОВАННАЯ СРЕДА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНЫЙ ПОДХОД К ДЕТЯМ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КЛАССИФИКАЦИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТЕХНОЛОГИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Решение задачи как можно более полноценноё социализации детей с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Рыскина, В.
Найти похожие
|
13.
|
Непомнящева, Н.
Тематический классный час [Текст] : "Дорогою добра!" / Н. Непомнящева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 137-142. - (Сценарии и алгоритмы)
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ -- ДОБРО В ЛИТЕРАТУРЕ -- ДОБРОТА (СЦЕНАРИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ) -- ДОБРЫЕ ПОСТУПКИ -- ДРУЖБА -- ЗЛО В ЛИТЕРАТУРЕ -- МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА ПОВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СТИХИ О ДОБРОТЕ -- СЦЕНАРИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ -- СЦЕНАРИИ О ДОБРОТЕ -- СЦЕНАРИИ О ДРУЖБЕ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ЛИЧНОСТИ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Аннотация: Цель мероприятия - раскрыть нравственное содержание добра.
Найти похожие
|
14.
|
Исаева, Г.
Творческий коллективный социальный проект [Текст] : "Новогодний лицей" / Г. Исаева // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 125-130 : табл. - (Сценарии и алгоритмы)
ББК 74.200.51
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ У ДЕТЕЙ -- НОВОГОДНИЙ ЛИЦЕЙ (ПРОЕКТ) -- ПРОЕКТЫ СОЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТЫ ШКОЛ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ ШКОЛЬНИКОВ -- ТВОРЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ САМОВЫРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА ДЕТСКОГО -- ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ В ВОСПИТАНИИ -- нравственное воспитание
Аннотация: Социальное проектирование является одним из важнейших элементов выражения собственной активной позиции в общественной жизни.
Найти похожие
|
15.
|
Гордиевский , Александр.
Старший друг [Текст] : [о шефской помощи Следственного комитета России детям, оказавшимся в сложной жизненной ситуации] / А. Гордиевский // Мир детей и подростков. - 2013. - N 8. - С. 6 : цв. фот.
ББК 74.2
Рубрики: Образование. педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- шефы -- следователи
Аннотация: О том, как следователи Следственного комитета России помогают детям-сиротам.
Держатели документа:
Центральная детская библиотека г. Реж
Доп.точки доступа:
Следственный комитет России
Найти похожие
|
16.
|
Плясова, Е.
Создание условий в образовательном пространстве лицея для развития талантливых детей [Текст] : материалы о Школе / Е. Плясова // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 46-52. - (Управление и проектирование). - Библиогр.: с. 52
ББК 74.202.42
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА ОДАРЁННОСТИ -- ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ЛИЦЕИ ДЛЯ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- ЛИЦЕЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК (СТРУКТУРА) -- ОБУЧЕНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ -- ОБУЧЕНИЕ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- ОДАРЁННОСТЬ (ИССЛЕДОВАНИЯ) -- ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ -- ПОДДЕРЖКА ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ОДАРЁННОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СПОСОБНЫЕ ДЕТИ -- ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Личностно-ориентированное развитие одарённых детей.
Найти похожие
|
17.
|
К 65
Копотева, Г.
Создание воспитательной системы в условиях внедрения ФГОС НОО [Текст] : материалы о Школе / Г. Копотева, Н. Стёпина, Ю. Тунина // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 37-46 : табл. - (Управление и проектирование). - Библиогр.: с. 46
ББК 74.241(2Рос)
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ) -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ (НОВЫЕ ФОРМЫ) -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ XXI ВЕКА -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ (ЦЕЛИ) -- ФГОС НОО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Разработка моделей и планов внеурочной деятельности.
Доп.точки доступа:
Степина, Н.; Тунина, Ю.
Найти похожие
|
18.
|
С 44
Скородумов, Б.
Риски социальных коммуникаций информационного общества [Текст] : цифры для размышления / Б. Скородумов // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 5. - С. 101-104. - Библиогр.: с. 103
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ИНФОРМАЦИОННАЯ ЭПОХА -- НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА В РФ -- ПРОГРАММЫ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО (ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РФ) -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА (ПОСЛЕДСТВИЯ) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УСЛУГИ
Аннотация: Мир находится на пороге глобального изменения.
Найти похожие
|
19.
|
В 75
Воронин, Александр.
Результат - налицо! [Текст] : система контроля выполнения домашнего задания / А. Воронин // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 10. - С. 14-19 : фот. цв.
ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ОЦЕНОЧНЫЕ НОРМАТИВЫ (УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗКУЛЬТУРЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА (ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ) -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ -- УРОКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ОЦЕНИВАНИЕ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (ОЦЕНОЧНЫЕ НОРМАТИВЫ) -- ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ) -- УПРАЖНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫЕ (УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ) -- КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ (УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ)
Аннотация: Домашние задания по физическому воспитанию - одна из наиболее эффективных форм привлечения учащихся к систематическим занятиям.
Найти похожие
|
20.
|
Гин, А.
Развитие творческих способностей учеников средствами элективного курса [Текст] : [подходы к технологии] / А. Гин // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 9. - С. 68-76 : рис. - (Технологии и инструментарий). - Библиогр.: с. 76
ББК 74.202.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
9-10 КЛАСС -- АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ -- АЛГОРИТМЫ В ОБУЧЕНИИ -- ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС В ШКОЛЕ -- КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИКИ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ -- ПРОЕКТИРОВАНИЕ (ФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ) -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- САМОРАЗВИТИЕ ШКОЛЬНИКА (СОПРОВОЖДЕНИЕ) -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ (НАУЧНЫЙ ПОДХОД) -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ УЧАЩИХСЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ -- УЧИСЬ МЫСЛИТЬ СМЕЛО! (ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ) -- ФОРМИРОВАНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ -- ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ
Аннотация: Современная дидактика. Принципы организации учебного процесса.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог книг
Стандартный